導(dǎo)語：下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的趣味數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【趣味數(shù)學(xué)小故事：《趣味動(dòng)物數(shù)學(xué)童話》】

　　一天，我的小熊和小狗爭(zhēng)吵起來，他們都認(rèn)為自己是最聰明的，正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，在一旁的小考拉插話了，說：“別吵了，現(xiàn)在我來當(dāng)裁判出題，你們來搶答，看看誰聰明。”小熊和小狗一聽，都贊成，比賽開始啦。

　　小考拉說：“聽好啦，第一道題：四個(gè)人之和是96歲，最小的是12歲，他和最大的年齡之和比另外兩個(gè)年齡之和大10歲，最大的年齡是多少歲?”

　　小熊和小狗想了一下，小熊先舉手。小考拉說：“小熊搶先舉手，那小熊先回答。”小熊回答道：“最大、最小年齡和為(96+10)÷2=53(歲),最大年齡為53-12=41(歲)。”小考拉說;“小熊答對(duì)啦，現(xiàn)在是1：0。”小熊得意地笑了。

　　小考拉接著出題：“聽好了，第二道題是：雞兔同籠，共有頭80只，雞的腳數(shù)比兔的腳數(shù)多40只，雞兔各有多少只?”小狗這次先舉了手，小考拉讓小狗回答。小狗說：“如果80只全是雞，那腳數(shù)總和為2×80=160(只)，此時(shí)兔腳為0，雞比兔腳多160只，但實(shí)際只多40只，差數(shù)比實(shí)際多了160-40=120(只)，這是因?yàn)榘淹脫Q成了雞，每把一只兔換成雞，雞的腳數(shù)就增加2只，兔的腳數(shù)就減少4只，雞腳與兔腳差數(shù)增加了2+4=6(只)，所以換成雞的兔子有120÷6=20(只)，雞有80-20=60(只)。”

　　“回答完全正確�，F(xiàn)在是1：1。”小考拉說。

　　小狗的臉上露出笑容，它沖小熊做了個(gè)鬼臉。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，小考拉說：“現(xiàn)在，到了關(guān)鍵時(shí)候，你們可要仔細(xì)聽好了，最后一道題是：下面算式中不同的字母表示不同的數(shù)字，相同的字母表示相同的數(shù)字，請(qǐng)問這些字母各表示什么數(shù)字? AbAb-ACA=bAAC”

　　小熊和小狗都暗暗在算著，小狗很快就算出來了，他立馬舉起手，可惜小熊只比小狗晚了一步。小考拉說：“這次小狗又搶先了，小狗回答。”小狗得意地說：“A=8，b=7，C=9.”小考拉點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后宣布：“小狗答對(duì)了。比賽的結(jié)果是1：2，小狗贏了。”小狗聽了跳了起來，小熊低下了頭，一臉得不服氣說;“下次咱們?cè)俦�，看看到底誰贏?”小狗也不示弱，說：“行呀，比就比，誰怕誰呀。”

　　小狗和小熊都暗暗為自己鼓勁，希望下次的比賽自己能贏。

　　【趣味數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料：數(shù)學(xué)名言警句】

　　1. 數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　2. 數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　3. 數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對(duì)時(shí)間和文化背景的獨(dú)立行是其本質(zhì)的直接后果。——埃博

　　4. 問題是數(shù)學(xué)的心臟。——P.R.Halmos

　　5. 上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克

　　6. 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚

　　7. 模式或定律。——波利亞

　　8. 在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　9. 給我最大快樂的，不是已懂得知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯

　　10. 數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對(duì)時(shí)間和文化背景的獨(dú)立行是其本質(zhì)的直接后果。——A·埃博

　　11. 數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　12. 數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