關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)文字內(nèi)容
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧，手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報(bào)嗎？下面是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)文字內(nèi)容，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)隨筆：與文字戀愛(ài)
文字的排列與組合是個(gè)神奇的東西，可以不重復(fù)，可以時(shí)時(shí)有新意。我是貪新忘舊的人，所以，我只適合與文字戀愛(ài)。
喜歡文字的人，或多或少都有那么些寂寞吧！青燈一盞，茶一杯，幾頁(yè)詩(shī)詞，幾頁(yè)散文，再來(lái)幾頁(yè)小說(shuō)做點(diǎn)心，沒(méi)有花哨的形式，這種一個(gè)人的寂寞，卻是最真實(shí)，最充實(shí)的，一個(gè)有文字帶給你的無(wú)窮世界在面前依次展開(kāi)。
也許你愛(ài)他，他那娓娓道來(lái)的文字，讓你觸摸到靈魂的溫度；也許你愛(ài)她，她文字里那淡淡的憂(yōu)傷，讓你跟著落淚；也許你愛(ài)你自己筆下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些心情是生活的印記。每當(dāng)我讀到淚光閃閃時(shí)，我只想說(shuō)，文字像自由一樣美麗，讓我遠(yuǎn)離這個(gè)禁錮心靈的現(xiàn)實(shí)世界。
我以為，我去到了查令十字街84號(hào)與漢芙一起在藏書(shū)票上鋪陳一條比整個(gè)世界還大的小街；我可以同加繆一起置身于苦難與陽(yáng)光之間，讓靈魂不死；我徘徊在人生的空地上，尋覓安靜的位置，聽(tīng)周?chē)?guó)平追問(wèn)人生的意義；我將自己帶入徐志摩那詩(shī)樣的人生里，去感受愛(ài)的真誠(chéng)與炙熱；我到跟著渡邊淳一去看去櫻花樹(shù)下，看花瓣漫天，情絲不斷；我還可以聽(tīng)蔡康永為寶寶解說(shuō)這無(wú)法解說(shuō)的人生……
在文字里，可以做的太多太多，根本沒(méi)有辦法一字排開(kāi)，接受檢閱。這些戀愛(ài)的節(jié)目，是那么豐富精彩。當(dāng)我感到落寞的時(shí)候，捧起一本書(shū)，那跳躍出來(lái)的文字會(huì)將我緊緊包裹，一股暖流流過(guò)心田，滋潤(rùn)著那干涸的泥土。
常常借文字布置一個(gè)容心之所，讓邪惡的病毒無(wú)法擾亂澄清的心。生活若沒(méi)有文字的陪伴，我無(wú)法想象會(huì)將是何等的寥落。多年前，第一次愛(ài)上文字，是因?yàn)槊滋m·昆德拉那深邃又機(jī)智的人生智慧，謝謝那位叫做許鈞譯者，他如詩(shī)般的譯文，讓我迷戀上昆德拉，進(jìn)而迷戀上文字。 現(xiàn)在，枕邊的書(shū)可以一換再換，今天是雜文，明天是隨筆，后天變成讀不懂的哲學(xué)，無(wú)論是什么，只要能讓我在某一刻接觸到自己的內(nèi)心，都好！最珍貴的，往往是花費(fèi)最少的，一本書(shū)、一疊紙僅此而已，這樣的戀愛(ài)成本，恐怕已經(jīng)低到了不可再低的程度。
與文字戀愛(ài)，若是音樂(lè)再來(lái)助興的話(huà)，那就更美了。當(dāng)音樂(lè)和文字融為一體時(shí)，其實(shí)，看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，世界好像被重塑了，而我卻全然已不覺(jué)，心靈的悸動(dòng)，讓我感覺(jué)到自己真實(shí)的存在。
只要這個(gè)世界還有文字，那么我就是幸福的！做個(gè)快樂(lè)的書(shū)呆子，多好！
我的讀書(shū)故事作文
自從媽媽給我買(mǎi)了一本《我的讀書(shū)故事》，我便開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。我從第一章《第一次借書(shū)和第一次創(chuàng)作》讀到《記憶深處的讀書(shū)生涯》，我深有感觸，作者在初中二年級(jí)的時(shí)候，讀了一篇《田寡婦看瓜》這是一往篇篇幅很短的小說(shuō)，作者趙樹(shù)理就是因?yàn)檫@一篇短短的課文引發(fā)作者對(duì)寫(xiě)作的興趣，他興奮地沖進(jìn)圖書(shū)館，直接朝著趙樹(shù)理走去，最后找到了一本趙樹(shù)理的中篇小說(shuō)單行本《李有才板話(huà)》。接下來(lái)的幾天里，作者又讀了許多文人的作品，如：肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，柳青的長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》，巴金主編的《收獲》等，一直讀到《紅樓夢(mèng)》。
