導(dǎo)語(yǔ)：“童話故事”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事”�！巴捁适隆币辉~在《辭�！分械幕窘忉屖恰皟和膶W(xué)的一種,經(jīng)過(guò)想象、幻想和夸張來(lái)塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進(jìn)兒童性格的成長(zhǎng)”。下面分享一些關(guān)于童話故事的手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
【童話故事手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容】
作文1：懶貓和鱷魚(yú)
從前，有一只懶惰的貓，自從它斷奶以后，就不再好好學(xué)習(xí)捕鼠技巧，連一只胖老鼠都抓不住。而它的主人卻是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，見(jiàn)它不抓老鼠，決定把它扔掉。第二天，懶貓起來(lái)，看見(jiàn)自己睡在馬路上，知道自己被主人扔了，既不擔(dān)心，也不難過(guò)，還經(jīng)常安慰自己：天塌不下來(lái)，地也陷不下去，沒(méi)事的。終于，懶貓餓的不行了，它小心翼翼地上了一輛開(kāi)往城市的汽車，認(rèn)為到了城里一定會(huì)有吃的。到了城里懶貓成了流浪漢，一個(gè)好心人收養(yǎng)了它，在家讓它飽餐了幾頓，可懶貓還是不思進(jìn)取，整天吃了睡，睡了吃。有一天，主人也忍無(wú)可忍了，開(kāi)車把貓帶到郊外的池塘邊，說(shuō)：“希望你命大不被鱷魚(yú)吃掉。”說(shuō)完立刻開(kāi)車飛馳而去。懶貓淪落到這個(gè)地步也不害怕，反正我會(huì)爬樹(shù)，又香香地睡了。“咕咕咕……”懶貓被餓醒了，四處也找不到吃的，它朝池邊遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)一只大鱷魚(yú)，張著嘴在河邊曬太陽(yáng)，牙齒上有細(xì)細(xì)的肉絲，幾只小鳥(niǎo)在啄食。懶貓小心翼翼地走過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)鱷魚(yú)的鼾聲震天響，于是它斗膽從鱷魚(yú)的口中找出肉，飽餐了一頓。第二天，貓又餓的頭昏眼花，還想再占一次便宜，可當(dāng)它再走過(guò)去時(shí)，鱷魚(yú)猛一咬，結(jié)束了這只懶貓的生命。
作文2：書(shū)包減肥
不知從什么時(shí)候起，書(shū)包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。
有一天，書(shū)包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來(lái)啦!”
“出去?那怎么行?”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，“我們是主科呀!再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”
書(shū)包只好說(shuō)：“文具盒出去吧!”
文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧!”
話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō)：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊?”
文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，你總可以出去了吧?”
字典公公氣得胡子一翹：“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔�，你們竟然敢小看我……�?/p>
“唉……”書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才可以減肥呢?