2018高考作文素材
作文素材來(lái)源于生活，需要我們多關(guān)注時(shí)事，多加思考，積累，厚積薄發(fā)。小編整理了2018高考作文素材，歡迎欣賞與借鑒。
1.空心村：不以詐騙為恥，反以詐騙為榮
在海南儋州，曾經(jīng)頗為富裕的高梨村一片破敗，青年勞動(dòng)力頻頻因?yàn)樵p騙被抓，這個(gè)名稱頗富詩(shī)意的村莊徹底成為“空心村”。海南這個(gè)曾走在改革前沿的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，卻“孕育”出了詐騙之鄉(xiāng)，令人唏噓。在改革開(kāi)放之后，曾建立起的勤勞致富、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)等市場(chǎng)道德，在某些地方備受摧殘。樸實(shí)醇厚的鄉(xiāng)土道德一片凋零，誠(chéng)信平等的契約精神也茫然不見(jiàn)。這些“空心村”，“空心”的是青壯年人口、當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，更是當(dāng)?shù)厝说膬r(jià)值根基。
一位多年參與打擊電信詐騙的警察說(shuō)，這些村民不以詐騙為恥，反“以詐騙不到錢(qián)為恥”。記者采訪了一位曾參與詐騙的當(dāng)?shù)厝�，他稱自己的良心是“不騙老人這種，要騙有錢(qián)人”。而在很多地方，詐騙的底線僅僅是“不騙本地人”，為鄉(xiāng)土溫情保留了一絲顏面。當(dāng)詐騙將價(jià)值觀傾倒，趨勢(shì)裹挾下，良心的呈現(xiàn)也只能蛻化為“作小惡”這種可嘆的悲憫。
因此，對(duì)詐騙危害的認(rèn)知，需要提升至相當(dāng)?shù)母叨�。這并非只是個(gè)體詐騙分子的作惡多端，而是制度建設(shè)不到位所致的“為善而不得”。在具體的報(bào)道中，許多詐騙分子都是從受害人轉(zhuǎn)化而來(lái)。當(dāng)產(chǎn)業(yè)與道德的劣幣驅(qū)逐良幣在某些地區(qū)已常態(tài)化，除了公安部門(mén)的嚴(yán)厲打擊之外，法治、制度的缺位達(dá)到何種程度，更值得痛定思痛的反思。詐騙，已經(jīng)摧毀了巨額財(cái)產(chǎn)、家庭幸福甚至徐玉玉等人的生命，而當(dāng)它把價(jià)值根基都摧毀時(shí)，則將成為一個(gè)時(shí)代的悲哀。
素材點(diǎn)撥：對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)人，可怕的不是物質(zhì)上的貧瘠匱乏，而是精神上的萎靡不振，信仰大廈的傾覆。正確的價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)路可走，卑劣可恥的價(jià)值取向卻大行其道，這是一個(gè)時(shí)代的悲哀，也是這個(gè)社會(huì)的悲哀。
2.親近課堂善用手機(jī)
11月，廣西部分高校發(fā)起“親近課堂善用手機(jī)”活動(dòng)，19所院校聯(lián)合承諾推行“無(wú)手機(jī)課堂”。它要求學(xué)生上課前要把手機(jī)關(guān)掉，放進(jìn)講臺(tái)前的儲(chǔ)物箱里。等下了課，大家再把自己的手機(jī)拿走。這一舉措一時(shí)間引發(fā)了社會(huì)各界的熱議。
如今，隨著智能手機(jī)的普及，不少學(xué)生人手一機(jī)，在課堂上成為“低頭族”“拇指族”，令不少老師家長(zhǎng)連連搖頭。隨著手機(jī)功能的越來(lái)越多，學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)紛紛埋頭發(fā)微博、聊微信、玩游戲等。部分高校正是本著重塑優(yōu)良學(xué)風(fēng)的初衷，試行“無(wú)手機(jī)課堂”，從而希望學(xué)生們克服“手機(jī)依賴癥”。
“世上最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你面前，而你卻在玩手機(jī)”。這是不少任課老師的心聲。他們認(rèn)為上課玩手機(jī)會(huì)讓學(xué)生無(wú)法專心致志地聽(tīng)課記筆記，跟不上老師的講課節(jié)奏，慢慢地學(xué)習(xí)能力也會(huì)退化。課堂講課是一種現(xiàn)實(shí)的連貫的學(xué)習(xí)過(guò)程；課堂上師生間的交流能促進(jìn)學(xué)生們深入思考。因此，把手機(jī)“請(qǐng)”出課堂能夠讓學(xué)生從低頭撥弄手機(jī)，變成抬頭專心聽(tīng)課，使他們懂得自律，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。
