- 相關(guān)推薦
“好習(xí)慣伴我行”手抄報內(nèi)容
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的“好習(xí)慣伴我行”手抄報內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
好習(xí)慣伴我行手抄報作文1
我有一個好習(xí)慣——節(jié)約。它一直伴隨我成長。
記得有一次，父母就教我背什么唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。那時，我并不知道這是要我節(jié)約糧食，但卻我在節(jié)約美德熏陶中漸漸長大。
上學(xué)了，老師教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場，要從小節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙�！薄拔覀兊淖鎳�不富裕，資源不足，你們要從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！�
我記住了老師的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質(zhì)，一種美德，一種品格。我經(jīng)常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。
記得有一次我們上科技課，老師講了節(jié)約的許多方法，我回家立刻開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來，用來沖廁所，父母看見了大加贊賞。
我心中，潛意識養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧。”在他們的引導(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節(jié)約的品德。
好習(xí)慣伴我行手抄報資料作文2
好習(xí)慣真的很重要嗎？好習(xí)慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習(xí)慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠(yuǎn)只能聽到他人的故事，還記的天真的我也曾經(jīng)問過爸爸：“好習(xí)慣可以把我變成一個像馬克·吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對我說：“我并不知道你將來是否成為一個出色的人，但我知道出色的人都有著曾經(jīng)讓他比別人更出色的習(xí)慣，可能只是每天堅持寫一篇日記，甚至只是在每一封信后寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”接下來我聽到了一個故事，美國著名的石油公司剛起步時，并無幾人知道，就算它的價格只是4美元。那家公司開始的時候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時，只有洛克菲勒還在認(rèn)真的對待他的工作，他每次寫信的時候，都會在信封背面寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟(jì)于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至?xí)充N海內(nèi)外，我并不確定是不是“標(biāo)準(zhǔn)石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標(biāo)準(zhǔn)石油公司的總裁。聽完這個故事，雖然沒有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運(yùn)的過程，但我從這個小故事中明白了習(xí)慣有時真的會結(jié)成果實。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設(shè)，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運(yùn)，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？
好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認(rèn)真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當(dāng)你可以常年累月不間斷時，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長！
好習(xí)慣伴我行手抄報資料作文3
大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧！當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等．學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認(rèn)識的單詞吧，我總是想偷點懶，認(rèn)為會做題就行了，而有的題就因為這個單詞不認(rèn)識而不會做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因為太麻煩了，我認(rèn)為查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫閱讀理解，因為我實在是看不懂，然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試著理解這篇閱讀，發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含了一個小道理，這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認(rèn)識了。
上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了，一道題幾乎需要認(rèn)識所有的單詞，考慮學(xué)過的所有的時態(tài)。此時老師也開始規(guī)定查詞，查出后在題上做標(biāo)記，做標(biāo)記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標(biāo)記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的，
我一定要把這個好習(xí)慣保持下去，好的習(xí)慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！好習(xí)慣伴我成長。
好習(xí)慣伴我行手抄報資料作文4
