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寒假的初中手抄報內(nèi)容
寒假是指冬季1-2月期間的假期。在中國，學(xué)校通常將每個學(xué)年分為上、下兩個學(xué)期。小編精心為你整理了寒假的初中手抄報內(nèi)容，希望對你有所借鑒作用喲。
寒假的作文一
終于放寒假了，我好開心！雖然假期不長，但因為有了春節(jié)的氣息，那歡樂自然感染了我，我要好好放松一下，上上網(wǎng)、睡睡懶覺！我打開久違的電腦，瀏覽著各種信息，突然一條短新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間一直是人們走親訪友、宴請聯(lián)誼的大好時機。今年春節(jié)，市民生活卻出現(xiàn)新的`亮點，那就是健身運動。各健身場所在春節(jié)期間照常開放，讓全市市民渡過一個祥和、歡樂、運動、健康的春節(jié)……”。這條新聞讓我一下子興奮起來！生命在于運動！我下定決心，今年寒假不偷懶了！平時我不太喜歡運動，體質(zhì)也不太好，我要在寒假中好好鍛煉一下身體，增強體質(zhì)！
籃球！對了，就打籃球！我非常羨慕那些在籃球場上英姿勃發(fā)的同學(xué)，瞧他們，控球、轉(zhuǎn)身、灌籃！哇，酷斃了！我翻箱倒柜的終于找到了那珍藏多年的籃球，已經(jīng)有些消氣了，全是灰。我把球擦干凈，好久沒打，感覺不會打了�！皼]關(guān)系，從明天開始訓(xùn)練！”媽媽鼓勵我“你要是打好了，我給你買個新籃球！”好的！為了新籃球，努力！我暗自給自己打氣。
第二天，我早早地起了床，帶著球來到媽媽體育場上。嗬，操場上竟然已經(jīng)有好多人在打球。以往春節(jié)期間大學(xué)生們都放假回家了，操場可安靜了。不怕！他們笑話我不會打也沒關(guān)系，不會就學(xué)、就練！我首先練習(xí)上籃、運球，球握在手里不聽使喚、生疏了！沒關(guān)系，繼續(xù)！練習(xí)了好長時間，終于找著點感覺了。我再練習(xí)定點投籃，開始十個中只進一個，再后來，十五個中可以進兩個。就這樣練習(xí)著，最后腿也酸了，手也沒勁了，在這大冬天里，我竟然汗流夾背。第三天、第四天……除了大年初一外，我每天都要到操場上去練習(xí)，而今年春節(jié)期間的操場也一改往年的冷清，隨處可見運動者們矯健的身影。
到了開學(xué)前，我定點投籃十個球可以進六、七個了。不錯！進步非常大！我再和同學(xué)們打比賽，也進步多了。當(dāng)然三步上籃還不會呢，開學(xué)后，有機會再向同學(xué)們請教。媽媽也實現(xiàn)了她的承諾，給我買了一個新籃球。不過最重要的是，寒假中我既放松了心情、鍛煉了身體，也使我不知不覺喜歡上了運動，讓我渡過了一個別樣的春節(jié)——運動的春節(jié)！
這個寒假真充實！
寒假的作文二
“哎!慘呀，慘呀，我簡直比竇娥還慘呀!”原本以為寒假可以快快樂樂的狂玩一場。誰知卻被壓在千斤巨石下……
啊，太好了，終于放假了，終于可以瘋玩了，我高興的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時候媽媽走過來，屋里突然跟死一般寂靜。媽媽對我說：“王港呀，媽媽想讓你報習(xí)作二課班�！蔽乙宦牭健傲�(xí)作”二子，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來了。沒等媽媽說完，我的頭不停地?fù)u。媽媽生氣的說：“我小時候連作文本都買不起，更別說上二課了!”媽媽的口氣非常嚴(yán)肅，我如果不答應(yīng)，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好服從。此時我的頭像唐僧給孫悟空念了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最害怕寫作文了，一聽到作文我的心就七上八下的。
哎，誰讓我讓媽媽請我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒辦法呀!我走在去學(xué)校的路上，盡管陽光明媚，鳥兒在樹頭上歡快的歌唱，可我覺得仿佛被壓在五指山下，心里非常沉重。來到習(xí)作教室，打開門，一個微胖，面帶慈祥的男老師映入我的眼簾，讓我感到十分溫暖。他就是我的二課老師——舒老師。一看舒老師就是一個非常和藹可親，工作敬業(yè)的老師。每次批改作業(yè)時，舒老師總是連一個錯字都不放過。記得有一次，我寫的'“初”字偏旁少了一點，老師說：“‘初’字是雙布衣，應(yīng)該再加一點�！蔽衣犃朔浅２环䴕獾恼f：“我覺得和衣服有關(guān)的字才是加點的�！崩蠋熜χf：“那你問一問字典吧�！蔽倚判陌俦�，心想我肯定對，可查完字典后，我不由得大吃一驚，原來這些年連“初”都沒寫對過。
以后我上課更加認(rèn)真了，一天老師看了我的習(xí)作之后，說我的作文可以試一試投稿，此刻我簡直不敢相信自己的耳朵，我以為上次錯字的事，老師會討厭我的。沒想到老師還非常重視我，我非常感激他。于是我把作文發(fā)給了老師，那天晚上，我夢見我的作文發(fā)表了，全家人都為我歡呼……第二天下午，老師說：“你的作文真的發(fā)表了”。我聽了以后，掐了掐自己，真疼，原來不是做夢，我興奮的差點一蹦三尺高。真沒想到在舒老師的耐心引導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣�！�
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