數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片

　　數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料之趣味數(shù)學(xué)

　　松鼠救命與數(shù)學(xué)

　　瘸腿狐貍偷吃了小雞崽，要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫說(shuō)：“我勁大，由我來(lái)打吧!”

　　小熊掄圓了胳臂，朝狐貍猛揍了5拳，狐貍“撲嗵”一聲倒在了地上，口吐白沫，四腿亂蹬，奄奄一息。

　　小熊還嫌不過(guò)癮，說(shuō)：“你還欠我一下哪!去你的吧!”小熊猛踢了狐貍一腳。

　　狐貍也算命大，他掉在一棵樹杈上，沒(méi)有摔死。過(guò)了半天，緩過(guò)氣來(lái)了。

　　一只小松鼠，左手拿紙，右手拿筆，在樹上邊走邊說(shuō)：“哎呀，這數(shù)學(xué)題可難死了，怎么做呀!”

　　小松鼠一腳踩在瘸腿狐貍身上，嚇了一大跳：“唉呀，樹上怎么會(huì)有只死狐貍?”

　　瘸腿狐貍半睜開眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“你才死了哪!”

　　“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。

　　瘸腿狐貍小聲問(wèn)：“你遇到難題了?我能幫忙嗎?”

　　小松鼠說(shuō)：“你傷得這樣重，還幫我解題，真是好狐貍!題目是這樣的：有三棵古樹，它們的年齡分別由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的三個(gè)數(shù)字組成，其中一棵樹的年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半，這三棵古樹各多少歲?”

　　瘸腿狐貍說(shuō)：“這題很容易。不過(guò)，我如果幫你做出來(lái)，你能幫我一把嗎?”

　　“沒(méi)問(wèn)題!救死扶傷嘛!”小松鼠滿口答應(yīng)。

　　狐貍說(shuō)：“你用這九個(gè)數(shù)字中最小的3個(gè)數(shù)：1、2、3組成123;和最大的3個(gè)數(shù)字組成789，而123+789=912，恰好是456的兩倍。也就是說(shuō)456正好是123與789和的一半。”

　　小松鼠高興地說(shuō)：“這三棵古樹年齡分別是123歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!要好好保護(hù)這些古樹。”

　　瘸腿狐貍說(shuō)：“我已經(jīng)幫你把題算出來(lái)了，你幫我從樹上下到地面吧!”

　　小松鼠“吱吱”叫了幾聲，不知從什么地方鉆出好幾只小松鼠。大家喊著號(hào)子，連拖帶拽把瘸腿狐貍拉到了地面上。幫忙的小松鼠一轉(zhuǎn)眼又都不見了。

　　瘸腿狐貍對(duì)小松鼠說(shuō)：“我想吃點(diǎn)東西，我可不吃素食。”

　　小松鼠問(wèn)：“你想吃什么?”

　　瘸腿狐貍說(shuō)：“雞、鼠共有49，100條腿往前走，請(qǐng)你想一想，來(lái)多少只雞來(lái)多少只鼠，雞我是不敢吃了，只好吃鼠啦。”

　　小松鼠問(wèn)：“要吃幾只鼠?”

　　“算算嘛!”狐貍列了個(gè)算式：

　　鼠的只數(shù)是(100-49×2)÷2=1(只)

　　小松鼠驚訝地問(wèn)：“這1只鼠是不是我呀?”

　　“就是你小松鼠!”瘸腿狐貍張嘴撲上前去。