別看我個子不高，長得很文靜，但做起事來風(fēng)風(fēng)火火，干干脆脆，從不拖泥帶水，像男孩子一樣雷厲風(fēng)行。這做事動作快的好習(xí)慣，可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養(yǎng)起來的，每次老師要我做任何事，我都想比別的小朋友快，好得到老師的表揚(yáng)。上小學(xué)，我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴，所以做作業(yè)和任何事都集中思想、加快速度，這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力，使我養(yǎng)成了這個讓我受益匪淺的好習(xí)慣�？刹�，每次上課老師布置的作業(yè)，我都是全班第一個完成，因此，同學(xué)們都稱我是完成作業(yè)的“無敵手”。
記得一次上數(shù)學(xué)課，我們學(xué)“試商”。老師講完例題后，要求同學(xué)們在七分鐘內(nèi)做14道題。我算了算，每30秒鐘要做一道題，這可讓班上那些超級慢動作的同學(xué)們一個個愁眉苦臉，“舉筆維艱”。甭說30秒了，就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我，4分鐘就做完了，算一算，我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫，也讓老師和同學(xué)驚詫，作業(yè)批改下來，全對。這做事快的好習(xí)慣，讓我著實風(fēng)光了一回。看到同學(xué)們都沒做完，我又開始預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容了。
這次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽，看誰得作業(yè)做的快，快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下，我和妹妹就行動起來，妹妹才做了五道題時，我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時，我已經(jīng)做了6篇了�？梢哉f我做作業(yè)的速度快如風(fēng)，而妹妹做作業(yè)的速度慢如“蝸�！卑�！瞧！做完作業(yè)的我，已經(jīng)坐在沙發(fā)上高高興興地看起自己最喜歡的電視節(jié)目了。妹妹在一旁羨慕地看著我，誰叫她動作這么慢呢？這就是“蝸�！睅淼暮μ帯幼骺斓牧�(xí)慣真好！這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學(xué)習(xí)時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。
我不僅做作業(yè)的動作快，做事情的動作也快，如：老師叫我發(fā)本子，我的動作快；媽媽叫我做家務(wù)，我的動作也快，真的是怎一個“快”字了得！
好習(xí)慣伴我行手抄報作文5
每個學(xué)生都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好學(xué)生和壞學(xué)生的差別就差別在壞學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而好學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是這樣子練成的。
嚴(yán)格安排好每天的學(xué)習(xí)時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學(xué)校上課時就高注意力集中聽課，跟著老師的思路走，絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課后就趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其余時間全部用來預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容。一節(jié)下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時間，還剩5分鐘，那么這樣算的話，一天就有35分鐘的時間可以預(yù)習(xí)課文。下午放學(xué)后早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業(yè)來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書，這能提高我們的課外知識。
每逢周假日的早上，就是我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時間。剩下的就是我自己安排的時間了，比如說去書店看看書，跟同學(xué)、朋友聊聊天，這樣，勞逸結(jié)合的周末過得有滋有味。
當(dāng)然，好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，必須堅持長時間的努力，好習(xí)慣就會像生物鐘一樣養(yǎng)成了。
好習(xí)慣伴我行手抄報作文6
現(xiàn)在的我白白胖胖，一口氣可以爬到五六樓，跑個五六百米臉不紅心不跳�？烧l又會想到如今這個健康強(qiáng)壯的人，以前是個體弱多病的人呢？
哎，說來慚愧。從前我爬個一兩樓就累得不行了，跑個三五十米就心跳加速，喘氣不止。這一切，都要歸功于我挑食的“好”習(xí)慣！
以前我吃東西，只吃自己喜歡吃的食物，自己不喜歡吃的東西你就是一哭二鬧三上吊逼著我吃，我也就不妥協(xié)，別想讓我動筷子。到了后來，更是離譜到我連看都不想看到我不愛吃的東西，以至于特別容易生病。
后來，學(xué)校舉辦體育節(jié)，我特別羨慕那些參加比賽的同學(xué)。于是，我死纏爛打的硬是讓老師讓我參加了一個“跳長繩”！
可我這體質(zhì)，跳兩個就不行了，這哪行�。拷叹毎盐伊R了個狗血淋頭，我心里那個急呀，我是想跳好呀，可是，可是……我簡直是欲哭無淚啊！
于是，我“拖”著爸媽來到醫(yī)院體檢，結(jié)果是：太挑食，造成身體營養(yǎng)不良。臨走時，那醫(yī)生還拉著我的手說：“小朋友，你爸爸媽媽跟我說了，你想?yún)⒓芋w育運(yùn)動，那么從今天起就不要挑食，什么東西都要吃，知道嗎？否則，就不能去運(yùn)動了喲！”
從此以后，我就再也不挑食了，說來也怪，那些原來我認(rèn)為不好吃的東西，后來吃著竟覺得特別香！
好習(xí)慣伴我行手抄報作文7
生活中，每個人都有優(yōu)點和缺點，都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，重要的是，我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時，我學(xué)習(xí)不太好，壞習(xí)慣也比較多，比如：作業(yè)沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現(xiàn)在作業(yè)多死了�！钡F(xiàn)在看來，寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來，我決定發(fā)奮拼搏，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，于是，那段時間，我一直按時完成作業(yè)，同學(xué)們都說我變了�？蓻]過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業(yè)的時間，太巧了！于是，我白天也不學(xué)，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業(yè)，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！
