小學(xué)生心理健康的手抄報素材

時間：2024-08-11 15:24:04 靈手抄報我要投稿

小學(xué)生心理健康手抄報素材推薦度：
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關(guān)于小學(xué)生心理健康的手抄報素材

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作中，說到手抄報，大家肯定都不陌生吧，手抄報版面編排和美化設(shè)計(jì)也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生心理健康的手抄報素材，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生心理健康的手抄報素材

　　心理健康作文1

　　在五月如花的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校小學(xué)生心理健康宣傳活動周。本次活動以“健康，快樂，成長”為主題，宣傳心理健康知識，舉辦各種活動使同學(xué)們更好的了解心理健康知識，樹立正確的健康觀念�；顒拥男问交顫姸鄻樱瑢W(xué)生在節(jié)目表演、知識搶答、詩朗誦中受到啟示。

　　“心靈感應(yīng)”活動是以合作為主題的團(tuán)體心理游戲，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，在合作的過程中感受快樂，體驗(yàn)成長。團(tuán)體心理游戲包括：心有靈犀，價值大拍賣，走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒有語言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)行的數(shù)字接。游戲過程中需要每個隊(duì)員都能心平氣與，互相尊重，相信身邊的人，在一次次的失敗中，不斷摸索成功的途徑，不斷達(dá)到心靈的默契。通過本次活動讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神與心靈相犀的重要性，多與身邊的人溝通理解。每個人都是團(tuán)隊(duì)的一份子，只要共同努力，達(dá)成共識就能創(chuàng)造奇跡。

　　“人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，通過與他人分享促進(jìn)共同的發(fā)展。心理健康手抄報比賽提高廣大同學(xué)參與心理健康教育活動的主動性與積極性。在收集資料的過程中更多的接觸，了解心理健康。開展“心靈之約”交友會，“心理小課堂”比賽。每一項(xiàng)活動都為同學(xué)們提供一個平臺了解，關(guān)注，參與心理健康。

　　我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理健康。記得有一段時間，我班同學(xué)劉怡，原來成績很好，在這段時間里，成績卻是一路下滑，而且下課不再與同學(xué)玩耍。老師與同學(xué)都覺得不對勁，經(jīng)過老師調(diào)查，原來是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她，老師經(jīng)常找她談心，并在學(xué)習(xí)上給她幫助。通過老師一次次的開導(dǎo)與同學(xué)們的幫助，劉怡終于擺脫了心理陰影，重新變得活潑開朗，成績也逐步上升。

　　生命需要呵護(hù)，健康需要幫助。我們的學(xué)校就像一個大家庭，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。讓心與健康同行，快樂與成長相伴，使每位同學(xué)的明天更美好！

　　心理健康作文2

　　現(xiàn)在我們初中的老師被要求進(jìn)行心理健康教育考試，為的是可以教育學(xué)生。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康，在我們學(xué)校，大部分的老師心理不健康。只有一個時間是健康的，那就是暑假，因?yàn)槟菚r沒心理負(fù)擔(dān)，但是一到開學(xué)，心理就又開始不健康了。因?yàn)閴毫?shí)在是太大，首先是到哪里去任教的問題：一不小心你就會被調(diào)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，那就有苦吃了；還有就是學(xué)科成績，這是唯一的目標(biāo)，你是合格還是不合格全看你的成績，其它的不管。所以一開學(xué)就沒得空了，心上象有一塊沉沉的石頭，一直抓學(xué)生的成績，唯恐落后。一直到暑假開始。知道了結(jié)果，如果成績好的話，整個暑假就比較好過；如果成績比較差，就還是得膽心這個不合格會不會輪到自己頭上。所以說老師心理上的這塊石頭往往影響到對學(xué)生的態(tài)度上，恨鐵不成鋼和體罰，變相體罰等等簡單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。

　　以上只是一個方面，還有一個就是待遇問題。雖然老師有假期，但是也沒什么可以做呀，旅游需要錢，就那么點(diǎn)錢游多遠(yuǎn)？這一次去海南用了6000多，還真點(diǎn)心疼呢，但平時我們除了工資，幾乎沒什么錢了。工作時間呢？從早上6點(diǎn)多，到晚上5點(diǎn)半。作為班主任的一星期兩次要到9點(diǎn)多才能離開學(xué)校。上夜課就更不用說了，而其它事業(yè)單位就沒這種情況了，他們8點(diǎn)鐘上班，下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學(xué)生的成績幾乎是沒得休息的，他們工資比我們高，高中的老師盡管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態(tài)又不平衡了。還有班主任，沒幾個愿當(dāng)班主任，因?yàn)閷?shí)在是太辛苦了。整個學(xué)校的調(diào)查結(jié)果顯示，沒幾個愿當(dāng)班主任，當(dāng)?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。

　　最說領(lǐng)導(dǎo)上的課差不多都是副科，不用調(diào)測的。有的還不用任課，多余的課壓在一部分老師身上，老師累得喘不過氣來，他們卻在那兒高唱"今年我們學(xué)校老師超編……"活兒誰干得多。誰挨的批評就最多，錢就拿得最少，活兒干得最少的，好事樣樣有份，壞事一樣都輪不到。

