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高考寫作素材：點(diǎn)贊不如點(diǎn)評(píng)
當(dāng)前，幾乎所有社交媒體平臺(tái)都是正能量滿滿的“點(diǎn)贊”派。在界面設(shè)計(jì)上，這些平臺(tái)將點(diǎn)贊功能放在最為明顯的位置，而憤怒、不滿、懊悔等負(fù)面情緒的表達(dá)，在功能設(shè)計(jì)中被刻意淡化，乃至徹底消失。
有人說，設(shè)計(jì)點(diǎn)贊功能提供了一種積極表態(tài)的方式，讓我們拓展了社交的空間，在互動(dòng)中找到存在感；也有人說，只有點(diǎn)贊功能會(huì)掩蓋真實(shí)的表達(dá)，代替深入的交流，反而使我們迷失于自我的世界。
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點(diǎn)贊不如點(diǎn)評(píng)
一考生
刷到幾條新鮮的微博，點(diǎn)贊；朋友圈里又有好看的圖片，點(diǎn)贊；甚至知乎、豆瓣，哪里都少不了這個(gè)“大拇指”的符號(hào)。點(diǎn)贊是個(gè)好功能，但點(diǎn)贊上癮絕非好事，只有點(diǎn)贊功能的社交媒體平臺(tái)也容易對(duì)大眾產(chǎn)生誤導(dǎo)。在我看來，“點(diǎn)贊”不如“點(diǎn)評(píng)”
點(diǎn)贊功能大多是想傳達(dá)一份正能量，它的設(shè)計(jì)出于一個(gè)溫暖的初衷，也不難理解為何大眾能夠迅速接受“全民點(diǎn)贊”的模式。在數(shù)字信息的高速發(fā)展下，微博、朋友圈似乎成為許多人保持聯(lián)系的紐帶，點(diǎn)一個(gè)贊，似乎也成了一種表態(tài)：我還在關(guān)注著你，我也關(guān)注著你的生活。久而久之，“點(diǎn)贊”功能退化成了“已讀”功能，只是為了讓受贊方不時(shí)想起，在天南地北還有這樣一個(gè)朋友。
“點(diǎn)贊”讓我們能夠?qū)ΜF(xiàn)世的大眾心理來個(gè)“驚鴻一瞥”：每個(gè)人都渴望被注意，每個(gè)人都渴望發(fā)聲。人們對(duì)于被遺忘的恐懼，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過交往中本身。
只有點(diǎn)贊功能讓人們過度點(diǎn)贊，為了維護(hù)關(guān)系的熱度又不知道如何開始一段對(duì)話，很多人便選擇了點(diǎn)贊，生活的喜怒哀樂全被一個(gè)大拇指貼上了標(biāo)簽，這對(duì)點(diǎn)贊方和受贊方來說，都是堪稱悲劇的。前者將“點(diǎn)贊”當(dāng)作“已讀”，殊不知這對(duì)點(diǎn)贊功能本身就是一種誤用；而后者無窮盡地接受點(diǎn)贊，在大拇指地海洋中飄然自喜，迷失于自我的世界，或是因?yàn)榉窒硪欢伟紖s只收到點(diǎn)贊而勃然大怒。
人們難以找到一個(gè)節(jié)點(diǎn)，去平衡虛榮與應(yīng)和、真誠與熱切。這是媒體與人類進(jìn)化的陣痛，但總有方法使我們共同迎來新生。
既然渴望表達(dá)，為何不說呢？白巖松在《白說》中寫道：“不說，白不說�！碑�(dāng)點(diǎn)贊無法填滿心中發(fā)聲的欲望，就讓評(píng)論地文字去填滿它。一則短小的評(píng)論可能需要評(píng)論者的深度思考，但它更多出了真實(shí)的表達(dá)和濃重的情誼。受評(píng)者哪怕回一句“謝謝”，也算是完成了情感鏈的流轉(zhuǎn)與輪回。
評(píng)論相較于點(diǎn)贊，是更能進(jìn)行完整情感傳輸?shù)姆绞�，也更能讓你被注意，被記憶，以鞏固一段珍貴的情誼。點(diǎn)贊與評(píng)論結(jié)合，可能才相對(duì)客觀，讓人不易迷失于自己的空中花園。
該說就說，拒絕“點(diǎn)贊”的套路與應(yīng)和，為自己的言行負(fù)責(zé)。
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