有關(guān)教師節(jié)的手抄報的內(nèi)容（附來歷+詩歌+祝福語）
在學(xué)習(xí)、工作中，說到手抄報，大家肯定都不陌生吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)教師節(jié)的手抄報的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的手抄報的內(nèi)容附來歷+詩歌+祝福語
| 【1】教師節(jié)來歷 |
| 【2】各國教師節(jié)日期 |
| 【3】教師節(jié)詩歌 |
| 【4】教師節(jié)作文 |
| 【5】教師節(jié)祝福語 |
教師節(jié)來歷
一、建國前
我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。
不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié)，民國二十八年教育部通令全國將教師節(jié)改為8月27日（孔子生日）。后來經(jīng)歷數(shù)及考紀專家將孔子誕辰換算為國歷應(yīng)為九月二十八日； 故于1952年由行政院提請總統(tǒng)明令： 孔子誕辰及教師節(jié)改為九月二十八日， 以紀念至圣先師， 并慰勞教師們經(jīng)年的辛勞。
二、建國后
建國后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，教育部通告各地教育工作者，可以根據(jù)實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。
1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話，宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節(jié)實際上已不再存在。
三、1985年確立
這幾年，我國政府采取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。
為了進一步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚，推動教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，中科院院士王梓坤教授建議設(shè)立第一個教師節(jié)以及各地開展尊師活動的經(jīng)驗，國務(wù)院于1985年1月11日，向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。
同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定9月10日為教師節(jié)。
確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。
建立教師節(jié)，標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的'未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
此后，每年的教師節(jié)，全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
各國教師節(jié)日期
委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的.一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。
德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。
教師節(jié)詩歌
結(jié)滿黃金的大樹
一生都在培育希望的果實
參差不一的枝葉間
是常年的風(fēng)雨累月的泥濘
是不可撼動的信念，在民間的土壤里
扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂
綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭
三尺經(jīng)緯線上，一生的高度
都在丈量與風(fēng)月無關(guān)的生命的奇跡
一次夢里的追逐，從鄉(xiāng)村到城市
再到市場經(jīng)濟的畫板里
必須忽略并抹去人間陰霾的浮云
讓時光的流水帶來一些澎湃的濤聲
和風(fēng)中遠離世俗的果香
不奢求在歲月的書頁里留下多少印記
活著
一棵結(jié)滿黃金的參天大樹
倒下
依然滋養(yǎng)著生命的泥土
《老師，我想對你說》
老師，我想對你說：
你的音容笑貌，你的舉手投足，
時常展現(xiàn)在我的眼前；
你的關(guān)心，愛護，
一直 縈繞在我的腦海里；
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，
至今銘記在我的心中；
你和我們一起時的一切，
都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說:
是你給了我學(xué)習(xí)的自信；
是你給了我生活的勇氣，
是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，
是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說:
你是我開啟智慧的敲門]磚；
你是我打開幸福之門的金鑰匙；
你是我生活航程中的引路人；
你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：感謝你。
《長大后我就成了你》
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊!
《思念園丁》
一切過去了的都會變成親切的懷念
--老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您....
如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代
--親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教.....
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；
您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；
您的教誨，常駐在我的心.....
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。
當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您
堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。
老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念
辛勒播種的耕耘者--老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的.光點
一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船
任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。
哦，老.....
懷念您，親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視，
它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心......
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
《老師像什么》
老師像什么?
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么?
老師像春雨，
把點點滴滴的知識，
撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁，
把幼小的我們
培育成一棵懂得知識的大樹。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們
領(lǐng)進知識的寶庫。
老師像什么?
