關(guān)于修養(yǎng)的高考作文素材
上學(xué)的時(shí)候，是不是經(jīng)常被寫(xiě)作文難倒？那么，你需要積累一些可用的作文素材！那么，你知道哪些素材才是好用的作文素材嗎？下面是小編收集整理的修養(yǎng)的高考作文素材，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
修養(yǎng)的高考作文素材 篇1
1.大丈夫欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先誠(chéng)其意；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。 ——《大學(xué)》
2.君子喻于義，小人喻于利。 —— 孔丘
3.志不強(qiáng)者智不達(dá)。 —— 墨翟
4.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 —— 王勃
5.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明
6.如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。 —— 陶鑄
7.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇軾
8.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
9.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫？托爾斯泰
10.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。 — —汪國(guó)真
11.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
12.匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而 不怒�！K軾
13.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省。 ——《論語(yǔ)》
14.習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺(jué)不到，但一當(dāng)感覺(jué)到了，它已是牢不可摧的了。 要養(yǎng)成壞習(xí)慣
15.一個(gè)最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無(wú)知和粗野無(wú)禮，甚至粗野到慘無(wú)人道的程度。
16.房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。
17.最為賢明的生活方式是蔑視時(shí)代的習(xí)慣，同時(shí)又一點(diǎn)也不違反它地生活著。 ——不
18.凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無(wú)不先從品行上立定腳跟。
19.以冰霜之操自勵(lì)，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大�！胍淮髱�。
20.以修養(yǎng)對(duì)待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng)；以修養(yǎng)對(duì)待無(wú)修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。
21.修養(yǎng)，不是說(shuō)不會(huì)發(fā)脾氣，而是說(shuō)不會(huì)輕易發(fā)脾氣。不會(huì)發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人，動(dòng)不 動(dòng)就發(fā)脾氣的人，則是缺乏修養(yǎng)的人。
22.一個(gè)在人生中欲有所成的人，必得不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。否則，他不是毀在鮮花中，便是毀在流 言中。
23.何以止謗，曰無(wú)辯，辯愈力，則謗者愈巧。 ——清？申涵光《荊園進(jìn)語(yǔ)》
24.堅(jiān)信自己和自己的力量，這是件大好事，尤其是建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的；自信，但如 果沒(méi)有這一點(diǎn)，它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o(wú)根據(jù)地過(guò)分自恃的危險(xiǎn)�！堉�
25.除了人類和蝗蟲(chóng)，很少有一種動(dòng)物能在觀光一個(gè)地區(qū)時(shí)把它弄得亂七八糟——馬長(zhǎng)山著《思路 花語(yǔ)》
26.學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)，第一長(zhǎng)處，第一智慧，第一本源。其他一切都 是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。 ——著名作家王蒙論學(xué)習(xí)
修養(yǎng)的高考作文素材 篇2
1、修養(yǎng)的名言
正已而不求于人。------禮記
富貴不傲物，貧賤不易行。------晏子
學(xué)蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。--------格言
古之欲明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物。---------禮記
一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。---------列夫托爾斯泰
君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。------諸葛亮
習(xí)氣那個(gè)怪物，雖然是魔鬼，會(huì)吞掉一切的羞恥心，也會(huì)做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的.家常便飯。-------莎士比亞
既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。------培根
人支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人。---------奧斯特洛夫斯基
