軍訓(xùn)手抄報版面設(shè)計1

軍訓(xùn)手抄報版面設(shè)計2

　　軍訓(xùn)手抄報版面設(shè)計資料：軍訓(xùn)歷史之秦至唐宋“軍訓(xùn)”逐漸被棄

　　秦漢之時，學(xué)校軍訓(xùn)則開始走下坡路了。儒家學(xué)術(shù)逐漸被奉為正統(tǒng)，軍訓(xùn)的職能弱化為一種禮儀程式。

　　其實，秦在建立統(tǒng)一政權(quán)之前，仍對軍訓(xùn)十分重視。但統(tǒng)一政權(quán)之后，除加強邊防，用兵的機會變得很少。為防范平民造反，便下令拆除各諸侯國的城郭，收繳天下兵器，連老百姓家的菜刀也是幾家合用。

　　雖然秦漢時期學(xué)校軍訓(xùn)蕭條，卻并未廢止，因為在地方學(xué)校教育中仍有軍訓(xùn)的內(nèi)容。東漢王莽執(zhí)政時，每年春秋之際，經(jīng)學(xué)家劉昆都會帶領(lǐng)500多名弟子習(xí)武，以致王莽懷疑其圖謀不軌，把他及家屬都關(guān)了起來�？梢�，私學(xué)以傳授經(jīng)書為主，但也包括射御等軍事訓(xùn)練的內(nèi)容。

　　隋朝時，更是開始“偃武修文”大力削減武備，國家教育重點由學(xué)武轉(zhuǎn)為修文，科舉也開始成為主流。文、武分舉后，文舉不考武學(xué)，文人學(xué)子為謀取功名，無暇學(xué)習(xí)軍事，軍訓(xùn)漸漸被棄之不顧。

　　唐朝在開國之初確立戰(zhàn)時重武、平時重文的國策，但唐朝的取士之法仍偏科舉，學(xué)校淪為科舉附屬品，軍訓(xùn)廢止。

　　到了宋朝，興文教、抑武事的政策被推向高潮，武將地位被讀書士子全面超越。

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