快樂暑假手抄報

快樂暑假手抄報

　　快樂暑假黑板報資料之假誤區(qū)：

　　誤區(qū)1

　　暑假就是給孩子玩的 建議：孩子每天學習不少于兩小時

　　在采訪時部分家長表示，孩子在學校里辛苦了一個學期，趁暑假應該好好放松一下，多玩兩天無所謂，開學前一周把心收回來就行。而且有的家長本身工作較忙，沒時間管孩子，干脆對他們放任自流，只要不闖禍就行。家長這樣的觀念容易讓孩子誤以為暑假可肆無忌憚地玩樂。如一些孩子就整天沉迷于電腦游戲或以電視為伴，導致暑假作業(yè)不寫等。

　　“暑假是該放松，但要張弛有度。”鼓一小一位老師在接受采訪時表示，家長最好和孩子約定每天玩和學習的時間，這位老師建議孩子每天學習的時間不少于兩個小時，起碼保證暑假作業(yè)能在開學前按時完成。如果孩子愿意把暑假作業(yè)提前一段時間做完，剩余假期可適時減少為每天學習一個小時，學習內(nèi)容也可豐富點，比如閱讀一些課外讀物、預習下學期的功課。

　　誤區(qū)2

　　制訂了計劃，忽略了執(zhí)行 建議：加強對孩子計劃完成的監(jiān)督

　　每到暑假，一些家長常見的做法是讓孩子制訂一份學習計劃，規(guī)定每天幾點到幾點做暑假作業(yè)，幾點到幾點看電視等，孩子自己簽字保證。雖然計劃制訂得很詳細，但有的家長由于工作忙，很少監(jiān)督孩子的計劃完成得怎么樣;有的家長則只是每天口頭問問孩子作業(yè)完成沒有，沒有實質性的檢查。由于孩子的自制力較差，缺乏家長的監(jiān)督，很容易只顧著玩，對學習計劃執(zhí)行不到位。

　　“要有制訂計劃的好習慣，可以列短期計劃，也可以列長期計劃。學習計劃最好在家長的建議下讓孩子自己制訂，家長監(jiān)督執(zhí)行。”計劃實施期間，家長要做好監(jiān)督，每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計劃，如果提前完成，可適當給予口頭或物質獎勵;如果沒完成，當天即監(jiān)督孩子補上，不要養(yǎng)成“拖”的習慣。

　　誤區(qū)3

　　孩子呆在家里最安全 建議：讓孩子多參加社會實踐

　　暑假里，大多數(shù)家長需要上班，一些家長擔心孩子獨自出去玩，可能出現(xiàn)安全問題或跟一些社會青年學壞，索性將孩子關在家里。中華家庭教育研究院福建服務中心首席專家林高龍表示，暑期時間比較長，如果沒有給孩子合理安排，很多孩子在家里看電視、上網(wǎng)、玩游戲。雖然好像不出門遠離了一些“身體上”的安全隱患，但是不經(jīng)意間又增加了“心理上”的安全隱患。

　　誤區(qū)4

　　給孩子多報幾個興趣班 建議：報班要適度，安全因素要考慮

　　部分家長把暑假當作是孩子補習功課的好機會，也不管孩子同意與否，一下就給孩子報了幾個文化課方面的興趣班。而一些家長可能出于攀比的心理，看見身邊的家長報了那么多興趣班，生怕自己的孩子落后，也跟風報了很多興趣班。

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