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素質(zhì)教育手抄報的內(nèi)容
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。手抄報的類型多樣，你所見過的手抄報是什么樣的呢？以下是小編收集整理的素質(zhì)教育手抄報的內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
素質(zhì)教育手抄報的內(nèi)容：名人名言
一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。——拉德布魯赫
無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用于自己身上�！⒖�
真想解除一國的內(nèi)憂應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會�！獊喞锸慷嗟�
憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。 ——勞倫卻伯
法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應得的部分�！� 查士丁尼
素質(zhì)教育手抄報的內(nèi)容<未成年人保護法>摘錄
第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第三條未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
第二十九條各級人民政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，并加強管理。
第三十七條禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。
任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。
第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。
素質(zhì)教育標語
1、堅持育人為本，深入實施素質(zhì)教育。
2、教育的最終目標是學會做人，做人的基本態(tài)度應是做更好的自己。
3、學生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠，需要我們小心呵護。
4、面向全體學生。 全面提高學生素質(zhì)。 促進學生全面發(fā)展。
5、時時心系學生，事事以人為本。
6、全面推進素質(zhì)教育，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦讓人民滿意教育。
7、以智啟人。 以愛育人。 以德感人，方為師表。
8、深入實施課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。
9、全員育人。 全方位育人。 全過程育人，努力開創(chuàng)德育工作新格局。
10、統(tǒng)一思想提高認識深化改革全面推進素質(zhì)教育。
11、“三尺講臺，傳道授業(yè)盡職守，干天下頭等大事；一身正氣，謹言慎行知榮辱，做人間真正楷模。
12、有愛才會因材施教，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！
13、做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
14、樹魂立根，教書育人。
15、加強教師隊伍建設，提高實施素質(zhì)教育能力。
16、全面推進素質(zhì)教育，建設人力資源強市。
17、生命只有一次，教育能讓我們在一次的生命中獲得無數(shù)次新生。
18、打造廉潔高效學校建設德藝雙馨教師隊伍。
19、對于教育者而言，學生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細心呵護。
20、在單一的教育模式下，人是活不出個性來的。
21、改變自己能改變的，適應自己不能改變的。
22、愛，無須刻意表達；教育的愛，蘊涵于默默奉獻中。
23、全面推進素質(zhì)教育，為學生的終身發(fā)展奠基。
24、師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛心拋光，在它面前我們照見人格的力量。
25、教學有路才為徑，育人生涯德作舟！
26、提高教師水平，無愧于神圣的教師職業(yè)。
27、教育者之美，在于永葆一顆未泯的童心。
28、深化招生與考試評價制度改革，建立有利于素質(zhì)教育實施的導向機制。
29、教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
30、樹廉潔清風，建和諧校園。
31、全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。
32、大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。
33、豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果。
34、堅持正確輿論導向，形成推進素質(zhì)教育的強大合力！
35、說教是件很容易的事，而教育是件不能簡單的事。
36、教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。
37、積極創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學校，全力推進我市素質(zhì)教育。
38、深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面推進溫州素質(zhì)教育。
39、愛崗敬業(yè)。 關愛學生，刻苦鉆研。 嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新。 奮發(fā)進取，淡泊名利。 志存高遠。
40、嚴于律己，慈為人師。
41、知識，讓我們擁有一顆充實的心；教育，讓我們用充實的心看世界——世界因此而圓滿。
42、埋怨環(huán)境，天昏地暗；改變自我，天高地闊；眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運。
43、實力決定地位，能力決定價值，發(fā)展決定空間。
44、積極倡導書包減輕。 作業(yè)減負，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
45、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。
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