關(guān)于手抄報(bào)的作文合集3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家肯定對(duì)各類手抄報(bào)都很熟悉吧,手抄報(bào)對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。你還在找尋好的手抄報(bào)嗎?以下是小編收集整理的手抄報(bào)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手抄報(bào)的作文 篇1
農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。 來(lái)自:作文大全 早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓,合家歡樂(lè)吃湯圓,甜甜蜜蜜滿心間,幸福一年又一年.媽媽看完后滿臉笑容,直夸OK.元宵節(jié)最熱鬧的就數(shù)晚上,因?yàn)槿巳硕紙F(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團(tuán)圓飯,我便要求媽媽帶我去景芳二區(qū)看花燈。一走進(jìn),只見(jiàn)許許多多的彩燈繞在樹(shù)上,使樹(shù)爺爺妖艷萬(wàn)分。再往前走,抬頭就看見(jiàn)了一只雄偉的大公雞,公雞旁邊還圍著一只肥肥的母雞和許多只可愛(ài)的小雞,他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個(gè)小娃娃穿著肚兜在采藕,可愛(ài)極了。往右走有一只會(huì)“喔喔” 叫的`公雞,好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有只愛(ài)美的雞,身上都是五彩的羽毛,好似正在和其他的雞爭(zhēng)艷!皭(ài)美雞”的前面有一對(duì)金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語(yǔ),五彩繽紛啊! 回到家后,我吃了碗甜甜的湯圓,嘴里甜,心里也甜了。新年就這樣過(guò)去了,向我走來(lái)的是新的一年的目標(biāo)……
手抄報(bào)的作文 篇2
國(guó)慶節(jié)前夕,我們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)生日,每人都得做手抄報(bào),而且要參加全校的手抄報(bào)比賽。這可了不得!我們?nèi)鄽g呼起來(lái)!我想,我一定要好好做,爭(zhēng)取得獎(jiǎng)!
我和媽媽買(mǎi)好了素描紙,還準(zhǔn)備了水彩筆、彩色鉛筆、圓珠筆等工具,啊,好累啊,折騰了大半天。
辦手抄報(bào),要先設(shè)計(jì)版面。我畫(huà)了一面國(guó)旗,還有幾個(gè)氣球,氣球好高興啊,都鼓了起來(lái)。我還畫(huà)了一幅中國(guó)地圖,像一個(gè)大公雞一樣,大公雞也好高興,“喔喔喔”地唱起了歌:“生日快樂(lè),生日快樂(lè),喔喔,喔喔!”之后就該寫(xiě)內(nèi)容了,我在電腦上查了國(guó)歌、五星紅旗的由來(lái),還有國(guó)徽的設(shè)計(jì),認(rèn)認(rèn)真真地抄了上去,累得我手都疼了,我還試著用左手寫(xiě)字呢。
這些都做好了之后,還不能算完工。我又像畫(huà)畫(huà)一樣修了修“邊兒”,又畫(huà)了一些紅彤彤的五角星花邊,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.繩子串著一串紅紅的小燈籠,多喜慶,多吉利呀。這樣,手抄報(bào)終于完成了。
第二天,我小心翼翼地拿著手抄報(bào),連一個(gè)角都不敢折,把它交給了老師,老師笑著沖我點(diǎn)頭,我好高興啊。
兩個(gè)禮拜之后,我得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:“趙子檬同學(xué):在慶祝建國(guó)60周年‘小童心,大中國(guó)’手抄報(bào)比賽活動(dòng)中,你的作品被評(píng)為‘一等獎(jiǎng)’”。我樂(lè)顛顛地把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看,媽媽好激動(dòng)啊,趕緊拿相機(jī)給我的收獲拍了照。其實(shí),我做手抄報(bào)的時(shí)候媽媽還拍了幾張照片呢。
手抄報(bào)的作文 篇3
今天作文課上,老師讓我們四個(gè)人為一個(gè)小組一起合作制作手抄報(bào)。
說(shuō)干就干,大家立刻開(kāi)始討論分工。不一會(huì)兒,我們組就分好工了:我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),圣恩同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)字,其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)整理挑選收集的資料。
接著老師給每組發(fā)了張八開(kāi)的紙,我們就興致勃勃地做了起來(lái)。剛開(kāi)始,我們每個(gè)人各司其職,工作進(jìn)行得非常順利,可沒(méi)過(guò)多久,只聽(tīng)圣恩“天!”一叫,把我嚇了一大跳!我忙問(wèn)怎么了?只見(jiàn)她一臉沮喪地指著紙上的錯(cuò)別字,我一看,真的!這下怎么辦?得趕緊想辦法把這個(gè)錯(cuò)給改過(guò)來(lái)呀!可不能涂改,一涂,我們的報(bào)就不整潔了,看著另外兩位同學(xué),他們正忙著在挑選內(nèi)容,怎么辦?怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,圣恩疑惑地看著我,我笑笑說(shuō):“有辦法了!”我拿起手里的.畫(huà)筆在錯(cuò)別字上面畫(huà)了一個(gè)紅紅的愛(ài)心,嘿嘿,這樣一來(lái),錯(cuò)別字遮住了,小愛(ài)心看起來(lái)還挺可愛(ài)的呢!圣恩高興地直夸我畫(huà)得妙!問(wèn)題解決了,我們沒(méi)來(lái)得及多高興一會(huì),就趕緊抓緊時(shí)間繼續(xù)做了。
我們一起合作,一起努力,終于在鈴聲響起時(shí)做完了?粗约旱某删停覀儌(gè)個(gè)都美滋滋的,心想:我們團(tuán)結(jié)合作,互相配合,做出這么漂亮的手抄報(bào),一定能有一個(gè)好成績(jī)!果然不出我們的所料,在最后的評(píng)選中,我們的作品取得了第一名!大家不禁相互擁抱,歡呼了起來(lái)。
這節(jié)作文課太有意思了,我真希望老師以后能多讓我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),既能讓我們進(jìn)行快樂(lè)地實(shí)踐,又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還能讓我們用我們的手寫(xiě)我們的心。我愛(ài)這樣的課!
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