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關(guān)于和諧的作文素材積累
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家都避免不了的要寫作文吧？當(dāng)你積累了一定的作文素材，寫作文其實也沒那么難。你知道作文素材從哪里來嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于和諧的作文素材積累，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于和諧的名言
1.君子和而不同，小人同而不和 ——《論語》
2.君子喻于義，小人喻于利。 ——《論語》
3.親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。 ——雨果
4.幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中�！斞�
5.君子是和諧而不會盲目附和，小人只是盲目附和而不會和諧 ——西諺
6.友誼是一種和諧的平等。 --畢達(dá)哥拉斯
7. 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。 —— 費孝通
8.存在的就是合理的。 —— 黑格爾
9.美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美;表現(xiàn)在物上，就造就了物的美;融會在環(huán)境中，就 造就了環(huán)境的美。 ——冰心
11.看不見的和諧比看得見的和諧更美。 —— 赫拉克利特
12.對和諧之美的追求是人類的本能。 ——馬克思
13.天下為公，世界大同。 ——孫中山
14.親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——雨果
15.青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧�！亩嗖祭锇�
16.世間最平和的快樂就是靜觀天地與人世慢慢地品味出它的和諧�！�
17.世界就是一座供奉不和諧之神的巨大神廟�！鼱柼�
18.幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中�！斞�
19.友誼是一種和諧的平等。——畢達(dá)哥拉斯
20.構(gòu)建社會主義和諧社會�！鶎盟闹腥珪枧c詩是對天生和諧的姐妹�！獜洜栴D
關(guān)于和諧的事例
教育公平
據(jù)近期權(quán)威研究成果表明，我國各項教育投資為800多億元，而占總?cè)丝?0%以上的農(nóng)村只獲得其中的23%，城鄉(xiāng)教育資源的差距直接導(dǎo)致城鄉(xiāng)居民受教育水平的差異。城市高中、本科、研究生學(xué)歷人口比例分別是農(nóng)村的3.5倍、281.55倍和323倍。在某些著名重點高校，如清華，北大，其農(nóng)村學(xué)生的比例也在逐漸減少。而唯一讓人略感欣慰的是經(jīng)過擴招，一些普通高校的農(nóng)村學(xué)生比例還是占有一半以上。再者，非義務(wù)教育階段收費一再增加，造成了許多城市和農(nóng)村貧困家庭的子女被拒之門外，公平競爭的升學(xué)制度遭到破壞。由此可見，在受教育的程度上，農(nóng)村學(xué)生的前景堪憂。如何實現(xiàn)教育公平成為一個沉重的話題。
[點撥] 社會收入差距的拉大，也影響了社會的穩(wěn)定，并造成社會階層之間巨大的心理隔閡，相互理解成為重要的社會課題。素材可應(yīng)用于“公平”或“感動”一類的話題。
[適用話題]“難忘”“心事”“渴望”
寓言故事
太陽和北風(fēng)的故事
有一個行者在趕路，太陽和北風(fēng)看見了，它們倆打賭，看誰能夠使行者脫去裹在身上的厚厚的棉衣。北風(fēng)用呼呼的威力吹著行者，想讓大風(fēng)吹開行者的棉衣，可無論北風(fēng)怎么樣的吹，不但沒有吹開，吹走行者的棉衣，行者的棉衣反而裹得更緊了。 太陽來了，它用溫暖的陽光和煦地照在行者的身上，行者越走越熱，不知不覺地脫去了身上的棉衣。
最后不言而喻，太陽勝利了。
這則寓言告訴我們用陽光的溫暖來使行者脫去棉衣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比用北風(fēng)的猛力來吹去行者的棉衣強多了。用北風(fēng)的結(jié)果雖然很簡單，但也很難使人接受，所以結(jié)果適得其反了。用陽光普照的結(jié)果雖然有點不合當(dāng)時的常理，甚至有點讓人覺得在南轅北轍。可結(jié)果表明事半功倍。
[點撥]輕風(fēng)細(xì)雨有時更能起到好作用，我們?yōu)槭裁床辉囋嚹?
