普通話的手抄報(bào)內(nèi)容
普通話是優(yōu)美、豐富的語(yǔ)言;語(yǔ)言方面，音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢(shì)，每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)，音節(jié)在漢語(yǔ)中占有重要地位，這些特點(diǎn)是普通話富有抑揚(yáng)、和諧、悅耳的音樂(lè)美。下面搜集了普通話手抄報(bào)圖片，歡迎閱覽!
1.教師普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定是什么?
答：各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)不低于二級(jí)乙等，其中語(yǔ)文教師和對(duì)外漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等，語(yǔ)音教師不低于一級(jí)乙等。
2. 學(xué)校語(yǔ)言文字工作的“三納入一滲透”的內(nèi)容是什么?
答：把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。
3. 推廣普通話的十二字方針是什么?國(guó)家語(yǔ)委規(guī)定，什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)普通話在全國(guó)初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)?
答：“大力推行、積極普及、逐步提高”。 2010年
4. 什么是普通話水平測(cè)試?
答: 普通話水平測(cè)試是應(yīng)試人運(yùn)用普通話所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)程度的檢測(cè)和評(píng)定，是應(yīng)試人的漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)測(cè)試。應(yīng)試人在運(yùn)用普通話口語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)過(guò)程中所表現(xiàn)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法規(guī)范程度，是評(píng)定其所達(dá)到的水平等級(jí)的重要依據(jù)。普通話水平測(cè)試一律采用口語(yǔ)方式進(jìn)行。
5. 現(xiàn)階段，普通話水平測(cè)試的主要測(cè)試對(duì)象包括那些人?
答：(1)教師和申請(qǐng)教師資格的人員;
(2)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人;
(3)影視話劇演員;
(4)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員;
(5)師范類專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;
(6)行業(yè)主管部門規(guī)定的其他應(yīng)該接受測(cè)試的人員。
6.普通話等級(jí)證書(shū)由什么機(jī)構(gòu)頒發(fā)?
答：由省(自治區(qū)、直轄市)語(yǔ)委辦頒發(fā)。
7. 普通話水平的等級(jí)由什么機(jī)構(gòu)認(rèn)定?
答：測(cè)試成績(jī)的認(rèn)定由省級(jí)語(yǔ)委辦公室確定，但其中一級(jí)甲等成績(jī)必須在認(rèn)定前由國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心復(fù)審，一級(jí)乙等成績(jī)?cè)谡J(rèn)定前由省級(jí)普通話培訓(xùn)測(cè)試中心復(fù)審。
8. 普通話水平測(cè)試試卷由幾個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成?各占多少分?其目的是什么?
答：四個(gè)測(cè)試項(xiàng)。
(1)讀單音節(jié)詞100個(gè)，時(shí)限3分鐘，占10分。目的考察應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
(2)讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)，時(shí)限3分鐘，占20分。目的是考察應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲便調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
(3)400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考察應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面材料的能力，重點(diǎn)考察語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調(diào)等。
(4)說(shuō)話，時(shí)間不少于3分鐘，占40分。目的是考察應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
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