“禁煙手抄報(bào)”、“對(duì)香煙說‘不’，放棄香煙”手抄報(bào)、“千萬別吸第一支”手抄報(bào)、“吸煙有害健康”手抄報(bào)……走進(jìn)古三小學(xué)四（１）班的課室，你肯定會(huì)被課室后面小展板上名字各異、形式多樣、內(nèi)容豐富、插畫有趣的禁煙手抄報(bào)所吸引，這些可都是四（１）班的學(xué)生們?cè)诰C合實(shí)踐課期間，經(jīng)過對(duì)“香煙與健康”這一大課題的學(xué)習(xí)，深切體會(huì)到香煙對(duì)人們健康的壞處后，充分利用課堂上和課后實(shí)踐所學(xué)到的知識(shí)，自由組合小組，分工合作完成的成果。

教師還對(duì)這些手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖進(jìn)行了評(píng)比。所以這小小的展板，所展現(xiàn)出來的不僅僅是一張張予人警醒的手抄報(bào)，它更是學(xué)生們學(xué)習(xí)、合作、交流的平臺(tái)，也是他們心血和驕傲的體現(xiàn)。

禁煙手抄報(bào)作品一