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期末復(fù)習(xí)手抄報(bào)素材
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過手抄報(bào)吧，通過手抄報(bào)的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。那些被廣泛運(yùn)用的手抄報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的期末復(fù)習(xí)手抄報(bào)素材，希望對(duì)大家有所幫助。
期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
語文
最先復(fù)習(xí)的是課本上，課后的問題，一天幾課`加上詞語以及課文要點(diǎn)，然后再將文言文那幾課合起來復(fù)習(xí)，下面的注解，文言文的寓意，和作者要表達(dá)的內(nèi)容。多念書看書+多練習(xí)閱讀題+多看、寫作文 。
數(shù)學(xué)
首先要把初一的數(shù)學(xué)書的知識(shí)點(diǎn)縷一遍，讓腦子里有這么一個(gè)初步的型，之后做例題，運(yùn)用聯(lián)系剛復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用熟練一點(diǎn)后，做書后習(xí)題，在做題當(dāng)中，要不斷鞏固知識(shí)點(diǎn).不會(huì)的一定要馬上問明白! 理解概念+平時(shí)習(xí)題積累 。
地理
第一輪對(duì)照課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，對(duì)一些概念性的內(nèi)容，要強(qiáng)調(diào)理解記憶，布置到位，目的要明確。然后進(jìn)行模擬測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。第二輪精講多練，以練為主，在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)運(yùn)用及識(shí)圖能力的練習(xí)和提高。并查漏補(bǔ)缺，以及綜合運(yùn)用練習(xí)。 通過復(fù)習(xí)彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏，強(qiáng)化重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，真正提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。看書上要點(diǎn)+平時(shí)認(rèn)真聽講的書上沒有的重要知識(shí) 。
歷史:
把課本上的知識(shí)基本掌握，根據(jù)自己的理解加以記憶。課本知識(shí)掌握后，多做練習(xí)題，如:同步......使自己在考試答題時(shí)更能夠把學(xué)過的只是靈活運(yùn)用。多看書+課外了解+練習(xí)習(xí)題+背書
英語:
把課本上2d背過，里面的短語、句型、單詞也要背過。熟讀、背全書(了解句式特點(diǎn))+背單詞。
生物:上課聽講+多看書+練習(xí)習(xí)題。
政治:
課文意思基本掌握，幕題和框題里的結(jié)論要點(diǎn)要背過，并且多做練習(xí)。理解書上知識(shí)+書上的概念應(yīng)用到實(shí)際中+多練習(xí)題。
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員口號(hào)
1、滴水石穿永不言棄，蟾宮折桂志在必得。
2、端正態(tài)度，重塑自我。
3、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
4、奮勇向前，永不服輸。
5、改變差距，從細(xì)處做起。
6、感時(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊。
7、觀念決定思路，思路決定出路。
8、過去不等于未來。
9、好好復(fù)習(xí)，天天快樂。
10、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
11、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
12、激流勇進(jìn)誓奪桂冠，金榜題名唯我獨(dú)尊。
13、不放過一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。
14、把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。
15、本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。
16、不是不可能，只是還沒有找到方法。
17、不為失敗找借口，要為成功找方法。
18、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
19、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
20、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
21、成功的秘訣是駱駝的精神，梅花的堅(jiān)毅。
22、打倒一切阻擋在學(xué)習(xí)面前的紙老虎。
23、成功跟借口是不會(huì)在同一個(gè)屋檐下的。
24、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
25、成功是因?yàn)閼B(tài)度。
26、成功一定有方法，失敗一定有原因。
27、成功者決不放棄，放棄者決不成功。
28、低頭學(xué)習(xí)，抬頭做人。
29、激情似火，銳意爭(zhēng)鋒。
30、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
31、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。
32、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
33、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
34、緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
35、經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。
