大學(xué)心理健康手抄報邊框設(shè)計

  導(dǎo)語：心理健康教育的總目標是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀，向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　大學(xué)心理健康手抄報邊框設(shè)計

  大學(xué)心理健康手抄報邊框設(shè)計內(nèi)容：

　　心理健康教育的功能

　　一，促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展

　　1，開展心理健康教育，有利于促進學(xué)生身心健康

　　2，開展心理健康教育，有利于學(xué)生形成健全的人格

　　3，開展心理健康教育，有利于提高學(xué)生適應(yīng)能力

　　二，推進學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施

　　1，開展心理健康教育，有利于實現(xiàn)教育目標

　　2，開展心理健康教育，有利于減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)

　　3，開展心理健康教育，有利于實施創(chuàng)新教育

　　三，推動社會文明與進步

　　1，開展心理健康教育，有利于社會主義精神文明建設(shè)

　　2，開展心理健康教育，有利于社會局面的安定與和諧

　　教育目標

　　總目標：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀，向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　具體目標：使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，形成健康的心理品質(zhì)，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　教育任務(wù)

　　一、面對全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育;

　　二、向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，開展補救性和矯治性的心理咨詢和輔導(dǎo);

　　三、面對教師和家長開展心理健康教育工作，從而促進學(xué)生的`心理健康發(fā)展。

　　四、加強對心理健康教育工作者的心理專業(yè)知識的培訓(xùn)，以及相關(guān)相關(guān)心理健康教案工具箱的普及和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，以及對心理咨詢室的完善。

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