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優(yōu)秀班級(jí)手抄報(bào)
班級(jí)是學(xué)校的基本單位,班級(jí)教學(xué)是現(xiàn)代最具代表性的一種教育形態(tài)。小編整理的優(yōu)秀班級(jí)手抄報(bào),供參考!
篇一:我的班級(jí)
我每天學(xué)習(xí)生活在一個(gè)環(huán)境干凈、溫馨的班級(jí)里,這就是我們五年級(jí)3班。
課室是我們每天學(xué)習(xí)的環(huán)境。一走進(jìn)課室,前方就是一個(gè)大大的電視機(jī),電視機(jī)是銀色的,電視機(jī)柜也是銀色的,同學(xué)們經(jīng)常給它清理,所以十分干凈。電視機(jī)柜里裝了一堆紙,這些是音樂書和大隊(duì)部頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。旁邊是講臺(tái),上面擺了不少東西:電腦、投影儀等科技型機(jī)器,他們不用的時(shí)候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。講臺(tái)后面是黑板,上方是一面鮮艷的五星紅旗。課室中央是我們的課桌椅。右墻上邊的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭(zhēng)章”欄上掛著同學(xué)們一張張可愛的照片。課室后面是黑板報(bào),每期黑板報(bào)的主題不同,但是老師和同學(xué)們都能把板報(bào)辦得別具特色。黑板報(bào)旁的陽臺(tái)是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學(xué)們來細(xì)心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的,清香的,默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到,欣賞到。
我們的課室總是充滿勃勃生機(jī)。
篇二:語文沙龍班
四年級(jí)時(shí),我的語文成績(jī)很好,被語文老師推薦到語文沙龍班。在沙龍班里,不但輕松,而且比別人學(xué)到了更多知識(shí),真是一舉兩得。五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,沙龍伴又招生了,我參加了課室,結(jié)果幸運(yùn)地考上了!我可開心了。在語文數(shù)學(xué)英語三個(gè)沙龍班中,我最喜歡上語文沙龍班了。
教語文沙龍B班的,是五年級(jí)三班的班主任薛老師。高挑的身材,中等的個(gè)子,卷卷的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,湊成了慈祥的薛老師。薛老師說,每節(jié)課要讓我們復(fù)習(xí)古詩,這樣直到小學(xué)畢業(yè)學(xué)過的古詩也不會(huì)遺忘,每趟復(fù)習(xí)五首,這個(gè)辦法真好!既不給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān),又可以溫習(xí)古詩。背完古詩后,每節(jié)課又會(huì)由五個(gè)同學(xué)來演講,老師的目的是鍛煉我們的口頭表達(dá)能力。我最喜歡演講這個(gè)環(huán)節(jié)了,我可以通過傾聽人家的演講明白道理。接著,薛老師還會(huì)教我們一首古文,她耐心地給我們將每一句話,每一個(gè)詞,直到我們完全理解這篇古文,然后又會(huì)分段地讓我們讀,慢慢地背出來。每一節(jié)課都是那么有趣,那么精彩,令人難以忘懷。
描寫班集體的優(yōu)美句子
1、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
2、青春意味著綠色和希望。每個(gè)人在度過自己的青春時(shí),應(yīng)該為大地增添一分綠色,為集體增添一分希望。
3、每個(gè)人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀消極,發(fā)出絕望的哀號(hào);有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信。
4、每學(xué)期學(xué)校里都要評(píng)選出年級(jí)先進(jìn)班。當(dāng)光榮榜上又有我們班評(píng)為先進(jìn)班時(shí),全班同學(xué)都伸出兩根手指用“V”比劃著,來表達(dá)自己喜悅的心情。
5、只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。
6、對(duì)父母和同志,對(duì)集體和社會(huì),對(duì)人民和祖國的義務(wù)感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感,就談不上人的道德,也談不上集體。
7、班集是我除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣,在這里有歡聲笑語,也有淚水,但是這個(gè)班是我們每一個(gè)人凝結(jié)成的溫暖的家,我們愛自己的家,愛自己的班集體,我們?cè)?jīng)一起努力過,一起奮斗過,一起在這里成長(zhǎng),這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡,我愛人們的班集體,是最優(yōu)秀的!
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