關(guān)于風(fēng)箏的手抄報(bào)資料（精選9篇）
濰坊風(fēng)箏歷史悠久，扎工精巧，造型優(yōu)美，放飛平穩(wěn)，易于起飛。位于市區(qū)東北15公里的楊家埠村，便是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。下面小編收集了關(guān)于風(fēng)箏的手抄報(bào)，供大家欣賞!
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇1
風(fēng)箏是中國(guó)人發(fā)明的，距今已有2000余年的歷史。大約在公元12世紀(jì)，中國(guó)風(fēng)箏傳到了西方，此后經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，逐漸形成各具特色的東西方風(fēng)箏文化。在風(fēng)箏的發(fā)展過(guò)程中，具有悠久歷史的中國(guó)傳統(tǒng)文化開始與風(fēng)箏工藝相融合，將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現(xiàn)在風(fēng)箏上，從而形成了獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏文化。
在歷史上，風(fēng)箏的用途曾有過(guò)多次轉(zhuǎn)換。根據(jù)史書記載，風(fēng)箏的最初功用是用于軍事。到了唐代(公元618～907年)中期，社會(huì)進(jìn)入了繁榮穩(wěn)定的發(fā)展階段，風(fēng)箏的功用開始從軍事用途轉(zhuǎn)向娛樂，同時(shí)由于紙業(yè)的發(fā)展，風(fēng)箏的`制作材料也由絲絹轉(zhuǎn)而開始使用紙張。風(fēng)箏逐漸走向民間，類型也豐富起來(lái)。宋代(公元960～1279年)，風(fēng)箏的流傳更為廣泛。當(dāng)時(shí)由于文人的參加，風(fēng)箏在扎制和裝飾上都有了很大的發(fā)展。同時(shí)由于社會(huì)上對(duì)風(fēng)箏的需求，制作風(fēng)箏發(fā)展為一種專門的職業(yè)。
明清時(shí)代(公元1368～1911年)是中國(guó)風(fēng)箏發(fā)展的鼎盛時(shí)期，明清風(fēng)箏在大小、樣式、扎制技術(shù)、裝飾和放飛技藝上都有了超越前代的巨大進(jìn)步。當(dāng)時(shí)的文人親手扎繪風(fēng)箏，除自己放飛外，還贈(zèng)送親友，并認(rèn)為這是一種極為風(fēng)雅的活動(dòng)。近年來(lái)，中國(guó)的風(fēng)箏事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，放風(fēng)箏開始作為體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和健身娛樂活動(dòng)普及起來(lái)。
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她。
披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的`把她硬拉了回來(lái)，風(fēng)箏痛苦地呻吟著本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無(wú)垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無(wú)拘無(wú)束地舞蹈，沒想到，她卻被一條細(xì)長(zhǎng)的線縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒想到，她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜真沒想到，她是那么不自由！風(fēng)箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然風(fēng)箏失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會(huì)兒把她推向左邊，一會(huì)兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無(wú)目的。她頭暈?zāi)垦�，支撐不住了，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。沒有線的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她，使她找回了自我。風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，獲得成功。