導(dǎo)語(yǔ)：讓我們好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，好好經(jīng)營(yíng)我們的生活吧。下面分享關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料：生活中的數(shù)學(xué)】

　　生活中處處都有數(shù)學(xué)，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數(shù)學(xué)，因?yàn)樗�可以解決生活很多問(wèn)題。在我妹妹過(guò)生日的時(shí)候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過(guò)十歲生日，來(lái)到酒店里，只見(jiàn)有很多人。她請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)、一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟，加上我一共十個(gè)人。我們十個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)包間里，蛋糕上來(lái)了，妹妹不知道如何分才公平，因?yàn)樗龘?dān)心有的人多，有的人少，大家會(huì)生氣

　　這時(shí)，我提議：“我們一共十個(gè)人，把這個(gè)蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了�！�

　　“行是行，但是萬(wàn)一每人十分之一不夠吃，那怎么辦?”

　　“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會(huì)有異議了�！�

　　就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開心。生日聚會(huì)很快就結(jié)束了，大家都高高興興的回到了家中。

　　生日聚會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的重要，只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

　　【數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料：數(shù)學(xué)的名言警句】

　　1.觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)。觀察將揭示某種規(guī)律、模式或定律�！�—波利亞

　　2.給我五個(gè)系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個(gè)系數(shù)，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴�！�—a l 柯西

　　3.發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌�的指�?dǎo)�！�—c g 達(dá)爾文

　　4.多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果，對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速是理解，而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)�！�—盧斯卡

　　5.聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　6.純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類精神之最具獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷德海

　　7.自然這一巨舉是用數(shù)學(xué)符號(hào)寫成的�！�—伽里略

　　8.整數(shù)的簡(jiǎn)單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來(lái)一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！�—g d 伯克霍夫

　　9.這是一個(gè)可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深?yuàn)W的話寫作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道。——a n 懷德海

　　10.宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了�！�—j h 京斯

　　11.一種奇特的美統(tǒng)治著數(shù)學(xué)王國(guó)，這種美不像藝術(shù)之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對(duì)她的欣賞，與藝術(shù)之美是十分相象的�！�—庫(kù)默

　　12.一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家�！�—維爾斯特拉斯

　　13.想象比知識(shí)更重要�！�—愛(ài)因斯坦

　　14.無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈�！�—d 希爾伯特

　　15.我們能夠期待，隨著教育與娛樂(lè)的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè)與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

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