關(guān)于科技的手抄報(bào)
現(xiàn)如今，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)具有開拓視野、積累知識(shí)的作用。你知道什么樣的手抄報(bào)才能算得上是好的手抄報(bào)嗎？以下是小編整理的關(guān)于科技的手抄報(bào)，歡迎大家分享。
1、素材點(diǎn)撥：
迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新�！皠�(chuàng)新”是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力，對于我們21世紀(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。由此我們可以清楚地看到，創(chuàng)新是新時(shí)代的主旋律，因此，關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就成了素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。中考話題作文雖然直接以“創(chuàng)新”為話題命題的可能性不太大，但是，由“創(chuàng)新”話題延伸出來的子話題卻是考察的熱門。
2、話題適用：
可以適用于“科技的利與弊”“挑戰(zhàn)”“競爭”“網(wǎng)絡(luò)”等類的話題。
3、真題展示：
(A)根據(jù)提示作文。
電視，成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò)，給了我們無限的空間;短信，傳遞著人間的溫情……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了日新月異的變化。
請以“______改變了我的生活”為題作文。
要求：①將題目補(bǔ)充完整，所填詞語要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)。②文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的人名、校名。
——2006年重慶市中考作文題
(B)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
——2005年寧波市中考作文題
運(yùn)用示例
1、標(biāo)題示例：
《美麗的毒性》《網(wǎng)絡(luò)開花》《網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活》《創(chuàng)新先生闖世界》、《小議“知識(shí)無用”》
2、優(yōu)秀語段示例：
①上網(wǎng)可以拓展視野，拓寬我們獲得知識(shí)的途徑，比如，我們足不出戶，可以聆聽名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內(nèi)外大事，遨游于知識(shí)的海洋，使有限的精力得到延伸。
�、凇熬W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”如今，網(wǎng)絡(luò)以不可阻擋之勢走進(jìn)了我們的生活。對于我們中學(xué)生上網(wǎng)問題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)，一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響，取其精華為己所用，爭做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
�、郛�(dāng)網(wǎng)絡(luò)的美麗把我們的生活裝點(diǎn)得絢麗多姿的時(shí)候，一種無色無味無形的毒性也正在迅速的滋生，在不經(jīng)意間，把這種美麗消散于無形……
④自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會(huì)的進(jìn)步。無不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!
科技口號(hào)
1、我參與，我體驗(yàn)，我獲得，我豐收。
2、尋找科學(xué)金鑰匙，爭當(dāng)創(chuàng)新小能手。
3、尊重知識(shí)，尊重人才，營造科技發(fā)展環(huán)境。
4、用知識(shí)武裝我們的頭腦，用科學(xué)實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
5、科技，用創(chuàng)新告訴世界。
6、科技引領(lǐng)，攜手創(chuàng)新，共建和諧。
7、金融成就科技，創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)業(yè)。
8、科學(xué)探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他。
9、知識(shí)改變?nèi)松萍紕?chuàng)造未來。
10、科技時(shí)代，創(chuàng)新讓我們撐起一片藍(lán)天。
11、用科學(xué)開拓創(chuàng)新，讓社會(huì)和諧發(fā)展。
12、人生因創(chuàng)造而精彩，民族因創(chuàng)造而永恒。
13、加強(qiáng)科技創(chuàng)新.提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè).培育新興產(chǎn)業(yè)。
14、引領(lǐng)校園科技先鋒，打造未來海闊天空。
15、科技邁大步，創(chuàng)新來幫助。
16、你因科技而精彩，科技因你而騰飛。
17、科技創(chuàng)新之路，事業(yè)成功起步。
18、弘揚(yáng)科學(xué)精神.普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。
19、珍惜生存環(huán)境，保護(hù)人類家園。
20、繪制新世紀(jì)科技藍(lán)圖，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生風(fēng)采。
21、立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新。
22、知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來。
23、科技帶來快樂，科技帶來夢想。
24、加強(qiáng)科技合作與交流，走開放型科技發(fā)展之路。
25、科技點(diǎn)亮民族，創(chuàng)新改變世界。
26、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民科學(xué)文化素質(zhì)。
27、每天探一小時(shí)，創(chuàng)造生活我快樂。
28、科技雄鷹展翅飛，追尋希望逐光輝。
29、不當(dāng)科技成果的享受者，要當(dāng)科技探索的實(shí)踐者。
30、加強(qiáng)青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
31、展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢想。
32、食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
33、科技產(chǎn)業(yè)化.創(chuàng)新化，環(huán)環(huán)相扣。
科技作文
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了！這天我的手表壞了，想買一個(gè)新手表，可是仔細(xì)一想，現(xiàn)在的手表不但功能太少，而且質(zhì)量也不好，不如我發(fā)明一個(gè)吧！
我發(fā)明的這個(gè)手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個(gè)和內(nèi)存卡差不多得的mp4芯片，這個(gè)芯片可以抽出下載，這樣手表可以聽音樂，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因?yàn)槭直砜梢赃B接游戲手柄線。
我還要在表上安裝一個(gè)攝像頭。有了這個(gè)攝像頭，我的手表可以隨時(shí)攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個(gè)標(biāo)志性事物，輸入要去的地方，手表就會(huì)自動(dòng)顯示地圖，附近有哪些公交車都會(huì)清清楚楚，而且你所在的位置一直都會(huì)用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔(dān)心老換電池，因?yàn)槲业碾姵厥菬o限電能。
這么好的手表沒有一個(gè)最實(shí)用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？對，是可以打電話和預(yù)報(bào)天氣，它能在多，它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽淼脑胍粑詹⑾�，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會(huì)因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。
假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
有趣的科技作文
你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié)，一走進(jìn)校園，也許會(huì)有一家橡筋飛機(jī)飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進(jìn)車肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門——原來拉線時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線，你要再拉一下。這個(gè)小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。
不過，很快，這個(gè)小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門，發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來探索這樣有趣。
今天，我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì)。其中，另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。
蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語非常專業(yè)，但并沒有影響發(fā)言的趣味性，讓人對化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響?yīng)用科學(xué)技術(shù)，不要太過使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴(yán)重。
牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據(jù)來證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會(huì)以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片，我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途，制作四個(gè)方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識(shí)和我國發(fā)展半導(dǎo)體芯片的艱巨任務(wù)。
科技發(fā)言會(huì)結(jié)束后，我的心久久不能平靜，回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之材。
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