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2016學守則講規(guī)范見行動手抄報內容

發(fā)布時間:2017-12-06  編輯:林儀 手機版

  導語:養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導、同學的幫助,更需要靠我們學生嚴格要求自己,自覺遵守各項紀律。下面分享一些關于學守則講規(guī)范見行動手抄報的設計內容,希望對大家有所幫助!

學守則講規(guī)范見行動手抄報 01

學守則講規(guī)范見行動手抄報 02

學守則講規(guī)范見行動手抄報 03

  【學守則講規(guī)范見行動手抄報設計內容】

  學守則講規(guī)范見行動演講稿 1:

  老師們、同學們:大家好!

  今天,我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

  近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。

  良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

  為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學們人人都要積極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

  同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

  最后,祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

  謝謝大家!

  學守則講規(guī)范見行動演講稿:

  各位老師、同學:

  早上好!我今天講話的主題是“遵守守則規(guī)范、爭做文明學生”。

  文明是人類物質財富和精神財富的積淀,也是人的行為和精神狀態(tài)的具體體現(xiàn),是每個人點頭或彈指瞬間所流露出的內在學識和文化修養(yǎng),是個人風度力的表現(xiàn)。

  在學校,看到校園綠意盎然、干凈整潔時;當你走進教室看到桌椅整齊、門窗鮮亮、物品有序時;當你看到同學們從老師面前走過,一聲聲 “老師好!”匯成了一支動聽的歌曲飄蕩在校園里時, 你是否覺得這就是一個健康向上,優(yōu)美文明的學習環(huán)境呢?那么這美好的一切,要由誰來創(chuàng)造?它要靠我們所有同學來創(chuàng)造;要我們所有同學遵守規(guī)范才能得來。

  在路上,與友人相遇時的一個微笑;在學習中,同學有困難時的熱情幫助;在平時與人相處時的親切和諧;在生活中,不小心撞到對方一聲“對不起”…。文明,是一種素質、是一種修養(yǎng)、是一種受人尊敬并被大家所推廣的行為。

  遵守規(guī)范,不僅要學會,還要運用到實際中去,開始于知、落實于行,做到知行統(tǒng)一,嚴格要求自已,約束自已、規(guī)范自已,同時提高自已。

  養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導、同學的幫助,更需要靠我們學生嚴格要求自己,自覺遵守各項紀律。《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,但它們只是紙上條文,我們不僅要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。

  在我們身邊,還時時有不守規(guī)范、不講文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如:踐踏草坪、亂扔垃圾;講臟話等。聯(lián)合國教科文組織最近提出,學校教育的任務之一是培養(yǎng)負責任的公民,而缺乏責任感也正是我們對新一代人素質的擔心。這種責任感,決不是單靠說教形成,必須從一點一滴的行為習慣的養(yǎng)成做起。

  同學們,學會求知,學會做人,養(yǎng)成良好的行為習慣,要求我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們變被動為主動,嚴于律已,自覺遵守各項行為規(guī)范吧!把規(guī)范放在心中,把規(guī)范落實在行動,讓我們的校園更加和諧美好,讓我們都成為現(xiàn)代文明人。


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