手抄報(bào)作文

時(shí)間：2022-09-15 09:48:40 手抄報(bào) 我要投稿

【精華】手抄報(bào)作文五篇

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報(bào)嗎？以下是小編精心整理的手抄報(bào)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】手抄報(bào)作文五篇

手抄報(bào)作文篇1

　　數(shù)學(xué)是多么有趣啊，我決定做一份名為《數(shù)學(xué)小報(bào)》的手抄報(bào)讓大家更好的了解我們課堂中的數(shù)學(xué)。下面我就講講我是如何制作手抄報(bào)的吧。

　　首先，我去圖書館找了有關(guān)數(shù)學(xué)之類的'書，并認(rèn)真把我需要的內(nèi)容摘抄了下來，但我覺得這樣還不夠，于是我就上網(wǎng)去找資料，我把我找到的資料復(fù)制下來，然后我把所有的資料進(jìn)行了整理。我把它們先放在了一旁。

　　我開始設(shè)計(jì)版面了，我找來直尺和鉛筆，我小心翼翼地在紙上畫上了格子，然后在紙中間寫上了“數(shù)學(xué)小報(bào)”這四個(gè)大字，再用彩筆將它們涂上顏色，之后再在這四個(gè)字的旁邊畫上了一些圖案，有小花、小草、大熊貓和小猴等。

　　接著我將我找來的素材依次抄在手抄報(bào)上，我再用我的巧手將手抄報(bào)美化了一番，檢查了一遍有沒有錯(cuò)別字。最后我再標(biāo)題下署上了自己的大名。一份手抄報(bào)就完成了。

　　通過這次做手抄報(bào)，我知道了只有認(rèn)真地做好每件事，才會(huì)取得成功。

手抄報(bào)作文篇2

　　星期一，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報(bào)。

　　第二天，我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來到了學(xué)校。上課鈴一響，大家就興致勃勃的開始干了起來。

　　我們分工合作。首先把手抄報(bào)的邊框畫好，接著由我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和繪出手抄報(bào)的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹，樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵，再畫一座座亭臺(tái)、樓閣，最后畫一只只有著點(diǎn)綴作用的`小鳥。插圖畫好后，我們開始把文章一一摘抄進(jìn)了手抄報(bào)，基本工作做好了，現(xiàn)在只差上色了。

　　瞧！大家干得多起勁啊！張瑩莉同學(xué)把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學(xué)給錯(cuò)落有致的亭臺(tái)、樓閣披上了一件金色的衣裳；一只只小鳥經(jīng)過郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后，顯得栩栩如生，似乎展翅欲飛；陳家揚(yáng)同學(xué)給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的手抄報(bào)也完成了。

　　我們一起欣賞著這張經(jīng)過大家團(tuán)結(jié)、努力所制成的精美的手抄報(bào)，心中感到無比開心，因?yàn)檫@是我們用勞動(dòng)換來的豐碩的果實(shí)。

　　制作手抄報(bào)真是一個(gè)有趣的事情！

手抄報(bào)作文篇3

　　這周歐陽老師讓我們做一份手抄報(bào)，以前我從來沒有做過手抄報(bào)，沒有經(jīng)驗(yàn)，于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過一番比較我選了其中的一本。

　　我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢？我準(zhǔn)備好了用具，開始做手抄報(bào)了，我打開書包尋找手抄報(bào)的范本，最后我發(fā)現(xiàn)我選的那本手抄報(bào)范本沒有帶到這里來，我只有憑自己的'想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽老師告訴我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng)，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀、有知識(shí)性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn)，而且畫的圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽、月亮和星星，畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的知識(shí)，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料，認(rèn)真的摘抄下來。手抄報(bào)終于完成了。

　　經(jīng)過這次做手抄報(bào)，我覺得做什么事只要認(rèn)真都能做好，爸爸也覺得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò)，給我豎起大拇指鼓勵(lì)。

手抄報(bào)作文篇4

　　國慶節(jié)到了，我們學(xué)校放假七天。在這期間我做了許多事，比如：登山、玩電腦、看新聞、做作業(yè)……

　　最震撼我的是新研制出來的嫦娥二號(hào)發(fā)射成功了！當(dāng)時(shí)全場都震撼了，人們盡情的歡呼、吶喊著。透露著喜悅的心情。我來介紹一下：娥二號(hào)衛(wèi)星簡稱嫦娥二號(hào)，也稱為二號(hào)星，嫦娥二號(hào)是嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的姐妹星，由長三丙火箭發(fā)射。但是嫦娥二號(hào)衛(wèi)星上搭載的.CCD相機(jī)的分辨率將更高，其它探測設(shè)備也將有所改進(jìn)，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加翔實(shí)，“嫦娥二號(hào)”于20xx年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。你們知道了嗎？

　　中國的科技有了很大的進(jìn)步，你瞧：中國第一次發(fā)射的嫦娥一號(hào)雖然有些失誤。但中國人沒有放棄，繼續(xù)研制比嫦娥一號(hào)更加精準(zhǔn)、更加細(xì)致火箭飛船。你瞧這不是很好嘛！

　　長大我也要報(bào)效祖國，為人民服務(wù)。

手抄報(bào)作文篇5

　　昨天，老師讓我們自己單獨(dú)制作一份消防的手抄報(bào)�；氐郊椅野殉恋榈榈臅旁诖采�，找出一張4開的素描紙，和一支穿著紅黑旗袍的鉛筆，還有五顏六色的水彩筆，最后拿出筆直筆直的尺子。工具拿齊了，就準(zhǔn)備“開工”了！

　　我先在另外一張紙上畫出大概圖形，然后才胸有成竹地畫起來。

　　我用鉛筆在紙邊畫出一個(gè)大大的邊框，然后又在紙中央用紅色的.水彩筆寫上兩個(gè)大大的字——消防。又在消防兩字中央寫上119消防號(hào)碼。然后用鉛筆在圖的左上方畫上一個(gè)小木屋，用水彩筆涂上色彩斑斕的顏色，一眼看去一座雖不大但可愛的小木屋就出現(xiàn)在我的眼前！緊接著我又在圖的左下方畫出閃電、蠟燭。把它倆涂上色彩。一支在靜靜燃燒的蠟燭和兩道刺眼的閃電便映入了我的眼簾！這些都不算什么，最漂亮的還是那個(gè)紅彤彤的滅火器啊！鮮紅的顏色可以引起人們的注意！在火災(zāi)時(shí)你可以讓滅火器幫你一把哦！我還在滅火器上畫了一張哭泣的臉，因?yàn)榛馂?zāi)是多么悲慘��！就這樣一張生動(dòng)、圖文并茂的手抄報(bào)就產(chǎn)生了！

　　畫完后，我用手摁在墻上，美極了！我自言自語地說：“這份手抄報(bào)真美！”

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