學(xué)習(xí)英語使人勤奮，也可以了解許多異域的有趣故事，熱愛英語的你，趕緊繪制一張精美的英語手抄報吧。以下是語文迷網(wǎng)小編為大家整理的英語手抄報資料，一起來看看吧^^

　　大西洋英語趣事

　　大西洋彼岸的女兒打來電話：“老漢你學(xué)英語嘛，今后到美國來看孫孫也好跟人交流和相處融洽。”女兒熱情的邀請，我想：除了探親，美國是什么個天堂，還真想去看一看。電話里輕柔和潤的聲音又講：“我們這里來了一對韓國夫妻會講英語，大家相處很方便，很快就融入了那里的生活圈。”女兒那片誠心，真的激起我學(xué)習(xí)的熱情。如今時代，中國已經(jīng)成為世界更大經(jīng)濟體，交流往來日漸頻繁;地球村越來越來小了，交流的需要，英語成了溝通的主要語種;現(xiàn)在，中央電視臺電視劇也打出了雙語字幕。

　　可是，這次學(xué)習(xí)是我人生中艱難宭相的過程，但是，又有許多生活趣事。

　　群山老年大學(xué)春秋開學(xué)之后，我和女友玲玲中途插班，我們帶著一片陌生和好奇坐在明亮的教室，溜眼那些陌生的同學(xué)，同學(xué)們老態(tài)的臉和那花花綠綠的格式衣裳，流露出了富足，矜持和成熟。現(xiàn)在的中國人沒有海外鍍金的傲氣和張揚，反而多了些許謙遜和收殮;反之的人，多了理解和平和。她們個個認真虔誠地學(xué)習(xí)的表情，使人欽佩和尊重，仿佛要把失去的東西拿回來。激情使我慢慢地愛上了英語。我就喜歡哪些名叫元音和輔音的豆芽腳腳，在那些陌生晃忽的字母里好像有一個大世界。玲玲曾經(jīng)學(xué)過，很快就進角色。而我就像一張白紙，茫然不知所措。英語分語音班和語法班，班上有兩個男士，其余30多個都是女人們。老師要求我們在校就用英語對話。一段時間后，喜歡詼諧和玩笑的我，進教室就像女朋友招手打招呼：goodmorning(早晨好!)而我就取英語拼讀的中文同音字(估到摸你)，見到女朋友就叫：darling(愛人)用同音中文：“打你”開玩笑。認識和不認識的的同學(xué)們都嫣然一笑。

　　常用句型

　　1. 陳述句的強調(diào)句型

　　It is/ was + 被強調(diào)部分(通常是主語、賓語或狀語)+ that/ who(當(dāng)強調(diào)主語且主語指人)+ 其他部分。

　　例子 It was yesterday that he met Li Ping.

　　2. 一般疑問句的強調(diào)句型

　　同上，只是把is/ was提到it前面。

　　例子 Was it yesterday that he met Li Ping?

　　3. 特殊疑問句的強調(diào)句型

　　被強調(diào)部分(通常是疑問代詞或疑問副詞)+ is/ was + it + that/ who + 其他部分?

　　例子 When and where was it that you were born?

　　4.not … until … 句型的強調(diào)句

　　A. 句型為：It is/ was not until + 被強調(diào)部分 + that + 其他部分

　　普通句：He didn't go to bed until/ till his wife came back.

　　強調(diào)句：It was not until his wife came back that he went to bed.

　　B. 注意：

　　此句型只用until，不用till。但如果不是強調(diào)句型，till, until可通用;因為句型中It is/ was not ... 已經(jīng)是否定句了，that后面的從句要用肯定句，切勿再用否定句了。

　　5.謂語動詞的強調(diào)

　　A. It is/ was ... that ... 結(jié)構(gòu)不能強調(diào)謂語，如果需要強調(diào)謂語時，用助動詞do/ does或did

　　Do sit down. 務(wù)必請坐。

　　Do be careful when you cross the street. 過馬路時，務(wù)必(千萬)要小心啊!

　　B. 注意：

　　此種強調(diào)只用do/ does和did，沒有別的形式;過去時用did，后面的謂語動詞用原形。