陽剛之氣與當下青年作文素材400字精選
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的陽剛之氣與當下青年作文素材400字精選，僅供參考，大家一起來看看吧！
�。ㄒ唬╆杽傊畾獾慕�(jīng)典句子
1、“陽剛之氣”不等于“男子氣”。
2、培養(yǎng)陽剛之氣很有必要，但對立面不應該是“女性化”。
3、陽剛之氣實為浩然正氣，不分性別，不分年齡，一個人心中存有正氣，那這個人就有陽剛之氣。
4、培養(yǎng)陽剛之氣要野蠻其體魄，文明其精神，因為體育鍛煉可以培養(yǎng)身體的陽剛氣，而讀書修養(yǎng)可以涵養(yǎng)心靈的陽剛氣。
5、今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年陽剛，則國家陽剛。
6、少年強則國強，養(yǎng)成“陽剛之氣”，不只是身體素質(zhì)的鍛煉，更重要的是精氣神的涵養(yǎng)。身心健康，體魄強健，自立自強，這才是乘風破浪的好少年。
�。ǘ╆杽傊畾獾慕�(jīng)典例子
1、李清照身上的陽剛之氣
自古以來，凌云壯志、敢于擔當?shù)那閼讯疾华殲槟行运�，女詞人李清照就留下了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古嗟嘆，以及“九萬里風鵬正舉”的豪情，足見其磅礴正氣。這種蓬勃正氣，其實也是“陽剛之氣”。
2、梅蘭芳身上的陽剛之氣
梅蘭芳出身于梨園世家，8歲學戲，主要唱京劇旦角。他出演的“楊貴妃”，柔美嬌俏，不可超越。然而，現(xiàn)實中梅蘭芳卻是鐵骨錚錚的漢子�？箲�(zhàn)爆發(fā)后，為了拒絕日本人的邀請，他蓄發(fā)明志，停止表演，堅守了自己的民族氣節(jié)。
3、“陽剛之氣”不等于“男子氣”
紀錄片《玫瑰男孩》講述了一個這樣的故事：男孩小葉舉止溫柔，回家后會主動幫助媽媽按摩，幫助媽媽做家務。但是在學校里卻被同學們欺負，因為他的.舉止像個女孩子，有的男同學甚至當眾脫下他的褲子，“檢驗”他的性別，嘲笑他沒有“陽剛之氣”。小葉最終不堪忍受日復一日的侮辱，結束了自己的生命，走的時候，他才15歲。
�。ㄈ╆杽傊畾獾慕�(jīng)典觀點
觀點一：什么是陽剛之氣？
陽剛陽剛，向陽而生則為剛。本質(zhì)上，陽剛之氣就是一種充滿活力、積極向上、堅韌頑強的蓬勃生命力。這種生命力，不拘泥于固定的表達，也沒有所謂的標準“打開方式”，可以是言行大方、笑容明媚的活潑自信，可以是自由奔跑、不為世俗羈絆的銳意進取，也可以是困厄面前不怨艾、敢于逆流而上的自強擔當……說白了，相較于外在表現(xiàn)，它更多體現(xiàn)于內(nèi)在的品格、精神的風度。而在青少年成長路上，這是不可缺少的精神鈣質(zhì)，絕非“哪一性”的專屬氣質(zhì)。
觀點二：陽剛之氣并不等于簡單的“行為男性化”
教育部答復“防止男性青少年女性化”的提案引發(fā)熱議。如何理解“陽剛之氣”？男性在風度、氣概、體魄等方面表現(xiàn)出剛強之氣，是一種美，但陽剛之氣并不等于簡單的“行為男性化”。教育不只是培養(yǎng)“男人”“女人”，更應注重培養(yǎng)人的擔當和責任感。文明其精神，野蠻其體魄，讓身體和心智一并健康成長，才是最該被關注的。
觀點三：“陽剛之氣”是一種狀態(tài)，與性別無關
“陽剛之氣”應當指向一種心理狀態(tài)、精神面貌，而不是一種單純的性別特征。缺乏“陽剛之氣”，指向的是柔弱、自卑、膽怯等問題�？梢姡@些問題其實是跨性別的，真正的“陽剛之氣”是具備堅強、自信、勇敢。在舞臺上扮演女性、現(xiàn)實中拒絕為日本侵略者表演的梅蘭芳，女扮男裝、代父從軍的花木蘭，他們性別不同，但毋庸置疑，他們都是有陽剛之氣的。
觀點四：缺陽剛氣背后的經(jīng)濟原因
歐美國家和日本韓國，先后出現(xiàn)男性陰柔化，乃至出現(xiàn)所謂娘炮、偽娘現(xiàn)象，都是在國家進入富裕社會之后。這時，家庭條件優(yōu)渥，沒有生活壓力，不需要奮斗的部分新生代們自然轉(zhuǎn)向自我關注與扮美。這是陽剛之氣日趨弱化的社會現(xiàn)象背后的經(jīng)濟層面成因。近年來我國也出現(xiàn)了部分孩子“陽剛之氣”不足的問題。這表明在我國經(jīng)濟快速發(fā)展，家庭富裕程度增加之后，許多青少年當上了“溫室里成長起來的花朵”。
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