后來的某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎么一回事。她說，她想上學(xué)，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望，那我如果不好好學(xué)習(xí)，還能怎么辦，難不成，我也去乞討？
最后，我改變了一切，我每天按時完成作業(yè)，晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處！
現(xiàn)在，我成為了一名光榮的初中生，而好習(xí)慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……
好習(xí)慣文明標(biāo)語
1、垃圾不落地，校園更美麗。
2、美麗的花朵是校園里的天然香水，請同學(xué)們手下留情。
3、拐彎注意慢慢行，莫撞他人傷自己。
4、垃圾入袋，痰不落地，愛護(hù)公物，尊重生命，遵守公約，美化環(huán)境，我們都是文明小陶子。
5、小草在睡覺，請你勿打擾。
6、課桌凳椅，不可損壞；互相監(jiān)督，責(zé)無旁貸。
7、小草有生命，足下多留青。
8、停住腳，讓綠草如茵。止住手，讓鮮花綻放。
9、垃圾不在地安家，校園環(huán)�？看蠹�。
10、花草手拉手，芬芳滿校園。
11、播撒微笑，以誠待人。
12、禮貌待人，親和為先。多一份禮貌，少一些粗暴。
13、點點頭，微微笑，文明禮貌，真需要。小垃圾，不落地，教室整潔氛圍靜。青青草，保護(hù)好，莫踐踏，空氣鮮。同學(xué)間，相互助，團(tuán)結(jié)友愛共進(jìn)步。
14、上下樓梯靠右行，輕聲慢步有次序，不打鬧，不推擠，文明安全記心中。
15、愛干凈，勤洗手，病菌走。
16、文明在手，垃圾不落地。不推搡，不打鬧，上下樓梯靠右行。
17、墻壁穿新衣，請你要愛惜！
好習(xí)慣的名言名句
1、習(xí)慣的力量是巨大的。——西塞羅
2、習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會變得牢不可破。——曼恩
3、播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運(yùn)�！ㄓⅲ┢盏侣�
4、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
5、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律。——特賴因
6、習(xí)慣使社會階層自行分開，不相混雜�！ふ材匪�
7、不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！勘葋�
8、習(xí)慣是社會的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。——威·詹姆斯
9、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機(jī)會，不停止一日努力。
10、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓�！R克·吐溫
小學(xué)生十大好習(xí)慣
（一）9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣
1.提前預(yù)習(xí)
2.專心聽講
3.愛提問題
4.及時改錯
5.查尋資料
6.不磨蹭
7.仔細(xì)審題
8.勤于動筆
9.認(rèn)真書
�。ǘ�9個做人好習(xí)慣
1. 心態(tài)積極
2.孝敬老人
3.勤儉節(jié)約
4.持之以恒
5.充滿自信
6.守時惜時
7.誠實可信
8.不給別人添麻煩
9.善待他人。
�。ㄈ�9個禮貌好習(xí)慣
1.進(jìn)別人的房間要敲門
2.使用禮貌用語
3.用雙手接遞長輩的東西
4.坐有坐相，站有站相
5.禮貌待客
6.不亂別人的東西
7.不隨便打斷別人的話
8.在公共場所要安靜
9.見到熟人主動打招呼。
�。ㄋ模�9個衛(wèi)生好習(xí)慣
1.飯前便后洗手
2.早晚刷牙
3.每晚洗腳、洗襪子
4.手臟了及時洗
5.不隨意席地而坐
6.常換衣服常洗澡
7.不隨意地吐痰
8.不亂扔垃圾
9.隨手整理好用具和衣物。
（五）9個飲食好習(xí)慣
1.定時定量
2.細(xì)嚼慢咽
3.吃飯時不說話，不出聲
4.愛惜糧食
5.不挑食，不偏食
6.少吃零食
7.不邊走邊吃
8.少喝飲料，多喝白開水
9.不吃不合格食品。
�。�9個閱讀好習(xí)慣
1.經(jīng)常去書店和圖書館
2.手不釋卷
3.專心致志
4.做摘抄畫重點
5.讀、寫、思相結(jié)合
6.善于使用工具書
7.姿勢正確
8.關(guān)于交流心得
9.愛護(hù)書籍。
（七）9個安全好習(xí)慣
1.遵守交通規(guī)則
2.不玩火
3.不逞能
4.遵守公共秩序
5.不急追猛跑
6.右行禮讓
7.有自護(hù)意識
8.不做危險動作
9.離家離校要向家長或老師打招呼。
�。ò耍�9個運(yùn)動好習(xí)慣
1.每天運(yùn)動一小時
2.認(rèn)真完成每一次練習(xí)
3.全面鍛煉身體
4.常到大自然中去
5.循序漸進(jìn)
6.做好準(zhǔn)備活動
7.經(jīng)常散步
8.積極參加體育鍛煉
9.不斷嘗試新項目。
�。ň牛�9個勞動好習(xí)慣
1.自己的事情自己做
2.家里的事情主動做
3.別人的事情幫助做
4.按操作程序勞動
5.學(xué)會共同勞動
6.勞動中注意自我保護(hù)
7.找竅門
8.勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場
9.愛護(hù)和珍惜勞動成果。
�。ㄊ┧啊捌邌枴钡暮昧�(xí)慣
1.我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎
2.今天我在課堂上與老師互動得如何？我主動參與了嗎？我是今天的主角嗎？
3.這堂課，我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？
4.在課堂上，我投入激情了嗎？
5.我今天的得與失在哪里？
6.明天我還有哪些任務(wù)？
7.今天我過得快樂嗎？
【“好習(xí)慣伴我行”手抄報內(nèi)容】相關(guān)文章：
好習(xí)慣手抄報內(nèi)容09-03
好習(xí)慣伴我行手抄報小學(xué)07-08
好習(xí)慣伴我行06-24
交通安全伴我行的手抄報內(nèi)容資料09-15
交通安全伴我行手抄報的內(nèi)容資料09-15
好習(xí)慣手抄報05-08