當(dāng)然，“無(wú)手機(jī)課堂”需要的是多方共同努力。第一，學(xué)校應(yīng)制定“無(wú)手機(jī)課堂”的相關(guān)規(guī)定，將其形成長(zhǎng)效機(jī)制，不能僅僅搞“一陣風(fēng)”敷衍了事；第二，教師要不斷提高教學(xué)水平，以精彩的講課讓學(xué)生的注意力回歸到課本。第三，學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人約束，做自己生活的主人，不為手機(jī)所奴役。真正的從虛擬中擺脫出來(lái)，昂首笑對(duì)生活，活出人生的多姿多彩。
素材點(diǎn)撥：如何提高自控力，讓手機(jī)這樣的生活學(xué)習(xí)工具為我所用，而不是成為工具的奴隸，是現(xiàn)在年輕人應(yīng)該面對(duì)的問(wèn)題�？朔謾C(jī)依賴癥，實(shí)現(xiàn)無(wú)手機(jī)課堂，其意義不限于重塑優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，其更深遠(yuǎn)的意義在于提高年輕的人自律能力，養(yǎng)成終生受益的良好習(xí)慣。
3.日本的“菠菜原則”
日本人飯桌上是少不了菠菜的，他們甚至把一種企業(yè)組織原則稱為“菠菜原則”。這個(gè)原則由三個(gè)基本點(diǎn)組成，即“報(bào)告”、“聯(lián)絡(luò)”、“溝通”�！啊安げ嗽瓌t”是日本企業(yè)的基本原則，任何一個(gè)雇員，從部長(zhǎng)到社長(zhǎng)，無(wú)一例外都需執(zhí)行這條原則。所謂報(bào)告，就是把自己工作的進(jìn)展?fàn)顩r隨時(shí)通知同事，比如出差回到公司，一定要將所見(jiàn)所聞匯報(bào)；外出的收獲，一定要讓全體同事分享。聯(lián)絡(luò)，就是把自己目前遇到的問(wèn)題通知有關(guān)同事，如上班路上遇到堵車(chē)可能遲到，你得打電話告訴同事你何時(shí)能到公司。溝通，是工作遇到問(wèn)題時(shí)，一定要找同事或上司咨詢，以集體智慧予以解決。
“菠菜原則”說(shuō)的就是個(gè)人與組織之間的'協(xié)調(diào)性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產(chǎn)物。在日本人的觀念中，教育的目的不是培養(yǎng)精英，而是培養(yǎng)能夠適應(yīng)嚴(yán)酷集體生活的有協(xié)調(diào)性的人。這種教育貫穿著一個(gè)基本點(diǎn)，即培養(yǎng)合格的國(guó)民。這種國(guó)民具有共同的教養(yǎng)、共同的信念。
素材點(diǎn)撥：個(gè)人生活在社會(huì)中，那么，個(gè)人就應(yīng)該與整個(gè)社會(huì)融洽相處。這樣全體國(guó)民才有共同的向心力，這就是日本的教育。
4.孔慶翔：“五音不全”的歌手
美國(guó)華裔少年孔慶翔既沒(méi)有漂亮的面孔，也沒(méi)有圓潤(rùn)的嗓子。然而在美國(guó)——一個(gè)造夢(mèng)的天堂（或者叫地獄），孔慶翔打造出了一片屬于白己的天空，不能不說(shuō)是一種奇跡。
2004年，貌不驚人的華人小子孔慶翔參加了美國(guó)綜藝節(jié)目《美同偶像》。他不僅五音不全，而且臺(tái)風(fēng)滑稽，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委都大跌眼鏡。評(píng)委克威爾尖酸地嘲諷他說(shuō)：“你竟然不會(huì)跳舞？在臺(tái)上表現(xiàn)得過(guò)了麻木！并且?guī)缀鯚o(wú)唱功可言，令人頗感聒噪�！倍讘c翔卻不慌不忙地說(shuō)：“我覺(jué)得我雖唱功稍差，但我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了�！庇捎谠摯筚愂请娨曋辈ィ绹�(guó)的觀眾都為孔慶翔的言辭感動(dòng)，立刻聲援聲四起。節(jié)目播出之后，孔慶翔受到了前所未有的關(guān)注，多家媒體爭(zhēng)相報(bào)道他在歌手大賽中的表現(xiàn)。于是孔紅了，成了美國(guó)家喻戶曉的人物。緊接著，孔慶翔和KOCK以及FUSE兩家唱片公司簽訂第一張專輯《靈感》（Inspiration），于2004年4月6日在全美發(fā)行，第二周的銷(xiāo)量成功蟬聯(lián)美國(guó)公告牌獨(dú)立大碟榜冠軍，擠入公告牌流行榜前40位，氣勢(shì)逼人�？讘c翔也成為在美國(guó)知名度最高的中國(guó)人。
素材點(diǎn)撥：在美國(guó)人看來(lái)，“我已經(jīng)盡力了”是一個(gè)人對(duì)待一件事情最好的態(tài)度。既然一個(gè)人“已經(jīng)盡力了”，那么我們還有什么理由嘲笑他呢f孔慶翔的出名和成功雖是偶然，但里面必然存在所處環(huán)境的社會(huì)文化因素。
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