導(dǎo)語(yǔ)：下面分享關(guān)于新學(xué)期的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
【新學(xué)期手抄報(bào)資料】
新學(xué)期勵(lì)志名言：
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山
2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！�——顧炎武
4、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
5、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專�！�——魯迅
6、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！�——朱煮
7、讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。 ——胡居仁
8、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！�——吳晗
9、看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。——顧頡剛
10、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�——劉向
11、讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！�——鄭板橋
12、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽�！�——王充
13、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。 ——鄭玄
14、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的�！�——錢三強(qiáng)
15、學(xué)而不厭，誨人不倦。 ——孔丘
新學(xué)期勵(lì)志小故事：
1、貝克漢姆：從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心
有誰(shuí)統(tǒng)計(jì)過(guò)，貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過(guò)多少人的目光?每當(dāng)這位世界頂級(jí)球星的身影出現(xiàn)在球場(chǎng)，無(wú)數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng)，相機(jī)快門也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓(xùn)他，頑皮的他漸漸奠定了對(duì)足球事業(yè)的熱愛。
上小學(xué)時(shí)，小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”：如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個(gè)便士�？偸勤A到零花錢的小貝很開心，直到長(zhǎng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。
2、曼德拉：從小就追求正義和理想
曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
3、莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童
莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過(guò)的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!