教師節(jié)手抄報(bào)

　　教師節(jié)手抄報(bào)的有關(guān)資料：維多利諾(Vittorino da Feltre,1378-1446)是意大利著名的人文主義教育家

　　維多利諾認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)當(dāng)是自然而歡樂(lè)的地方。他主持的學(xué)校設(shè)在孟都亞湖濱一所郊外的宮殿里，附近里田野和公園。這樣，維多利諾就實(shí)現(xiàn)了" 自然學(xué)校" 的理想。由于學(xué)校廟優(yōu)美的自然環(huán)境之中，所以他把自己創(chuàng)辦的這所學(xué)校稱為" 快樂(lè)之家" 。他認(rèn)為，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的。

　　維多利諾提出的教育目的是培養(yǎng)精神、身體、道德都得到發(fā)展，能為國(guó)家服務(wù)的青年。他不僅重視德育，而且重視體育鍛煉，重視智育和美育的陶冶。這種教育觀點(diǎn)反映了人文主義教育思想的特征。他把體育與智育聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為健康的身體是學(xué)生智力發(fā)展的基本條件。他經(jīng)常讓學(xué)生練習(xí)騎馬、擊劍、角力、射箭、游泳和各種游戲。在教學(xué)方法方面維多利諾反對(duì)機(jī)械背誦，注意啟發(fā)兒童學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性，提倡運(yùn)用直觀教具，加強(qiáng)練習(xí)，以便使學(xué)習(xí)做到生動(dòng)、有趣，從而有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。維多利諾對(duì)有特殊才能的學(xué)生實(shí)施因材施教。