習(xí)慣是人的第二本性。它使我們不能認(rèn)識(shí)一個(gè)人的主要本性，就這一點(diǎn)而言，習(xí)慣既非殘忍也不迷人。--------普魯斯特
不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛(ài)尤其是如此。-------塞涅卡
為了失戀而耽誤前途，是一生的損失。------霍海
既然失戀，就必須死心，斷線而去的風(fēng)箏是不可能追回來(lái)的。--------巴爾扎克
習(xí)慣是一種最糟糕的痼疾，因?yàn)樗谷藗兘邮苋魏蔚牟恍�，任何的痛苦，任何的死亡。出于�?xí)慣，人們可以與自己憎惡的人生活在一起，學(xué)會(huì)戴鐐銬，忍受不公正和痛苦，以至對(duì)痛苦、孤獨(dú)以及其他一切都逆來(lái)順受。習(xí)慣是一劑最無(wú)情的毒藥，因?yàn)樗�，不聲不響地潛入到我們的機(jī)體，并在不知不覺(jué)中滋長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，機(jī)體的每個(gè)細(xì)胞都已與它相適應(yīng)，每一個(gè)動(dòng)作都受它的制約，已經(jīng)沒(méi)有任何藥物能夠治愈。---------奧里亞娜法拉奇
習(xí)慣就是一切--------甚至在愛(ài)情中也是如此。--------沃維納格
任何事物都不如習(xí)慣那樣強(qiáng)有力。--------奧維德
2、關(guān)于修養(yǎng)的事例
2.1特蕾莎修女的回答
特蕾莎修女經(jīng)常會(huì)給人們提出一些意想不到的建議和忠告。有一次，一群美國(guó)人來(lái)到加爾各答拜訪她，他們當(dāng)中的大多數(shù)人是從事教育工作的。在訪問(wèn)的過(guò)程中，他們請(qǐng)她就如何與自己的家人相處提一些建議�！皩�(duì)你的.妻子微笑，”她對(duì)他們說(shuō)，“對(duì)你的丈夫微笑�！甭�(tīng)了特蕾莎修女的回答，這群美國(guó)人感到非常驚訝，因?yàn)�，他們�(cè)趺匆矝](méi)有想到，這個(gè)一直困擾著他們的難題，竟會(huì)被他們眼前的這位一直獨(dú)身的修女用兩句話就化解了。也許正是出于這個(gè)原因，他們中有一個(gè)人忍不住問(wèn)道：“特蕾莎修女，請(qǐng)問(wèn)您結(jié)婚了嗎?”“哦，是的�！彼鸬�。聞聽(tīng)此言，在場(chǎng)的美國(guó)人頓時(shí)大吃一驚。看著他們驚訝的神色，特蕾莎修女微笑著繼續(xù)說(shuō)道：“但是有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)耶穌微笑實(shí)在是太困難了，因?yàn)�，他的要求�?shí)在是太苛刻了�！�
適用方向：美好;和諧;修養(yǎng);學(xué)會(huì)微笑;生活的藝術(shù)
2.2最大的不幸
一個(gè)人在他23歲時(shí)為人陷害，在牢房里呆了9年，后來(lái)冤案告破，他終于走出了監(jiān)獄。出獄后，他開(kāi)始了常年如一日的反復(fù)控訴、咒罵：“我真不幸，在最年輕有為的時(shí)候竟遭受冤屈，在監(jiān)獄度過(guò)本應(yīng)最美好的一段時(shí)光。那樣的監(jiān)獄簡(jiǎn)直不是人居住的地方，狹窄得連轉(zhuǎn)身都困難。唯一的細(xì)小窗口里幾乎看不到一星點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光，冬天寒冷難忍，夏天蚊蟲(chóng)叮咬……真不明白，上帝為什么不懲罰那個(gè)陷害我的家伙，即使將他千刀萬(wàn)剮，也難以解我心頭之恨啊!”
73歲那年，在貧病交加中，他終于臥床不起。彌留之際，牧師來(lái)到他的床邊：“可憐的孩子，去天堂之前，懺悔你在人世間的一切罪惡吧……”牧師的話音剛落，病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來(lái)：“我沒(méi)有什么需要懺悔，我需要的是詛咒，詛咒那些施予我不幸命運(yùn)的人……”
牧師問(wèn)：“您因受冤屈在監(jiān)獄呆了多少年?離開(kāi)監(jiān)獄后又生活了多少年?”他惡狠狠地將數(shù)字告訴了牧師。
牧師長(zhǎng)嘆了一口氣：“可憐的人，您真是世上最不幸的人，對(duì)您的不幸，我真的感到萬(wàn)分同情和悲痛!他人囚禁了你區(qū)區(qū)9年，而當(dāng)你走出監(jiān)牢本應(yīng)獲取永久自由的時(shí)候，您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!”
適用方向：人生;態(tài)度;寬容;拯救自己;生活的色彩
2.3畢加索真正的朋友
晚年的畢加索非常孤獨(dú)。盡管他的身邊不乏親朋好友，但他很清楚，那些人都是沖著他的畫(huà)來(lái)的。為了保護(hù)自己畫(huà)作的完整性，畢加索請(qǐng)來(lái)了一個(gè)安裝工，給自己的門(mén)窗安裝防盜網(wǎng)。就這樣，安裝工蓋內(nèi)克出現(xiàn)在畢加索的生活中。
蓋內(nèi)克憨厚坦率，沒(méi)有多少文化，看不懂畢加索畫(huà)的那些畫(huà)，但每天休息的時(shí)候，他都愿意陪畢加索嘮嘮嗑。他覺(jué)得老人很慈祥、很溫厚，就像是自己的祖父。沒(méi)想到，蓋內(nèi)克在畢加索眼里卻成了智慧的化身，他情不自禁地拿起畫(huà)筆，為蓋內(nèi)克畫(huà)了一幅肖像。蓋內(nèi)克卻對(duì)他說(shuō)：“這畫(huà)我不想要，你要送，就將你家廚房里那把大扳手送給我吧�！�
畢加索離世后，蓋內(nèi)克想起畢加索曾經(jīng)贈(zèng)與的那些畫(huà)，翻出來(lái)一看，竟有271張。蓋內(nèi)克驚呆了。他知道，他只要拿出這里面的任意一張畫(huà)，就可以徹底改變他目前的生活。然而，他沒(méi)有。2010年12月，一個(gè)石破天驚的新聞?wù)痼@法國(guó)：年逾古稀的安裝工蓋內(nèi)克將畢加索贈(zèng)與他的271幅畫(huà)，全部捐給了法國(guó)文物部門(mén)。蓋內(nèi)克說(shuō)：“畢加索曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，你才是我真正的朋友。是朋友，我就不能占有，只能保管�，F(xiàn)在，我把這些畫(huà)捐出來(lái)，就是為了讓它們得到更好的保管�！�
適用方向：純真;品格;美德;朋友之道;人性之美
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