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2016人防教育的手抄報怎么畫

發(fā)布時間:2017-11-30  編輯:林儀 手機版

  導語:21世紀,高校國防教育已成為素質(zhì)教育不可分割的一部分。那么你對國防教育知識了解多少呢?下面是小編最新資料的關于人防國防的手抄報資料,希望對大家有所幫助!

關于人民防空知識的手抄報 01

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  【人防國防的手抄報資料】

  人民防空知識教育的意義

  (1)人民防空教育是扎實的愛國主義教育。人民防空教育的目的是告訴人民,我國還面臨著各種潛在的戰(zhàn)爭威脅。隨著高技術(shù)兵器裝備的發(fā)展,敵人空襲兵器的投射能力和破壞能力日益增強,核武器、化學武器、生物武器(以下簡稱核化生武器)性能不斷改善,敵對勢力利用領土、領海爭端,挑起民族、宗教矛盾,破壞祖國的團結(jié)和統(tǒng)一等。通過人民防空教育,可以使廣大市民關心人防建設,增強全民團結(jié),激發(fā)全民斗志,增強愛國主義意識。

  (2)人民防空教育有利于形成和提高城市的整體防護能力。人民防空的各項準備工作要通過廣大群眾積極而正確的行動,才能形成整體防護能力,實現(xiàn)防空的目的。教育效果越好,防護能力就越強,敵空襲造成的損失就越小。因此,人民防空教育在形成整體防護能力方面具有重要作用。

  (3)人民防空技能能在平時災害事故中直接發(fā)揮作用 戰(zhàn)爭災害和自然災害都對人們造成突然性危害,人們必須具有應急意識和技能。常規(guī)炸彈爆炸和核沖擊波對人員和建筑物的毀傷效應與地震有相似之處,核爆光輻射效應和火災危害,放射性沾染和核泄漏事故,生物危害和傳染病流行,化學武器襲擊和工業(yè)毒物泄漏等都有相同的地方。所以許多防護知識和技能是通用的。


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