手抄報訊:近日,在養(yǎng)真中學美術老師的組織下,舉行小學生法制手抄報展。
本次手抄報展,由學生個人綜合才藝的體現(xiàn),它集書寫、繪畫、設計、構圖于一體,充分展示了一位學生的綜合素質(zhì)。
以法制教育為基本內(nèi)容,在學生中形成了學習法律知識的熱潮。通過學生自己動手辦手抄報,使學生主動地去學習有關的法律知識,并從中汲取對自己有用的東西,又培養(yǎng)了學生的動手能力,可謂是一舉兩得,事半功倍的效果。
手抄報訊:近日,在養(yǎng)真中學美術老師的組織下,舉行小學生法制手抄報展。
本次手抄報展,由學生個人綜合才藝的體現(xiàn),它集書寫、繪畫、設計、構圖于一體,充分展示了一位學生的綜合素質(zhì)。
以法制教育為基本內(nèi)容,在學生中形成了學習法律知識的熱潮。通過學生自己動手辦手抄報,使學生主動地去學習有關的法律知識,并從中汲取對自己有用的東西,又培養(yǎng)了學生的動手能力,可謂是一舉兩得,事半功倍的效果。
上一篇:黑板報設計之中文報頭設計集萃C
下一篇:中文手抄報頭設計集萃E
精彩搶先看New Top
最熱文章榜Hot Top
1
2016歡樂中國年手抄報內(nèi)容2
2016年紅紅火火過大年手抄報3
4
尊老愛幼手抄報內(nèi)容5
2015關于霧霾的手抄報資料6
2016春節(jié)迎新年手抄報資料7
2016喜迎新春手抄報內(nèi)容推薦8
2015年防治霧霾的手抄報資料大全