【精選】煩惱素材作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的煩惱素材作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱素材作文 篇1

　　“小小少年，背著大書(shū)包，做不完的作業(yè)，太煩太煩太煩……”

　　每當(dāng)聽(tīng)到這首《小小少年》我都會(huì)聯(lián)想到六年級(jí)的生活，我希望擁有幸�？鞓�(lè)的生活。

　　“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音，睡夢(mèng)中的我都會(huì)很不情愿的起床，又要面對(duì)做不完的作業(yè)，老師的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的教導(dǎo)。說(shuō)實(shí)話，我真的不喜歡六年級(jí)，因?yàn)椤?/p>

　　“孩子，快去做作業(yè)。”我每天放學(xué)回家后媽媽都會(huì)這樣說(shuō)�！安荒芸磿�(huì)兒電視再寫(xiě)嗎？”“不行！你都是畢業(yè)班的學(xué)生了，都要考中學(xué)了，還這么放松，到時(shí)候，怎么考得上初中啊！”媽媽大聲地說(shuō)。哎！每天都要面對(duì)這種教導(dǎo)，我耳朵不聽(tīng)出繭子，才怪呢。

　　寫(xiě)完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上，剛拿出遙控器打開(kāi)電視。爸爸就說(shuō)：“閨女��！還有幾個(gè)月就要考中學(xué)了，還這么輕松快回房間看書(shū)！” 說(shuō)完了，便搶過(guò)遙控器，津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。

　　哎！我什么時(shí)候才能放松一下呢？但是，父母?jìng)兛隙ú煌�意�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了兩眼，媽媽便走進(jìn)屋對(duì)我說(shuō)：“曦曦啊！我給你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，先打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，這樣在初中，才不會(huì)輸在起跑線上……”其實(shí)我不喜歡英語(yǔ)，全都是無(wú)聊的A B C , 但是“軍命難違”��！

　　到了晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“好老爸，今天是星期天，能讓我看電視了吧！”“不行，因?yàn)槭切瞧谔�，別人如果暗中努力，你肯定就又被

　　別人落下了，聽(tīng)我的話，快回房間做題。”我又不情愿的回到房間。六年級(jí)的孩子煩惱多�。�

　　“聽(tīng)爸媽的話，去做作業(yè)吧！天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲，希望六年級(jí)能快點(diǎn)結(jié)束。盼望著六年級(jí)后兩個(gè)月輕松的暑假。

　　指導(dǎo)老師：劉燕

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煩惱素材作文 篇2

　　唉，人們都說(shuō)：“笑一笑，十年少”�？涩F(xiàn)在的我，卻怎么也笑不出來(lái)。

　　今天上午，我剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干的趕作業(yè)。同桌看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了沒(méi)？做完了給我抄”。我說(shuō)：“做完了，給你”。我毫不猶豫地把作業(yè)給了他。他感謝我說(shuō)：“你真厲害，那么多作業(yè)竟然都做完了。這作業(yè)抄完了就還你”。

　　下午，我們班測(cè)驗(yàn)，同桌有好幾題不會(huì)做，我立馬拿我的試卷給他抄，因此，他考上了人生中最高的一次分?jǐn)?shù)——75分。

　　放學(xué)后，同桌又把我做完的家庭作業(yè)帶回家抄。我不假思索的給了他。

　　親愛(ài)的日記本，相信你聽(tīng)了我的話后一定很疑惑。我以前不僅自己做什么事都不會(huì)作弊，而且更不會(huì)拿作業(yè)給被人抄。還有測(cè)驗(yàn)，這是我絲毫不會(huì)讓別人抄到半點(diǎn)東西的`，這是我做人的原則。而這次，我卻違背了自己的原則。是什么使我變成了這樣？你一定很想知道吧，就讓我細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)吧！

　　我們班新調(diào)來(lái)了一位語(yǔ)文老師，姓王，是個(gè)男老師。他的身子矮矮的，有著一張黑黑的臉；一雙叫人不敢正視的眼睛；一張吼人厲害的嘴巴；兩只把教鞭拿的緊緊的手；兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他才來(lái)到我們班第一天，受他責(zé)罵、罰站的同學(xué)就有很多。甚至還有一些調(diào)皮的同學(xué)被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們布置了好多作業(yè)，我是做到深夜十一點(diǎn)左右才做完的。給同學(xué)們抄作業(yè)那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去，不想聽(tīng)到同學(xué)們被那無(wú)情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全為了我的同學(xué)們。

　　都贊揚(yáng)老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？墒�，我眼前的這位老師，只能用殘忍、無(wú)情來(lái)形容他。

　　我無(wú)憂無(wú)慮的童年就這樣被王老師給毀了，變成了無(wú)限的煩惱。親愛(ài)的日記，希望在王老師入睡的時(shí)候，你能飛到他的夢(mèng)中，告訴他：不要再像這樣下去了，做一個(gè)慈祥的、像父親一樣關(guān)愛(ài)我們的老師。

煩惱素材作文 篇3

　　不知道身體里的什么陰差陽(yáng)錯(cuò)，我的臉上長(zhǎng)出了紅色的斑點(diǎn)，密密麻麻的，丑陋到了極點(diǎn)。本來(lái)我一個(gè)面目清秀的小伙子，現(xiàn)在落到這畝田地，真是苦不堪言。剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這些紅色斑點(diǎn)時(shí)，我全身的雞皮疙瘩一溜煙直冒，然后就是由然而發(fā)的煩惱。

　　煩惱一：我們班的同學(xué)特愛(ài)嘲笑人，現(xiàn)在我成了個(gè)丑八怪，不知他們會(huì)怎樣嘲笑我，這是一個(gè)迷？

　　第二天來(lái)到學(xué)校，到了教室門(mén)口，我都不敢進(jìn)去了，生怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ摇？蛇M(jìn)也得進(jìn)，不進(jìn)也得進(jìn)。于是，我硬著頭皮，低著頭， 迅速地回到坐位�？梢蛔�下，就暴露了我的形像。周?chē)�的同學(xué)立刻問(wèn)：“你怎么了？”我看他們并沒(méi)有“惡意”，就回答：“生病了�！彼麄兙筒辉僮穯�(wèn)，并沒(méi)有嘲笑我。我心里的一塊大石頭也落了地。第一關(guān)大獲全勝。

　　煩腦二：由于我從小體弱多病，三五天就吃一次藥，我是吃怕了藥�，F(xiàn)在我的臉上長(zhǎng)出了斑點(diǎn)，就得吃藥，不吃就不會(huì)好，還是得吃。

　　當(dāng)媽媽把藥放到我面前時(shí)，噥噥的藥味撲鼻而來(lái)，聞到藥味時(shí)我全身直打哆嗖，聞味就知道藥苦。我心想：怎樣把這碗藥灌下去呢？”突然眼睛一亮，心想：如果往藥里下糖，藥就不苦了嗎？于是，我趁媽媽不注意，一個(gè)勁地往藥里下糖。喝下去時(shí)，甜滋滋的，完全不苦。

　　第二關(guān)也大獲全勝了。所有的煩腦都煙消云散，一切風(fēng)平浪靜。

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