- 相關(guān)推薦
六年級校園足球手抄報資料
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧，手抄報要求字體要清楚、美觀大方。那么都有哪些類型的手抄報呢？以下是小編為大家整理的六年級校園足球手抄報版面設(shè)計圖，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級校園足球手抄報資料
校園足球聯(lián)賽
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬分。
記得那天，大家都開心的玩耍，只有我一個人孤獨的坐在教室里，此時有一個比我高的多的大哥哥站在我面前，開始我以為他要欺負我，后來他伸出了他那“溫暖”之手;接著他又帶著我一起去玩，是他幫我認識了很多朋友，現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他;我也忘不了您：王老師，您給了我無私的教育感謝您�！�
我永遠也不會忘記我的校園，老師，同學。為了豐富我們的校園生活，為了增強我們的體育意識。學校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來。”
記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場比賽即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門前暗示隊員給我球。這時，另一對隊員跑過來搶我球。誒!我還沒緩過來呢，二班就進了一球。此時的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶!搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的'憤怒這一球我進了。此時，班級同學們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進了三球，我們的隊員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個共同的名字，我們?yōu)檫@個名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說：“會不會踢?”還有的說：“人選得不對。”……但是這些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進的動力!隊員們仿佛腳下生風。好樣的!我們班的飛毛腿又進了一球，但此時成績已經(jīng)是6:3了。每當求接近我們的球門時，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進了一球，還沒過兩分鐘，另一隊就又進了一球。我心想：這球不是和沒進一樣嘛!
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來，因為我知道“哭”解決不了任何問題，反而會讓有些人瞧不起我們六年一班。“輸”就要輸?shù)脧氐�，輸�(shù)霉饷骼诼�。不要把一些生活中補課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊，生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。
這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級。但是，我一點兒沒有假的說：我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場，伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強拼搏、團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會取得成功!讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!
校園足球口號
1、游魚奔走，足浪穩(wěn)踏。
2、汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。
3、健康生活，何足為“其”。
4、汗撒綠茵場，拼搏著夢想。
5、熱愛足球，“足”夠精彩。
6、追逐足球夢，點亮青春路。
7、足球不僅是競技體育，也是球員腳下的藝術(shù)。
8、團結(jié)一致向前沖，必勝信念竟風流。
9、玩轉(zhuǎn)草根，足下加油。
10、我們是生活中的小螞蟻，但我們是綠茵場上的巨人！
11、羽衣蹁躚，鼎足球場，精誠團結(jié)，踢出風采。
12、悅動綠茵場，展望足球夢。
13、賽場風云，點燃激情。
14、競技綠茵，激情人生。
15、放縱青春，足下奔騰。
16、用足球激蕩熱血，讓運動點亮青春。
17、鼎足球場，追求未來。
18、“球”索之路，你我同行。
19、放肆自由，球場瘋狂，腳下無神，若似有神。
20、賽場風云，點燃激情。
21、給你力量，給我希望；給你歡呼，給我精彩。
22、綠茵風范，盡在河傳。
23、不一樣的足球，不一樣的精彩。
24、競技風采，始于足下。
25、超越從足下起航，夢想從精英開始！
26、熱血少年，馳騁足壇。
27、足球魂，鏖戰(zhàn)神，追風健兒河傳人！
28、揮灑激情，陽光賽場；團結(jié)進取，友誼足球。
29、文者雄，武者霸。足球風，行天下。
30、精英球場展嬌姿，藝體融合助國強。
小學校園足球活動簡報
xx年金秋，涼風送爽，勝利路小學第二屆“校長杯”足球比賽開幕式在足球場地隆重舉行。延津縣教體局侯莉瑞股長、延津縣縣勝利路小學李天元校長、劉國蘭副校長、劉希彬副校長出席了開幕式，勝利路小學全體師生參加了開幕式。
為了深入貫徹《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)健康的意見》，積極推進中國足球展望計劃，大力普及小學足球教育，促進陽光體育運動開展，勝利路小學認真落實“足球從娃娃抓起”的重要舉措，大力推進“足球進校園”活動。自xx年被認定為校園足球特色試點學校以來，勝利路小學努力以校園足球這一活動為載體，扎實深入開展陽光體育工程，讓每一位學生在運動中健康、快樂地成長。學校在體育課、第二課堂、延時特色課中將足球文化、足球技能、足球訓練引入教學，培養(yǎng)學生的足球興趣，讓學生在足球運動中強身健體，鍛煉意志，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和頑強拼搏的精神。
綠茵場上顯雄姿，足球健兒展風采。相信在學校領(lǐng)導的正確指揮下，在體育組老師的通力合作下，我校的足球比賽一定會獲得圓滿成功！
祝我校各中隊在接下來的比賽中團結(jié)合作，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績！
校園足球風作文
這是一個初冬的季節(jié)，我們學校流行踢足球。
下課后，我們帶著足球來到了校園里的足球場。聽了裁判的哨聲，比賽便開始了。我跑到了賽場中央，把球搶回來，然后對后鋒小藍大叫|：“小藍，接著！”我狠狠的把球踢向?qū)Ψ降那蜷T�？蓯海髅饕M的球卻被對方的守門員小龍擋住了球，球再次從小龍手里被扔了回來。幸好，中鋒小飛張開雙手擋住了快進我們球門的球。小飛跑到了中心線，踢了一個飛球，只見球在空中飛速地旋轉(zhuǎn)，最后球落到了我的腳下。我接到球后，就在賽場上奔跑起來。突然，從天空上飛來一群小鳥，它們在天空上嘰嘰叮喳喳地叫著好像在對我們隊說：“加油！努力！千萬不要放棄！”這時，我就更有信心了。我穿過中心線，中心圈，來到了對手的網(wǎng)門前，把球使勁地踢了出去，看看這球是否能進呢？雖然對方的守門員沒擋住球，但是對方的后鋒卻識破了我的這招調(diào)虎離山之計。球彈回了我這里來，我又發(fā)了一球，可這次他們可沒這么好運了。突然，小飛從斜角邊跳了出來，把球從斜角邊踢了出來，來了一個飛速球，而且還是連擊三殺。最后，我們隊以3比0的分數(shù)勝了對方。
我的內(nèi)心感到非常高興而自豪，天空中一群燕子在藍天里盤旋著，仿佛擺著優(yōu)美的姿態(tài)，在跳著舞，慶祝我們贏了比賽。
【六年級校園足球手抄報資料】相關(guān)文章：
校園足球手抄報資料11-24
校園足球文化手抄報資料08-30
校園足球手抄報資料素材11-03
關(guān)于校園足球的手抄報內(nèi)容資料11-02
足球手抄報資料04-20
足球手抄報內(nèi)容資料10-07
環(huán)保校園手抄報資料11-16
校園廉潔手抄報資料10-18
文明校園手抄報資料09-04