導(dǎo)語(yǔ)：數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，下面分享關(guān)于趣味數(shù)學(xué)的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【趣味數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料：趣味數(shù)學(xué)故事】

　　【1】動(dòng)物城對(duì)稱圖形

　　有一天，一只蝴蝶在動(dòng)物城的花叢里飛來(lái)飛去，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，說(shuō):"小蜻蜓，咱們一起玩吧。"小蝴蝶說(shuō):"我是蝴蝶，你是蜻蜓，怎么能在一起玩呢?"小蜻蜓說(shuō):"在圖形王國(guó)里，我們就是一家的，另外還有許多家庭成員呢?不信，我領(lǐng)你去看......"一路上，蝴蝶看到了許多美麗的景色，還看見(jiàn)了許多動(dòng)物:有美麗的孔雀,知了,七星瓢蟲(chóng)...... 小朋友們，它們美嗎?你覺(jué)得它們哪兒美呢?

　　【2】張三的生死可能性

　　古時(shí)候，有一位糊涂的縣官，因?yàn)槁?tīng)信他師爺?shù)淖嬔�，就把無(wú)辜的張三抓了起來(lái)，在審問(wèn)時(shí)，他對(duì)張三說(shuō):"明天給你最后一次機(jī)會(huì)，到時(shí)我這里有兩枚簽，一枚簽上寫著'死'字，另一枚簽上寫著'生'字，你抽到哪一枚簽，就判你什么。"小朋友，如果讓張三抽的話，可能會(huì)怎樣呢?"

　　可是，一心想害死張三的師爺卻在兩個(gè)簽上都寫了一個(gè)"死"字，小朋友，如果再讓張三抽的話，結(jié)果會(huì)怎樣呢?幸虧張三的一位朋友把這個(gè)消息告訴了他。第二天，縣官在開(kāi)堂時(shí)，讓張三抽簽。張三抽了一枚簽，連忙吞進(jìn)肚子里�？h官只好打開(kāi)另一枚簽，發(fā)現(xiàn)上面寫著"死"字，以為張三抽到的是"生"字簽，就只好放了張三。

　　【3】比大小 10以內(nèi)大小的比較

　　有一天，"0--9"這幾個(gè)可愛(ài)的數(shù)字娃娃想比一比誰(shuí)最大?誰(shuí)最小?數(shù)字娃"9"跳出來(lái)得意地說(shuō):"我最大!"還指著"0"說(shuō):"尤其是你，沒(méi)頭沒(méi)腦，表示一個(gè)物體也沒(méi)有，你最小!"數(shù)字娃 "0"的臉漲得通紅，傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)，數(shù)字娃"1"一把拉過(guò)"0"說(shuō):"別難過(guò)，我們倆合在一起比他大。"這時(shí)"1"和"0"并排站在一起就成了"10"，"9"看到了，不好意思地低下了頭。

　　【4】猴王給小猴子分桃 商不變性質(zhì)

　　風(fēng)景秀麗的花果山上住著一群猴子,有一天猴王要給一群小猴子分桃子.猴王跟小猴說(shuō):"我給8個(gè)桃,平均分給4只小猴,行嗎?"小猴子聽(tīng)后連忙搖頭,嫌分得太少了,大聲喊道:"不行!不行!"猴王緩了口氣說(shuō):"好吧!我給80個(gè)桃,平均分給40只小猴怎么樣?"小猴子貪婪地說(shuō):"大王,請(qǐng)您高抬貴手多給點(diǎn)行嗎?"猴王立即拍著胸脯,慷慨地說(shuō):"我給你們800個(gè)桃,平均分給400只小猴,這下總該滿意了吧!"小猴子笑了,猴王也笑了.誰(shuí)的笑是聰明的呢?為什么?