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。感恩，牽引風(fēng)箏的線，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉她一下；你在風(fēng)箏退縮時(shí)，扶她一把。感恩，牽引風(fēng)箏的線，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，和她越飛越高。感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿溢著愛的心。感恩，牽引風(fēng)箏的線，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇3
春天，系在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的線上
從三月的瞳孔里
驚喜地飛起來(lái)——
翩躚的粉蝶五色的花瓣
銀灰的鴿群雪亮的風(fēng)帆
飛吧，飛吧
這童心的夢(mèng)
幻想的鳥
這飄動(dòng)的音符
翱翔的詩(shī)行
僵固中蘇醒的歲月
因此而有搖曳的風(fēng)采
因此而有輕盈的身姿
白云蕩漾的晴空多美
小鳥的翅膀擦亮了它
向往飛翔的`心拓寬了它
快加入這空中放牧者的隊(duì)伍
放飛你的希望吧
春天，已把命運(yùn)之繩
交到了你的手中
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇4
那天我在廣場(chǎng)漫步
看見放風(fēng)箏的兒童
風(fēng)箏把我牽回到了故鄉(xiāng)
依然記得小時(shí)候
春風(fēng)一起
便約上小伙伴到田野里放風(fēng)箏
放風(fēng)箏豐富了童年的生活
也載滿了童年的喜悅
使友情不斷加深
如今多少年過(guò)去了
當(dāng)年放風(fēng)箏的小伙伴
你們?nèi)チ四睦?/p>
一只風(fēng)箏從故鄉(xiāng)的方向飛來(lái)
在我的'頭上盤旋
那是故鄉(xiāng)對(duì)我的呼喚
故鄉(xiāng)并沒有離我遠(yuǎn)去
它一直埋藏我的心底
還有那只童年的風(fēng)箏
望著天空盤旋的風(fēng)箏
我默默地祝愿
愿它帶去我對(duì)故鄉(xiāng)的思念
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇5
蟄居了一個(gè)深冬
迎著乍暖還寒的晨風(fēng)
走在廣闊的田野上
放飛風(fēng)箏
手中牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線
我們奔跑著自由自在
我們吶喊著心情舒坦
人到中年
歲月消磨了我們的容顏
卻帶不走我們年輕的心
頭頂著藍(lán)藍(lán)的天空
我們牽著手中的風(fēng)箏
手中的風(fēng)箏引著我們
相互牽引和追逐著
仿佛又回到了童年
天真爛漫無(wú)拘無(wú)束
放飛風(fēng)箏的同時(shí)
也放飛自己的'夢(mèng)想
讓心靈和春天
一起自由的翱翔
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇6
跑
奔跑的不僅是肢體
更有上億萬(wàn)細(xì)胞在涌動(dòng)
舉手，抬足
希望攜著夢(mèng)想飛翔
連帶——
久違的笑容
油菜花，炊煙，漸行漸遠(yuǎn)
一片藍(lán)色的`天空在不遠(yuǎn)處
悠然的流云無(wú)限疊韻
蕩漾的心思
一路——
御風(fēng)而行
找一個(gè)高度，或一個(gè)支點(diǎn)
讓風(fēng)兒奏樂，讓鳥兒鳴唱
說(shuō)出澎湃已久的名詞
愛你——
天長(zhǎng)地久
必須，讓你知道
每一次輕微的呼喚
山再高，水迢遠(yuǎn)，心弦為你——
手舞足蹈
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇7
春草青青春陽(yáng)暖
高高興興放紙鳶
美麗的.風(fēng)箏是我的愛
是我為她巧打扮
鞠一捧陽(yáng)光放她心里
摘一朵鮮花插頭上
兩條彩綢系腰間
扯一縷春風(fēng)展翅膀
天空象個(gè)大舞臺(tái)
風(fēng)箏就是個(gè)小演員
她無(wú)拘無(wú)束翩翩起舞
我聚精會(huì)神看表演
她溫室里生溫室里長(zhǎng)
沒有見過(guò)大世面
她生來(lái)嬌貴身體弱
我時(shí)刻為她把心擔(dān)
緊緊的拉著風(fēng)箏線
在手上纏了一圈又一圈
感情都放在了風(fēng)箏上
一根線把我們心相連
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇8
