讀書手抄報的辦報素材：讀書要手到口到

　　讀書中眼到、心到是自古以來的法則，它可約束人們精力集中，加深理解。而曾國藩且認為讀書中眼到、心到是必然的，而手到與口到則極為重要。讀書時在書旁圈點評注，既可加深理解，同時也可以將隨時閃現(xiàn)在腦海里的心得體會記下，便于記憶�，F(xiàn)代心理學家證實，這種讀書方法可以幫助記憶。在日后重新翻閱溫習時，有所側(cè)重，一目了然。無疑從古至今圈批的方法實為讀書的最有效方法之一。

讀書手抄報圖

　　平時上課，我會經(jīng)常提醒學生看書的同時手里一定要拿筆，并且要充分利用。這次放寒假，我給學生留的作業(yè)是記歷史復習日記。包括日期、范圍、收獲和問題四項。一方面是看學生的態(tài)度是否認真，更重要的是看他如何學，學習方法是否科學。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)學生的作業(yè)千差萬別，有的只是簡單的幾課到幾課寫一下目錄，有的只是抄兩段課文，有的的確是按老師的要求去寫的，并且有所創(chuàng)新。完成的情況不同，所起到的效果也就不同。我認為按這個方法認真去做的話會很有效，在開學之后，還要繼續(xù)實行。有效體現(xiàn)在：使學生對復習過的內(nèi)容心中有數(shù)，避免盲目性，節(jié)省時間，通過發(fā)現(xiàn)問題、動手、動腦解決問題，對所學知識進一步鞏固掌握。老師也可以隨時掌握學生情況，有針對性進行輔導，可謂一舉三得。