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們身邊，
告訴我們一些豐富多彩的知識。
教師節(jié)作文
教師節(jié)作文 1
從古至今，許許多多的人都把老師比做辛勤的園丁，默默燃燒的蠟燭等，小梅更是對老師懷著這種敬佩之情。
今天，是9月10號的國際教師節(jié)，小梅想送給班主任老師一件禮物，來報答老師多年的辛勤培育之恩。小梅思忖著：應(yīng)該送給老師什么禮物呢?是賀卡，飾品，還是鋼筆，不，這些都不能表達我對老師的心意。突然，她看見花店里不起眼的角落擺著各式各樣的菊花。于是，她的.心里便產(chǎn)生了一個念頭：菊花，它無私而又平凡，不是最能體現(xiàn)出老師們的作風(fēng)嗎?對就送老師一束菊花。她來到花店，精心挑選了一束菊花，用平時積蓄的零用錢買下了它，連蹦帶跳地來到學(xué)校。小梅彎著腰，悄悄地來到老師的辦公室，只見老師還不在辦公室。她輕輕地推開窗門，見辦公室的擺式十分簡陋，一張很舊的辦公桌，一把生了銹的椅子，桌上擺放了一個地球儀，一瓶還沒用完的墨水，一本語文教科書，一個眼鏡以及一本翻到了9月10號的臺歷。小梅踮起腳，側(cè)著身子，把菊花小心翼翼地筆筒里。
一陣清風(fēng)吹來，菊花的淡淡幽香散發(fā)在辦公室的每個角落，小梅心想：老師們?yōu)榱伺嘤覀冞@些祖國未來的花朵，花費了心血，付出了自己的一大部分精力，傳授知識，培育著我們，促使我們攀向知識的頂峰。他們難道不應(yīng)該得到回報嗎?
教師節(jié)作文 2
今天是9月10日教師節(jié)，是敬愛的老師們過的節(jié)。而今年也是我們和小學(xué)老師們過的最后一個教師節(jié)了，因為，我們六年級了。
在這6年時間里，我們一起度過了5個教師節(jié)，而我以前也從沒有過什么別的感覺，可今年，我突然發(fā)覺，我以后再也不能和小學(xué)老師過教師節(jié)了。小學(xué)老師從我們不識字的時候就開始教我們知識，直到我們比老師還高大。小學(xué)老師陪了我們6年，和我們的感情頗深，可明年就要分開了。盡管還有一年，但我現(xiàn)在就傷心起來，5年都過得那么快，更何況一年呢。
老師為我們付出了時間和精力，晚上睡覺都想著怎么把我們教好，讓我們愛上學(xué)習(xí)。這幾年老師對我們操的心比對他們孩子的都多。如果把老師這幾年判的作業(yè)都堆起來，能蓋一棟小樓房，如果把判作業(yè)所用光的紅筆堆起來，能堆滿一整個垃圾箱。老師為我們付出的辛苦，我們這一輩子都不一定能還清，如果回報，最好的是成績。哪個老師不希望自己的學(xué)生成績好？所以，我們更該好好學(xué)習(xí)了。
老師，您辛苦了，您的教誨，我永記于心。在此，我要祝所有老師教師節(jié)快樂，永遠健康，天天開心！
教師節(jié)作文 3
九月十日是一個特殊的日子，一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認為珍貴的.禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從五年級老師就教導(dǎo)我們一向到此刻。每一天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué)，老師一來就給我們出學(xué)過的數(shù)學(xué)題，如果有不會的老師就會給不會的同學(xué)講解，讓每個同學(xué)在早上都有所收獲。有一次，一個課上沒有好好聽課的同學(xué)被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響，老師就會走進教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心設(shè)計，盡量讓每個同學(xué)都學(xué)會當天的資料。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養(yǎng)，我們每一天做一個作業(yè)，老師卻批改幾十個作業(yè)，每一天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對老師說：老師您辛苦了!
