關(guān)于教師孝德之星的事跡素材兩篇
篇一:孝德之星申報材料
我叫ZZ,我出生在一個普通的家庭,爸爸下崗自謀職業(yè),媽媽是一位普通的幼兒教師,媽媽善講故事,從小我就愛聽媽媽講故事,媽媽講的最多的是"二十四孝"的故事。或許是這些故事正確地引導(dǎo)了我,也或許是我父母以身作則、言傳身教指引了我,總之,還沒上幼兒園的我就知道了"孝無年齡大小之分"的道理,知道"陸績六歲懷橘孝母,黃香九歲扇枕溫衾……"的事跡,也知道了我應(yīng)該做個孝順的孩子。
爸爸為了家庭生計、媽媽為了工作,他們每天都很忙,所以在家里我有空就幫他們做些力所能及的活,我經(jīng)常幫他們做飯、洗碗、拖地……媽媽生我時身體落下了病根,所以一直以來身體都不是太好,爸爸忙得又沒時間照顧媽媽,我主動承擔(dān)了照顧媽媽身體的責(zé)任,在媽媽四次手術(shù)時,陪伴在手術(shù)室外和病床前的都是我,出院后照顧媽媽飲食起居的也是我,媽媽常說我是她的貼心娃、開心果,F(xiàn)在無論是寒冬還是酷暑,為了讓爸媽能多休息,做早飯的任務(wù)都是我來承擔(dān),爸媽舍不得我,但我覺得這是我應(yīng)該做的。我為自己能減輕他們的負擔(dān)而感動高興。
班主任老師常對我們講的一句話:
一個人如果對自己的父母都不能感恩的話,又怎能對他人、對社會感恩?如果連父母都不愛,又怎能愛他人、愛社會、愛祖國?老師是這樣說,也是這樣做的,也許老師是我最崇拜的人,又也許榜樣的力量是無窮的,在老師的感召下,感恩的種子深深地扎根在我的心靈中。平時,我努力做好老師的小助手,及時地幫老師分發(fā)作業(yè)、布置作業(yè);干值日時,集體活動時,我認(rèn)真負責(zé),努力把工作做到最好,盡我自己的最大努力減輕老師的一點負擔(dān)。教師節(jié)時,我總不忘給老師獻上我自己親手做的禮物,表示我對老師的敬意。我也知道,拿出好的學(xué)習(xí)成績,才是對老師最好的回報。所以在學(xué)習(xí)上,我更是積極努力,每次考試成績都很優(yōu)秀,老師也很高興。我被評為鎮(zhèn)"十佳"好少年和鎮(zhèn)優(yōu)秀三好學(xué)生,這份榮譽是老師的辛勤教育和自己的努力得來的。
能夠在一個班里共同學(xué)習(xí)是"緣分",為了讓大家更加珍惜,共同維護班集體的榮譽,我和大家把歌曲"相親相愛一家人"當(dāng)做班歌:因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當(dāng),用相知相守換地久天長".班級就是溫馨、可愛的家,每一個人都要感恩他人對這個"溫馨、可愛的家"所作的貢獻。我和同學(xué)在學(xué)生生日那天,送上一張寫有班主任和同學(xué)祝福的卡片,大家一起給他唱生日歌,讓他感受一份來自同學(xué)的真誠祝福,在別人生日的時候,主動獻上自己最美好的祝愿。凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望,作為家的一員,就有愛家護家的責(zé)任和義務(wù),學(xué)生就會感恩每一位同學(xué)為維護班級集體榮譽所作的努力。在學(xué)校進行的每日考評和組織的各項活動中,同學(xué)們都有一個共同的信念:做最好的自己、創(chuàng)最好的集體。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的.親人、我們的校園、我們的社會就會更加幸福和諧!
自從上學(xué)以來就聽老師講,中國自古以來就是禮儀之邦,中國的感恩教育源遠流長,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩是做人應(yīng)有的最起碼的道德準(zhǔn)則。我暗下決心:永做一個懂感恩的人。
篇二:“孝德之星”事跡
她叫馬慧琳,今年9歲,在東大小學(xué)三年級讀書,她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性,身兼班長和文藝委員兩職,又愛畫善舞,她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,她從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好。在校她是個尊敬老師、積極向上的好學(xué)生,百善孝為先,學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡,但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
每次遇見老師、熟人或長輩,總能聽到她甜甜的叫聲,看到胡同的小妹妹,她總是開心地逗她玩玩。認(rèn)識她的人們說起她,都會豎起大拇指:有靈性、有禮貌的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起外出游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是撿起丟到垃圾桶中;有好吃的,她總是分給爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時,和爸爸媽媽一起回家,她總是主動地幫他們拿東西;爸媽燒菜時她總是積極幫忙。如果家里來客人,有時她還會小試一手,總會得到客人夸獎。
最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上,在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了,爸媽都不在家,馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場,看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了,她卻很鎮(zhèn)靜,流著淚走向爺爺呼喚爺爺,并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個孩子,陪同一起去了醫(yī)院,在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查,在病房幫爺爺飲食起居,換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識清醒,媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人:爺爺流淚了,媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手,她總能幫老師做一些力所能及的事,比如:收發(fā)作業(yè),排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負擔(dān),她總是積極主動毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生,樂于助人,工作負責(zé),積極參與學(xué)校組織的各項活動,為班級乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上伶俐才智,因此取得了一些成績和榮譽:全縣歌詠大賽中,她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在20XX年店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會”上她被推薦為主持人。她的沉穩(wěn)健談隨機應(yīng)變的主持風(fēng)格得到了廣泛贊譽。在這次“孝德之星”的推選中,她在我們學(xué)校全票通過,獲得了“孝德之星”榮譽稱號。
現(xiàn)在她還是一名三年級的小學(xué)生,漫漫長路才剛剛開始,但我們堅信,她一定會走的更遠更好,一定會做好“孝德之星”模范,把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
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