數(shù)學(xué)手抄報(bào)辦報(bào)指導(dǎo)

　　與數(shù)學(xué)相關(guān)的趣味性小報(bào)

　　主要內(nèi)容有：數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家名言等。

　　可以使用手抄報(bào)、電腦打印、剪貼報(bào)，出奧數(shù)題等形式。

　　復(fù)習(xí)和整理小報(bào)。

　　主要內(nèi)容有：易錯(cuò)題整理，重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)，例題整理等。

　　可以使用手抄報(bào)，電腦打印，剪貼報(bào)，等形式。

　　數(shù)學(xué)小報(bào)要求較高，難度較大，學(xué)生最好與家長一起完成。

　　但不能形式單一，要利用所學(xué)知識，不要一味、刻板地去模仿老套的形式。

　　利用數(shù)學(xué)小報(bào)進(jìn)行教學(xué)的方法

　　正確引導(dǎo)，以報(bào)促學(xué)

　　數(shù)學(xué)手抄小報(bào)是以學(xué)生為主體，或“獨(dú)立創(chuàng)業(yè)” 或“團(tuán)體協(xié)助”而創(chuàng)作出來的能反映思想教育、數(shù)學(xué)教育和美育的綜合藝術(shù)。學(xué)生必須具備多種文化知識和能力才能辦出一張張圖文并茂的并能獲得大家好評的小報(bào)。堅(jiān)持辦數(shù)學(xué)手抄小報(bào)，既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、審美能力、思維能力和創(chuàng)新能力等，又使得學(xué)生在美術(shù)、寫作、書法等方面的技能有了明顯的進(jìn)步。