教師節(jié)作文 4
一年一度的教師節(jié)到了，就是9月10日，一個能讓我們向老師致敬的日子。
教師節(jié)到了，我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況，鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡？不不不，大家都千篇一律的送賀卡，總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策。
媽媽說送花吧，能表示對老師的誠意。爸爸說，可以用自己的零花錢買10元錢的蘋果送給老師。我問為什么？爸爸說老師辛勤工作了一年了，送點蘋果慰勞老師�？梢员磉_自己的誠意，還可以讓自己的禮物變得與眾不同，有新鮮感，再加上幾朵花和賀卡更另類了。OK！就這么辦。蘋果今天買，一定要又大又紅的.，讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠摯的祝福，賀卡一定要做的精致、漂亮，讓老師耳目一新。
老師，我們是一只在海洋中漂游的扁舟，而您就是在船上擺渡額漁夫，是您讓我們在知識的海洋中遨游。如果，我們是一塊苗圃，而您就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。
老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文 5
今天是九月十號教師節(jié)，學(xué)校為我們的老師們安排師節(jié)聯(lián)歡晚會。早在幾天前，我們就準備好了許多節(jié)目。排練了許久，終于要在今天表演了!因為缺少主持人的關(guān)系，老師把我叫了過去，我還在疑問著，就看到了老師手上的臺本，我高興地想了下，這是想讓我當主持人的意思嗎?于是我認真地把老師要我年的臺詞，聲情并茂地讀了出來，老師拍了拍我的肩膀說：“很棒嘛!那今天的.主持人就是你了，好好加油啊!”
終于教師節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，我和我的主持搭檔走上了臺，非常順利地完成了我們的開場報幕，然后就是我們多才多藝的同學(xué)們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人啊!最后一個節(jié)目是：六年級的同學(xué)帶來的歌曲大聯(lián)唱。配樂的是我們班的燕紅同學(xué)，彈古箏配樂，是不是很棒?
在歡樂的氣氛中，我們非常愉快地結(jié)束了這一次的教師節(jié)聯(lián)歡晚會。
教師節(jié)祝福語
1、您的知識讓我們敬佩，您的人格讓我們敬佩，您的節(jié)日讓我們共慶！老師，教師節(jié)快樂！
2、親愛的老師，您智慧的思想照亮我前行路，您悉心的教導(dǎo)溫暖我成長心，您給我力量，理想。教師節(jié)，讓我祝您幸福快樂！
3、親愛的老師，辛苦啦，教師節(jié)快樂。
4、老師就像大海，寬容地制造小船，這樣才知道大海的寬廣；老師像山，寬容是小路，沿著小路攀登，知道山高，師生心連心。祝您教師節(jié)快樂！
5、激情澎湃，三尺講臺培養(yǎng)人才，滿腔正氣，一支粉筆，說不完的話，深刻的師恩，教師節(jié)到了，祝天下所有的老師節(jié)日快樂！
6、付出有所收獲是件幸福的事，卻有些許失落，或許是想你了。第六年，祝自己教師節(jié)快樂。
7、您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂！
8、白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝你教師節(jié)快樂！
9、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗；啟動知識的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)快樂！
10、教師節(jié)快樂，幸福每一天。
11、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，三尺講臺書生意氣，穩(wěn)健不知疲倦。百年大計，馬首是瞻，千年成果，代代相傳。祝您教師節(jié)快樂，人間桃李滿天下。
12、點迷津。今天教師節(jié)，愿您幸福安康，福運連綿，教師節(jié)快樂！
13、教書如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春光處處。祝老師們教師節(jié)快樂！
14、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！教師節(jié)快樂！
15、恩師教育頑童不厭倦，頑童逢節(jié)日把恩師念，以前屁孩如今轉(zhuǎn)念，時刻謹記教誨把四化建，祝福教師節(jié)快樂！
16、成功之路是螺旋式的歷史發(fā)展趨勢。沒有你的指導(dǎo)，螺旋圈數(shù)不會這么少，也不會這么流暢。祝教師節(jié)快樂！
17、親愛的老師，您無時不刻不在關(guān)心著我們，令我們感動。希望老師們愛護身體，注意休息。祝老師們教師節(jié)快樂！
18、陽光普照，園丁心坎春意濃，教師節(jié)快樂！