　　所以說，要心理疾病要治療的首先是老師，而不是學(xué)生。

　　心理健康名言

　　1、最徹底的報復(fù)，是原諒和遺忘。

　　2、自信是一種心理能量，它能使弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者更強(qiáng)。

　　3、主動學(xué)好心理科學(xué)知識，掌握開啟自己心靈的鑰匙。

　　4、治瘡莫怕挖肉。

　　5、只有構(gòu)筑起心理防線才堅(jiān)不可摧。

　　6、只要心中有景，何處不是花香滿園。

　　7、只要你知道自己該去哪里，全世界都會給你讓路。

　　8、正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一秘決。

　　9、真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚的人，而是含淚奔跑的人。

　　10、責(zé)人之心責(zé)已，恕已之心恕人。

　　11、與其修飾面容，不如修正心胸。

　　12、有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。

　　13、永遠(yuǎn)不要輕易放棄，再咬牙堅(jiān)持一下下就成功了。

　　14、庸者在淚水中懊悔昨天，而智者在汗水中把握今天。

　　15、擁有健全的心理，爭做健康的衛(wèi)士。

　　16、應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。

　　17、一種生活的藝術(shù)是微笑面對人生

　　18、一忍可以克百勇，一靜可以制百動。

　　19、一切的成就和一切的財(cái)富都始于健康的心理。

　　20、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。

　　21、言傳身教交朋友，以心換心健心理。

　　22、雄心出膽略，恒心出意志，信心出勇氣，決心出力量。

　　23、性格的沉穩(wěn)在于心理的成熟。

　　24、幸福，就是找一個溫暖的人過一輩子。

　　25、心態(tài)平衡比一切健康長壽秘方都管用。

　　26、心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。

　　27、心理健康者，才能成就大業(yè)。

　　28、心理工作與政治思想工作是密不可分的兄弟。

　　29、心理工作是我們精神生活的良師益友。

　　30、心理工作是打開我們心靈之門的金色鑰匙。

　　31、笑一笑，十年少；憂一憂，白了頭。

　　32、笑對世界，你將會全身灑滿陽光。

　　33、想修剪自己來迎合每一個人的人將很快迷失自己。

　　34、先相信你自己然后別人才會相信你。

　　35、希望是不幸者的第二靈魂。

　　36、我懷舊，因?yàn)槲铱床坏侥愫臀磥怼?/p>

　　37、望遠(yuǎn)鏡能展望前進(jìn)的目標(biāo)，卻不能縮短要走的路程。

　　38、亡我者我也，人不自亡，誰能亡之？

　　39、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。

　　40、水激石則鳴，人激志則宏。

　　41、世界上最愛你的人，就是舍得花時間陪你的人。

　　42、世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。

　　43、世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在什么失敗。

　　44、世間最強(qiáng)大的莫過于心靈的力量，它無限承載。

　　45、時間沖淡一切痛苦，生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。

　　46、勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。

　　47、生命在于運(yùn)動，心靈在于溝通。

　　48、生命的境界因心胸的寬廣而寬闊。

　　49、生活不能沒有希望，生活又不能只依賴希望。

　　50、身體健康是船，心理健康是帆。

　　51、人有了奮斗目標(biāo)，永遠(yuǎn)也不會迷航。

　　52、人生如長河，總會有曲折；不管多艱險，必將能通過。

　　53、人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。

　　54、人生不一定要追求完美，但是要有自己對它的設(shè)計(jì)。

　　55、人類各有不同的`命運(yùn)，卻沒有一種命運(yùn)超越了人類。

　　56、人間自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。

　　57、人的問題比人還多，世界上最大的敵人是自己。

　　58、情緒猶如溫度計(jì)，能使人沸騰，也能使人冷卻。

　　59、情緒可以控制，但眼淚不會撒謊。

　　60、傾訴與傾聽的絕妙配合，能奏出世間最美好的樂章。

　　61、青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態(tài)。

　　62、逆境總是有的，人生就是進(jìn)步。

　　63、你唯一的限制就是你自己腦海中所設(shè)立的那個限制。

　　64、能對人生有熱忱，生活才會有光亮。

　　65、命運(yùn)是不可改變的，可以改變的只是我們對命運(yùn)的態(tài)度。

　　66、沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　67、沒有健康的心理，就沒有健康的人生。

　　68、寬宏大量，是唯一能夠照亮偉大靈魂的光芒。

　　69、快樂不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。

　　70、快樂并不是擁有更多，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。

