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開學了手抄報資料
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開學了，我們高高興興、蹦蹦跳跳地來到校園。我看到了新教師，感覺有點不一樣了，新教師的眼神很溫和的望著我，讓我感覺很舒服。以下是小編整理的開學了手抄報資料，希望大家在新學期有所收獲。
開學了手抄報資料1
開學了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到課室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學課的趙教師。只見她輕盈的步伐走進課室，同學們也立即安靜了下來。趙教師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”教師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節(jié)課是科學課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學教師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了教師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給教師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開學了手抄報資料2
開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數(shù)很低，我在暑假里我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：
第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學會觀察；比如軍訓的日子，讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。
首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。
然后進行環(huán)境描寫訓練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。
最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互產(chǎn)生關系而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調(diào)動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
校園的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！
開學了手抄報資料3
我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和教師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和教師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。
開學了，我來到校園，我發(fā)現(xiàn)校園變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，校園校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的……校園里還有很多變化。我來到課室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學也早早的來了，可能是也想教師和同學們的吧。很多同學也發(fā)生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒，教師便從課室進來了，等同學們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好校園。”教師的話對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學習。
等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
關于開學語錄
1、暑假的歡快意猶未盡，開學的號角已經(jīng)吹響。
2、沒有不進步的人生，只有不進取的人！
3、書山有路巧為車，學海無涯樂作帆。
4、開學了，我一直以來都是那個最幸運的，還有什么理由去不努力？
5、愿開學的我，能沉迷于學習無法自拔。
6、用清爽谷香的季風，吹散寒假的悠閑。
7、開學之時送祝福，愿你勤奮努力成績節(jié)節(jié)高！
8、我的床沒了我活不了呀，我不能開學，我要陪它啊。
9、青春在這里飛揚，人生在這里充實。
10、揚起成功的旗幟，背起書包向夢想進發(fā)。
11、珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半。
12、書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。
13、早出晚歸快樂長，知識海洋任徜徉。
14、搏擊長空，勇于嘗試，大腦裝知識，考試好成績！
15、向著自己的目標，奮力前進！
16、整理書包重整裝，振作精神聞書香。
17、養(yǎng)養(yǎng)精，蓄蓄銳，從暑期的逍遙中回歸，讓身心輕松。
18、開學日，讓我們快樂地迎接吧！
19、楊柳依依，又到開學的時節(jié)。
20、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。
21、祝你開學快樂，心情美好！
22、新來的學期已然要開幕，熱情投入。
23、開學日愿文曲星光臨你的家門，祝福你明天滿腹經(jīng)綸擁抱明天。
24、新年新氣象，新學期新面貌，立志要趁早，學習要努力。
25、登上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途。
26、開學日到，愿你好好學習，天天努力往前闖！
27、知識改變?nèi)松�，夢想一定能實現(xiàn)。
28、你念，或者不念書，書就在那里，早晚得念。
29、你聽，或者不聽課，老師就在那里，不下課不走。
30、如果沒有老師，沒有作業(yè)，沒有背課文。我想我很愿意上學。
開學季語錄勵志短句
1、步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
2、非學無以致疑，非問無以廣識。
3、軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
4、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
5、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
6、一個人的成敗，與他的心量有很大關系。
7、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
9、不幸往往來自比較，而幸福也是來自比較。
10、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。
11、人生不接受平淡，命運只收藏精彩。
12、立身以立學為先，立學以讀書為本。
13、努力不一定成功，但放棄一定失敗。
14、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
15、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點燃。
16、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
17、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
18、十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。
19、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。
20、沒有失敗，只有暫時停止成功！
21、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
22、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
23、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
24、學會學習的人，是非常幸福的人。
25、我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
26、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
27、成功是別人失敗時還在堅持。
28、生活中其實沒有絕境，絕境在于你自己的心沒有打開。
29、此時不搏何時搏？全力以赴，鑄我輝煌！
30、無論做什么事情只要努力奮斗，是沒有不成功的。
新學期計劃
新的學期開始了，對于每個大學生來說，這代表著新的開始和新的機會。在新的學期里，我們可以制定新的計劃，為自己設立新的目標。在這篇文章中，我將分享我制定的新計劃，并探討如何實現(xiàn)這些計劃的一些想法和體會。
首先，我認為制定一個明確的計劃是十分重要的。我花了很多時間考慮我要達到的目標和我需要做的事情。我列出了一張計劃表，上面包括了我每天要完成的任務和我需要完成的項目。這張表使我更容易跟上自己的進度，并確保我不會落下任何重要的事情。
制定好計劃只是成功的第一步。保持動力和對自己的要求也很重要。當計劃中的某些任務變得乏味或壓力增大時，我會想一想自己背后的動力是什么。提醒自己要不斷進步，向更高的目標努力，以及在成功后的喜悅和榮譽感，這些都可以幫助我繼續(xù)前進。
在大學里，有許多資源和互助的機會可以利用。例如，利用圖書館的書籍和網(wǎng)站可以幫助我更好地理解復雜的概念。加入學習小組可以與其他同學建立聯(lián)系，互相學習和支持。如果我發(fā)現(xiàn)自己在某個領域有困難，我會尋求教授和同學的幫助，以期得到更好的幫助。
總之，制定計劃和保持動力是實現(xiàn)目標的關鍵，在大學中互相幫助和利用資源也非常重要。如果我能堅持這些原則，并專注于我的目標，我相信我可以在這個新學期實現(xiàn)自己的計劃，并取得更多的成就。我鼓勵其他大學生也嘗試采用這些方法，為自己帶來更多的成功和發(fā)展。
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