19、老師，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，借著金秋的微風(fēng)，飄送圍繞在你身旁。只愿你身體健康，快樂相隨！祝您教師節(jié)快樂！
20、假如可以重來，我依然是您的學(xué)生；如果可以選擇，我依然是您最出色的學(xué)生！老師，祝你教師節(jié)快樂！
21、今天教師節(jié)了，萬萬沒想到自己會成為這當中一員，祝自己教師節(jié)快樂，我的孩子們快快長大。
22、教師節(jié)，慶師節(jié)，謝恩節(jié)，感謝老師的培育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝老師的默默奉獻，成就了我們的一片天。愿師恩永記，祝教師節(jié)日快樂。
23、金秋十月，秋風(fēng)送爽。在徐徐的秋風(fēng)中，我們迎來了一個美麗的節(jié)日。教師節(jié)，老師的情意重，沒有回報，只有默默的祝福。祝你身體健康，生活幸福。
24、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂安康！
25、你是潤土育秧的夢想；你是太陽，照亮溫柔的心靈；你是風(fēng)，引領(lǐng)著每一個學(xué)生前進。教師節(jié)沒有禮物。送上祝福，祝老師們身體健康，幸福快樂。
26、幾分教誨，幾分得意，幾分辛勞，幾分收獲。沒有您的付出，就沒有我的收獲。沒有您的教誨，就沒有我的得意。親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
27、老師的恩情，難以回報，萬語千言，無以言表。只好在教師節(jié)到來之時，把最真摯的祝福送給您，祝您節(jié)日快樂。
28、老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著美麗的`花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是人梯，用肩膀托起一代代人。祝全體教師教師節(jié)快樂！
29、教師節(jié)到了，一份誠摯的祝福，代表一顆顆感激的心，愿您的喜悅常在，幸福永遠！
30、老師，辛苦了，教師節(jié)到，祝您身體健康，節(jié)日快樂！
31、沒有老師，就沒有詩人和英雄。老師，教師節(jié)快樂！
32、教師節(jié)到了，我要大聲謝謝您，愿你永遠快樂安康。
33、今天是教師節(jié)，親愛的老師，祝您休息，不要太累。
34、您用粉筆加口水攪拌成的混凝粉，砌成我知識的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望，染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了，感謝您，親愛的老師。
35、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！
36、教師節(jié)樂一樂，快樂緊跟著。
37、能使艱難之事變得容易的人是教育者。我深深地感激您所做的一切。我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您感激您。祝您教師節(jié)快樂！
38、教師節(jié)，祝您節(jié)日愉快！老師，您辛苦了！
39、教師節(jié)到了，千言萬語都不知道說些什么。簡簡單單的祝福，愿你幸福青春，教師節(jié)快樂。
40、教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
41、黑板的斑駁，板擦可以抹去；作業(yè)本的錯誤，涂改液可以修正；您的煩惱，我們來可以為您驅(qū)散！祝您教師節(jié)快樂。
42、老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師，教師節(jié)快樂！一生開心順心！
43、三尺講臺是您無私奉獻的見證，書本作業(yè)將您夜晚陪伴。關(guān)心的話語讓我們心中充滿溫暖，您的教誨讓我們受益匪淺。教師節(jié)到了，愿您健康幸福！
44、教師節(jié)快到了，祝您節(jié)日快樂，幸福安康！
45、容顏未老，心已滄桑，多少個日夜，熬出了白發(fā)，熬盡了心血。教師節(jié)，恩師之情，實在難忘。唯有愿您保重身體，幸福安康。
46、教鞭揮舞著無私的宣揚，粉筆烙下知識的光芒，粉刷抹去歲月的滄桑，成才鑄就你欣慰的臉龐；老師你辛苦了，祝你教師節(jié)快樂健康！
47、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節(jié)來臨，只想輕輕說一句：老師，節(jié)日快樂！
48、教書不太難育人。老師沒辦法抱怨自己的善良。節(jié)日來送祝福。趕快幫助老師享受人間幸福。親愛的老師，教師節(jié)快樂！
49、親愛的老師，您一直關(guān)心我們，這讓我們很感動。希望老師們保重身體，注意休息。祝老師們教師節(jié)快樂！
50、你的每一句話都像久旱的樹苗，我們在你的滋潤下成長為參天大樹。你的聲音總是在我耳邊響起；你的教誨永遠在我心中。祝您教師節(jié)快樂。
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