真是一個(gè)好晴天，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵悠悠的白云，徐徐微風(fēng)吹拂著我的臉頰，多么愜意�。�
一只只可愛的風(fēng)箏穿著五彩斑斕的衣裳，在空中手舞足蹈。鳥兒們結(jié)成伴士氣磅礴地唱著歌，好像在與那勢(shì)不可擋的“雄鷹”一決高下；身著彩裝的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小魚兒多羨慕在天空中“遨翔”的“小魚兒”啊！我聚精會(huì)神地看著一只只風(fēng)箏在天空中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，看著一 只只風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。這是多么幸福的一件事啊！
不知什么時(shí)候，天空悄悄地?fù)Q上了一件深藍(lán)色的.大衣，夜幕降臨，空中一個(gè)個(gè)可愛的“小精靈”也“飛”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之間，一顆顆耀眼的“星星”又乘著輕紗“翩翩舞動(dòng)”而來(lái)。
那是一只很大的風(fēng)箏，它讓單調(diào)的夜空變得絢麗多彩。不敢想像，這巨大的風(fēng)箏是怎樣放起來(lái)的，一定是個(gè)資歷深厚的“老人”吧！“星星”在皓潔的月光下閃爍著光芒，它們彼此相連，一齊舞動(dòng)著翅膀，在孤獨(dú)的夜空里靜靜幻想……
我多想，像風(fēng)箏一樣，在天空中自由飛翔！
風(fēng)箏的手抄報(bào)資料 篇9
春天，是適合放風(fēng)箏的好季節(jié)。
兔小白這天趴在窗戶邊往外看，突然，它看見外面的天空飄著什么。它大喊：“媽媽，快來(lái)看，天上有好多蝴蝶呀！”
兔媽媽跑過(guò)去一瞧，這哪兒是什么蝴蝶，兔媽媽說(shuō)：“小白，這不是蝴蝶，這是風(fēng)箏，就是用風(fēng)箏線拴著把它放到天上去的，有各種樣子的，蝴蝶的也有，還有兔子的�！�
兔小白覺得很新奇，“真的嗎，還有兔子的`，我們?nèi)ベI一個(gè)兔子風(fēng)箏吧，讓它飛起來(lái)�！�
兔媽媽帶著兔小白來(lái)到集市，這里果然有很多賣風(fēng)箏的，各式各樣的顏色和圖案。兔小白一眼就看到了兔子風(fēng)箏，它搖搖媽媽的手說(shuō)：“兔子風(fēng)箏在那兒�！�
兔小白拿著它的兔子風(fēng)箏翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去不停地看，“媽媽，這個(gè)兔子風(fēng)箏做得真好看，和兔子真像�！�
兔媽媽說(shuō)：“那你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”
兔小白犯了難，是啊，自己還不會(huì)呢。
兔媽媽帶著兔小白來(lái)到了公園廣場(chǎng)上，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。它們有的已經(jīng)放了很高了，有的還沒到放上去呢。兔小白拿著風(fēng)箏有些不知所措。兔媽媽說(shuō)：“小白，你拿著風(fēng)箏，我拿著線，你把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，順著風(fēng)跑，我讓你松手你再松哦，好嗎�！蓖眯“讈�(lái)了勁，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。它把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，時(shí)刻準(zhǔn)備著開始。
兔小白不停地順著風(fēng)跑呀跑呀，兔媽媽拿著風(fēng)箏線一邊放一邊收。但是，還沒有飛多高就落了下來(lái)。兔小白和兔媽媽又試了好幾次，還是沒有放起來(lái)。兔小白有些沮喪，它看著別人的風(fēng)箏，飛得那么高已經(jīng)是一個(gè)小點(diǎn)了，而它的兔子風(fēng)箏還躺在地上呢。兔媽媽摸摸它的頭說(shuō)：“沒關(guān)系，我們多試幾次嘛。”兔小白和媽媽又開始嘗試吧風(fēng)箏放起來(lái)，終于再又失敗了幾次后，兔子風(fēng)箏順著風(fēng)飛起來(lái)了。它越飛越高，一直飛到兔小白都快要看不見它了。兔媽媽把風(fēng)箏線放在兔小白手中，說(shuō)：“你來(lái)放吧，要時(shí)不時(shí)地拉一拉哦，不然它就會(huì)飛走啦！”
兔小白拽著它兔子風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，向所有人炫耀它飛得很高的兔子風(fēng)箏！
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