[適用話題]“溫柔的力量”“比”等。
社會事例
美國”卡特里娜” 颶風(fēng)
龍卷風(fēng)、海嘯、暴風(fēng)雪，短短一天之內(nèi)，紐約由酷暑跌入冰河世紀(jì)，尸橫遍野……這是美國科幻電影《后天》所展示的情景。2005年8月，人們驚恐地發(fā)現(xiàn)，“后天”已是現(xiàn)在進行時：美國南部遭受“卡特里娜”颶風(fēng)襲擊，兩萬人失蹤，估計死亡人數(shù)超過一萬，新奧爾良市滿目瘡痍，經(jīng)濟損失達(dá)500億美元。
中國本身作為一個發(fā)展中國家，也第一次參加大規(guī)模援助美國這樣的`發(fā)達(dá)國家。上海女孩“蟲蟲”說，“我心里充滿悲傷。美國是地球上最發(fā)達(dá)的國家，竟連它也遭此橫禍。我覺得新奧爾良的現(xiàn)在，或許就是全人類要共同面對的未來�！� 尤其引人注目的是，在眾多的援助國中，還有幾個被美國視為“眼中釘”的國家：委內(nèi)瑞拉、古巴，甚至伊朗和朝鮮，也表示愿意向災(zāi)區(qū)提供援助。
人們還注意到了，《人民日報》在有關(guān)評論援助美國的文章中有這樣一段含義頗深的話：在豐富多彩的世界中，無論處理什么問題，如果都能多一份合作的愿望和行動，少一點單邊主義的傲慢和言行，這個世界無疑會美好得多!
——《瞭望東方周刊》
[點撥]只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界就成了美好人間。愛能越過民族、階層、性別的差別。
[適用話題]“讓世界充滿愛”、“感動”等。
和諧優(yōu)美段落摘抄
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結(jié)合作的力量！
讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元......有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，xx學(xué)校xx班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學(xué)在做操時無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時還要找點小事報復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進了辦公室，對他們進行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
有人說：“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達(dá)滄桑的冬季。而愛心，是天上永遠(yuǎn)不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩。”
我們的出生，是醫(yī)護人員的謹(jǐn)慎，母親的痛苦和父親的焦慮。我們的成長，是老師的期待和同學(xué)的鼓勵。從呀呀學(xué)語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年。我們得到了社會許許多多的關(guān)懷。醫(yī)護人員把愛心投注在手術(shù)刀上；父親的愛夾在厚厚的學(xué)費里；母親的愛織進溫暖的圍巾內(nèi)；老師把愛劃進一行行鮮紅的批語中，而同學(xué)的愛，融在一張張字跡歪斜的賀卡里…… 這些都是社會和諧的象征呀�。�
團結(jié)，無處不在，回想1998年那場罕見的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難。盡管離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我們忘不了那一年，當(dāng)洪水席卷而來時，多少村莊被吞噬，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，又有多少人在洪水中掙扎。然而，洪水無情人有情，人們的心是相連的。他們用血肉之軀抵擋了洪魔的一次又一次的進攻。老人來了，孩子也來了，港澳的同胞來了，海外的游子也來了，他們有錢的出錢，有物的捐物，他們用愛心筑起一條洪水也無法沖垮的防線。
如果說社會是一個太陽，那人們不正是圍成這太陽的縷縷陽光嗎？我們在社會的關(guān)愛下長大。一顆小樹尚懂得制造氧氣來回報社會，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會對他人的困難孰視無睹，只是，有時候人們的良知在沉睡。
不要等待災(zāi)難來臨時才知道和諧，友愛應(yīng)該揮灑在我們的生活中。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步看到一個同學(xué)摔倒遭到別人譏笑時，你有沒有想到過拉他一把？當(dāng)一位同學(xué)因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想過要幫他重拾信心？
一縷陽光，一份溫暖。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！和諧團結(jié)是一個民族最寶貴的靈魂，是一個國家最堅強的堡壘。讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
……
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