導語：下面分享一些關于我愛籃球的的手抄報資料，希望對大家有所幫助!

關于籃球手抄報設計參考 01

關于籃球手抄報設計參考 02

關于籃球手抄報設計參考 03

關于籃球手抄報設計參考 04

　　【關于我愛籃球的手抄報資料】

　　愛打籃球的我作文350字篇1：

　　今天早上，我約了亮亮哥哥一起去打籃球。我們來到小區(qū)的籃球場開始打球。我給亮亮哥哥提了一個建議：在球場上選五個點作為投籃點，每個人分別在點上投籃，投進了就換，投不進就繼續(xù)投。

　　直到五個點都投進，最后看誰用的次數(shù)少誰就獲勝。我們開始投了，一開始我投得很順利，但到了最后一個點卻怎么也投不進了。一直連投了十二次才勉強投進，而亮亮哥哥剛開始投得并不順手，到了后面卻有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失敗，繼續(xù)向哥哥挑戰(zhàn)，但次次輸給他。我非常沮喪，也服了哥哥。以且，我要經(jīng)常練習投籃，提高球技，爭取打敗哥哥。

　　愛打籃球的我作文350字篇2:

　　晚上，我正在看電視，翻來翻去，沒有一個好看的。忽然我被NBA籃球賽吸引住了。

　　我在一邊跟著看，一邊聽爸爸講籃球的規(guī)則。爸爸指著電視說：“中間的那條白線叫中線，剛開始跳球就站在中線上的。最外面的那條線叫三分線，從這里投進去能得三分，三分線內(nèi)投進去當兩分;要是別人投球，球還沒碰到籃筐時用手把球拍出去叫蓋帽。要是球已經(jīng)碰到了籃筐，再用手拍出去的話，那就不是蓋帽而是騷擾，會白白給對手加兩分;籃筐前面有個圓形，中間的那條線叫罰球線，從這里的一分。

　　今天，我和全心浩、林澤浩等五人在學校里打籃球。我和施成臻兩人一組，全心浩、林澤浩、黃星源三人一組。看誰先進十分。我們先發(fā)球，我把球傳給施成臻，施成臻馬上來了個遠投，哇!進了!全心浩馬上叫了個暫停，他們利用三打二的優(yōu)勢連進三球，把比分拉到了六比二。后來，我用三步籃，連進三球，黃星源也進了一球。比分變到了八比八，誰也不能讓對方進球。最后，施成臻和我來了一個絕妙配合，十比八我們贏了!

　　以后，周末一有籃球賽，我就會準時觀看。