導(dǎo)語：值此教師節(jié)之際，敬祝天下教師們：節(jié)日快樂!沒有你們默默地奉獻(xiàn)與付出，就沒有人類今日的文明與輝煌，你們辛苦了!下面分享關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)資料，希望對大家有所幫助!
感謝師恩手抄報(bào)1
感謝師恩手抄報(bào)2
感謝師恩手抄報(bào)3
感謝師恩手抄報(bào)4
【教師節(jié)手抄報(bào)資料：九月圣歌】
九月的蒼穹，飛揚(yáng)起金秋的雄風(fēng)，蒼茫的古國，聆聽到圣人厚重的歌聲。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”那聲音蕩氣回腸，那聲音是“三千弟子，七十二賢人。”送來儒歌磅礴的回聲.
九月，我們踏著《論語》鋪就的漫漫古道，去膜拜一個(gè)偉大的英名，他“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”，他歷盡艱辛，樂觀向上，堅(jiān)定著自己理想的航程。
我們走進(jìn)兩千五百年前的時(shí)空，去領(lǐng)悟“學(xué)而不厭，誨人不倦”的思想。我們徜徉在《詩》、《書》、《禮》、《樂》的文字里，去理解一個(gè)博大人格的言行。
我們努力去體會，當(dāng)你登上珠峰之巔，只是剛剛觸及他腳底的過程。我們在上下五千年的文明大漠中，惟見他在歷史的風(fēng)沙中泰山般偉岸。原始洪荒的歲月里，他是頂天立地的豐碑和巨鼎。
“天不生仲尼，萬古如長夜。"，我們感嘆南宋儒學(xué)家朱熹的評價(jià)，是如此的真誠。"如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回頭2540年，去吸收孔子的智慧。"這是諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吖餐男穆暋?/p>
我們驕傲，中華民族有這樣一個(gè)偉大的巨星，他給予中華民族智慧的藍(lán)天，他把一個(gè)迷茫的夜，照耀的白晝一樣光明。他的詩篇，足以讓我們共享千年，他的言行，足以指引我們子孫萬代標(biāo)準(zhǔn)的路程。
盡管他一腔豪情難抒，盡管他的才華沒有被重用，盡管最終，他在魯國城北泗水一方狹小的空間，吟唱著"可憐不成用，空自發(fā)豪吟。"了卻了一生。然而他失去的只是高大的軀體，他思想的甘露，飄灑在這個(gè)五千年的熱土上，孕育了一個(gè)偉大民族的燦爛文明。
他是一方奇?zhèn)サ呐褪�，永遠(yuǎn)不磨滅的思想，鑲刻著沉雄厚實(shí)的倫理章程。一生為師，一世為人，周游春秋列國，哺b育遍地桃紅。他是圣人，艱難困苦難以改變堅(jiān)定的由衷。多少帝王將相，把他虔誠的朝圣。詩書禮儀，寫滿他仁愛的傳承。善美求真的理念，如璀璨的光芒，普渡眾生。
九月的彩云高遠(yuǎn)，輝映著一個(gè)輝煌的姓名，他是駕著九月的祥云，在這個(gè)成熟的季節(jié)誕生。啊!偉大的孔子，一個(gè)讓世界震撼的署名!為了理想奔走在列國之間，孤獨(dú)地和整個(gè)時(shí)代抗?fàn)�。在中華五千年的歷史長河里，他超越時(shí)代的思想和智慧，影響著中國歷史的進(jìn)程,影響著華夏民族的性格。他的氣質(zhì)讓華夏民族百折不撓，氣勢恢弘。他是“天縱之圣”、“天之木鐸”“千古圣人”，萬世師表的至圣!
九月，我們仰望一彎明月，撥開迷惘的云層，是他讓原本幽暗的大地，有了文明的火種，那清馨、純美、深邃的思想,連接著天地蒼穹，貫通了五千年的時(shí)間隧道，讓我們感觸著生命拔節(jié)時(shí)的萌動。
我們在高深峽谷中莊嚴(yán)的吟誦，目睹金陽、林木、滄海、火山、土地周而復(fù)始的運(yùn)行�？此媒^美的文字，勾勒出天地五行。讓我們一起唱響，唱響--“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也，”的高歌，一起分享他淵博的文化遺產(chǎn),一起歌頌他遠(yuǎn)播世界“桃李滿天下”的澎湃豪情。
君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也”
更多熱門手抄報(bào)資料推薦：
3.2016年感恩教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容