如果要拿我和作者比，那可差遠(yuǎn)了。記得有一次，媽媽按我們語(yǔ)文老師的要求，買(mǎi)了一本《小英雄雨來(lái)》，當(dāng)時(shí)我也很有激情地想去閱讀那本書(shū)，可是，當(dāng)把那本書(shū)拿到手上很有興致地讀了幾章之后就不想再讀下去了，我這種半途而廢的習(xí)慣真是不好，可當(dāng)我讀完《我的讀書(shū)故事》后，我跟自己暗暗下了決心，一定要像作者一樣，有著堅(jiān)持不懈的讀書(shū)精神，這樣既可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，又可以增加我們的閱讀能力。所以以后我要多多地閱讀課外書(shū)，正所為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀円欢ㄒ嘧x書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能讓自己變得更聰明，又能知道一些自己從未了解到的知識(shí)。所以，我們大家一定要做到多多閱讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
其實(shí)，讀書(shū)是一種享受，也是一種快樂(lè)。只要你多去大量地閱讀書(shū)本，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種前所未有的歡樂(lè)和充實(shí)，大家快去試試看吧！
讀書(shū)座右銘
1、有夢(mèng)想只是一種智慧，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。
2、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
3、沒(méi)有失敗的年輕人，沒(méi)有失敗的狂人。
4、學(xué)很多東西的竅門(mén)不是一次學(xué)很多。
5、只有那些不斷尋找機(jī)會(huì)的人才能及時(shí)抓住機(jī)會(huì)。你越努力，你就會(huì)越幸運(yùn)。
6、三人行，必有一師。選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
7、沒(méi)有人讀過(guò)書(shū)，只有書(shū)中的人讀過(guò)自己，發(fā)現(xiàn)自己，或檢驗(yàn)自己。
8、沒(méi)有人生來(lái)就是好學(xué)生。我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
9、愚者以心觀心，智者以心觀心。
10、如果你沒(méi)有讀足夠的關(guān)于企業(yè)家的書(shū)，那也沒(méi)有關(guān)系。
11、成功屬于那些不愿意失敗的人。
12、努力向上發(fā)展，它就由彎曲的竹鞭變成了筆直的竹鞭。
13、人生上的成功就像英雄，只是重新開(kāi)始。
14、去學(xué)習(xí)，去判斷，去仔細(xì)思考，去辨別，去認(rèn)真行動(dòng)。
15、勤奮不是萬(wàn)能的，離開(kāi)勤奮是絕對(duì)不可能的。
16、只要收獲能甜蜜，就會(huì)有蜜蜂在荊棘叢中忙碌。
17、努力，不一定成功；放棄吧，你會(huì)失敗的。
18、與有勇氣的人一起工作，不需言語(yǔ)而讀書(shū)。
19、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
20、時(shí)間就像一只野獸，它的速度取決于我們手中的鞭子。
讀書(shū)詩(shī)歌
1、《讀書(shū)有感》
有人說(shuō)愛(ài)情是一種憐惜情感
不管對(duì)方想什么做什么
均懷有一種暢開(kāi)胸懷
包容
可以是所有一切
不管是什么
所有一切
那是一種強(qiáng)勢(shì)情感
不管自己是否真比對(duì)方強(qiáng)大
總想保護(hù)著對(duì)方
不讓對(duì)方受半點(diǎn)累
總想保護(hù)著對(duì)方
不讓對(duì)方受半點(diǎn)苦
有人說(shuō)
愛(ài)情是一種總向著弱者情感
不管對(duì)方是不是比自己強(qiáng)大
憐惜著
一味憐惜著
于是我忽然知道為什么
在我愛(ài)情世界里
我總是一副弱小者姿態(tài)出現(xiàn)
原來(lái)得到憐惜并不是一種病態(tài)心理
2、《讀書(shū)少女》
靜坐店鋪一角入書(shū)
專(zhuān)注表情看不出金融危機(jī)痕跡
身在世界出離世界
繁復(fù)林立紛擾已然忘記
墻上婦人憧憬眼前讀書(shū)少女
一只小白狗匍匐腳邊靜聽(tīng)心跳
幾株水中百合
散發(fā)心靈秘地生息
你呼吸從字行里行過(guò)
眼睛澄澈透明
文字復(fù)活，降生新意
流變成朵朵行云
讀書(shū)少女
時(shí)空是這樣豐富而安靜
定立門(mén)外看門(mén)里
芬芳完美水彩畫(huà)意
3、《讀書(shū)》
讀書(shū)是一次旅行
漫步是自己心靈
打開(kāi)自己，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行
沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景
這是快樂(lè)出發(fā)
也是幸福圍城
讀書(shū)是自己照鏡
看見(jiàn)自己，自己心情
在情緒里舞蹈
穿越文字迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會(huì)自信從容
因?yàn)樾闹杏袗?ài)
而愛(ài)，是人間恒久光明
讀書(shū)其實(shí)，是在別人故事里
尋找自己夢(mèng)
發(fā)現(xiàn)卻是太多新鮮和陌生
沒(méi)有后悔和哀怨
只有開(kāi)闊與包容
別人思想開(kāi)花
又結(jié)果
成可高掛枝頭明燈
追求成為希望象征
而汗水卻是點(diǎn)燃?jí)粝牖鸱N
打開(kāi)書(shū)頁(yè)是震動(dòng)翅膀
載著我們穿越時(shí)空
邂逅神靈
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