36、懶惰等于將自己淘汰。
37、冷靜應(yīng)對(duì)考試，微笑面對(duì)人生。
38、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。
39、沒有期末的磨練，沒有未來的騰飛。
40、沒有失敗，只有暫時(shí)沒有成功。
41、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
42、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
43、拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。
44、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
45、平常心考試，大志氣潛修。
46、勤勞的蜜蜂沒有時(shí)間悲哀。
47、全力沖刺，笑到最后。
48、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
49、人不“瘋”不成功。
50、人人都能成功，我要我就能。
期末復(fù)習(xí)技巧
一、自我暗示，消除焦慮
考試一旦怯場(chǎng)，面對(duì)試題就會(huì)頭腦空空，平時(shí)熟悉的公式、定理回憶起來也變得困難，注意力不能集中，等到心情平靜下來，已浪費(fèi)了許多時(shí)間，看到許多未作的題目，則會(huì)再次緊張，形成惡性循環(huán)。這時(shí)要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)焦慮情緒：
①自我暗示法。用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績(jī)來不斷暗示自己：我是考生中的佼佼者；我一定能考得理想的成績(jī)；我雖然有困難的題目，但別人不會(huì)做的題目也很多。
�、跊Q戰(zhàn)決勝法。視考場(chǎng)為考試的大敵，用過去因怯場(chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝。
二、整體瀏覽，了解卷情
拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)后，先對(duì)試卷進(jìn)行整體感知，看看這份試卷共多少頁、總題量是多少、分哪幾大部分、有哪幾種題型。這樣不僅可以要防止試卷錯(cuò)誤，盡早調(diào)換，避免不必要的損失；而且通過對(duì)全卷作的整體把握，能盡早定下作戰(zhàn)方案。重要的是初步了解下試卷的難易度，以便自己合理安排答題時(shí)間，避免會(huì)做的沒有做，不會(huì)做的卻浪費(fèi)了時(shí)間。
三、兩先兩后，合理安排
試卷的難易、各題占分高低大體心中有數(shù)了，情緒也穩(wěn)定了，此時(shí)大腦里的思維狀態(tài)由啟動(dòng)階段進(jìn)入亢奮階段。只要聽到鈴聲一響就可開始答題了。解題應(yīng)注意兩先兩后的安排：
①先易后難。一般來說，一份成功的試卷，它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的，但這是命題者的主觀愿望，具體情況卻因人而異。同樣一個(gè)題目，對(duì)他人來說是難的，對(duì)自己來說也許是容易的，所以當(dāng)被一個(gè)題目卡住時(shí)就產(chǎn)生這樣的念頭，這個(gè)題目做不出，下面的題目更別提了。事實(shí)情況往往是：下面一個(gè)題目反而容易！由此，不可拘泥于從前往后的順序，根據(jù)情況可以先繞開那些難攻的堡壘，等容易題解答完，再集中火力攻克之。
�、谙仁旌笊�。通覽全卷后，考生會(huì)看到較多的駕輕就熟的題目，也可能看到一些生題或新型題，對(duì)前者--熟悉的內(nèi)容可以采取先答的方式。萬一哪個(gè)題目偏難，也不要驚慌失措，而要冷靜思考，變生為熟，想一想能不能把所謂的生題化解為若干個(gè)熟悉的小問題，或轉(zhuǎn)化為熟悉的題型。總之要記住一句名言：我易人易，我不大意；我難人難，我不畏難。
四、一慢一快，慢中求快
一慢一快，指的是審題要慢要細(xì)，做題要快。題目本身是解題方法、技巧的信息源，特別是每卷必有的選擇題中的題干中有許多解答該題的規(guī)定性。例如：選出完全正確的一項(xiàng)還是錯(cuò)誤的一項(xiàng)，選一項(xiàng)還是兩項(xiàng)等，這些一定要在讀題時(shí)耐心地把它們讀透，弄清要求，否則是在做無用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情況下就看誰更細(xì)心，而細(xì)心最主要的就是審題時(shí)要慢要細(xì)心。
當(dāng)找到解決問題的思路和方法后，答題時(shí)速度應(yīng)快。做到這一點(diǎn)可從兩方面入手：一是書寫速度應(yīng)快，不慢慢吞吞；二是書寫的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水、啰嗦重復(fù)，盡量寫出得分點(diǎn)就行了。
五、分段得分，每分必爭(zhēng)
考試中，有的同學(xué)寫出的最終答案是錯(cuò)誤的，但依然得了分，這說明寫出了得分點(diǎn)。而有的同學(xué)甚至一點(diǎn)解題思路都沒有，只是將公式進(jìn)行了羅列，也依然得到了分，都是同樣的道理。尤其是有問的解答中，如果第一個(gè)不會(huì)千萬不要放棄，一定要瀏覽完全部的問題，做到每分必爭(zhēng)，切忌出現(xiàn)大量空題的情況。
對(duì)于會(huì)做的題目。對(duì)會(huì)做的題目要解決對(duì)而不全的老大難問題，如果出現(xiàn)跳步，往往就會(huì)造成丟分的情況，因此，答題過程一定規(guī)范，重要步驟不可遺漏，這就是分段得分。
對(duì)于不會(huì)做的題目，這里又分兩種情況，一種是一大題分幾小題的，一種是一大題只有一問的。對(duì)于前者，我們的策略是跳步解答，第一小題答不出來，就把第一小題作為已知條件，用來解答第二小題，只要答得對(duì)，第二小題照樣得分。對(duì)于后者，我們的策略是缺步解題，能演算到什么程度就什么程度，不強(qiáng)求結(jié)論。這樣可以最大程度地得到分?jǐn)?shù)。
六、重視檢查環(huán)節(jié)
答題過程中，盡量立足于一次成功，不出差錯(cuò)。但百密不免一疏，如果自己的考試時(shí)間還有些充裕，那么更不可匆忙交卷，而應(yīng)作耐心的復(fù)查。將模棱兩可的及未做的題目最后要進(jìn)行檢查、作答，特別是填空題、選擇題不要留空白。
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