　　71、精誠所至，金石為開。

　　72、澆樹澆根，知兵知心。

　　73、健康良好的心理是取得成功的開端。

　　74、健康的一半是心理健康。

　　75、健康的心靈，是幸福的源泉。

　　76、健康的心理造就健康的人生。

　　77、健康的心理是人生成功進(jìn)步的階梯。

　　78、健康的身體和心理是人的兩條腿，缺一不可。

　　79、堅(jiān)韌不拔之心，是成功的根基。

　　80、既使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　心理健康標(biāo)語

　　一、用“善”成就美滿人生，用“心”構(gòu)筑和諧世界。

　　二、讓你向前的不是腿而是心。

　　三、給自己的內(nèi)心打開一扇可以迎接光明的窗戶。

　　四、健康心靈，活力青春。大學(xué)四年，友好共處。

　　五、獨(dú)自痛苦時，微笑是你最好的心靈雞湯。

　　六、與心靈相約，與健康同行。

　　七、微笑如花，陽光如你！

　　八、愿我們都能成為彼此的太陽，溫柔以待。

　　九、如果時光可以重來，我一定好好學(xué)習(xí)！

　　十、眉頭緊皺，不如嘴角上揚(yáng)。

　　十一、讓你的心靈沐浴在陽光之下，打開你的心房去感受那滿園花香。

　　十二、溫暖，微笑，且聽風(fēng)吟，寧靜致遠(yuǎn)，不忘初心。

　　十三、無論走到哪里，什么天氣，請記得帶上自己的陽光。

　　十四、你簡單世界就簡單，你復(fù)雜就復(fù)所以以簡單的方式生活吧！

　　十五、走近你我，從心接觸。

　　十六、經(jīng)過舉辦征集活動，現(xiàn)將部分精彩標(biāo)語作品予以展示，以供鑒賞：

　　十七、打開心窗，沐浴陽光。

　　十八、天上的太陽，照亮全身，心里是太陽，溫暖一生。

　　十九、腳踏實(shí)地，仰望星空。

　　二十、回首釋然，微微一笑很傾城。

　　二十一、歲月輕淺，心系美好。

　　二十二、揚(yáng)起你迷人的微笑，抹去昨日的陰霾。

　　二十三、簡簡單單不忘感恩，紛紛擾擾不失本心。

　　二十四、成為我們自己獨(dú)特的向日葵。

　　二十五、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中。

　　二十六、拾起頹廢的心，要相信困難終究只是個過客。

　　二十七、陽光溫暖心里，心里充滿陽光。

　　二十八、陽光心語，么么噠。

　　二十九、敞開心懷，給自己一縷陽光，送別人一片天空，包容讓世界更美好。

　　三十、傾訴心中煩惱，享受心靈快樂，體驗(yàn)精彩人生。

　　心理咨詢有何作用

　　心理咨詢并不同于心理治療，心理咨詢的對象一般是正常人或有輕度心理問題的人，而心理治療的對象卻是有心理或精神疾病的非正常人。所以呢，有了問題還是多多咨詢一下吧，要有人覺得你不正常那是因?yàn)閷Ψ街R還不到火候，來看看咨詢都有些什么作用。

　　心理咨詢過程并非一般人理解的是勸慰人或開導(dǎo)人，也非少數(shù)人理解的僅僅是處理心理障礙，心理咨詢過程，實(shí)際上是“人格重構(gòu)”的過程，它所追求的目標(biāo)是幫助你實(shí)現(xiàn)“心靈再度成長”的任務(wù)。具體地講，心理咨詢可以在八個方面為你提供支持和幫助：

　�。�1）教會你管理自己的情緒，使你擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免罹患各種情緒障礙，如抑郁癥、躁狂癥、歇斯底里癥等。

　�。�2）幫助你學(xué)會正確認(rèn)識自我和周圍世界，使你擁有完善的認(rèn)知體系，避免因?yàn)殄e誤歸因而導(dǎo)致種種失敗。

　�。�3）幫助你恢復(fù)愛的能力，使你學(xué)會幸福地工作、幸福地生活、幸福地去愛。

　�。�4）使你擁有健全的人格，擺脫自卑、自戀、自閉等不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中去。

　�。�5）幫助你擺脫因失業(yè)、失戀、離異造成的痛苦，教會你應(yīng)付生活中種種挫折的方法。

　　（6）矯治各種人格障礙和神經(jīng)癥。

　�。�7）為你提供職業(yè)咨詢指導(dǎo)，幫助你在人生重大問題上正確獨(dú)立地抉擇。

　�。�8）幫助你度過人生各個發(fā)展階段的種種危機(jī)，平安地完成人生的發(fā)展任務(wù)。

　　小學(xué)生心理缺陷表現(xiàn)

　　每個人在成長的過程中都會遇到或大或小的問題，如果處理的好，我們會更加健康的成長，反之，會造成心理缺陷，看看心理缺陷都有些什么表現(xiàn)吧。

　　1、敏感：

　　青少年自我意識強(qiáng)烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。

　　2、叛逆：

　　由于小學(xué)生正處于成長過渡期，其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫　家長和　老師的監(jiān)護(hù)，反對成人把自己當(dāng)成小孩子，同時，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態(tài)度。

　　3、嫉妒：

　　這是對他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當(dāng)別人比自己強(qiáng)（如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等），表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負(fù)面感情。

　　4、失落：

　　小學(xué)生抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學(xué)生帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。

　　5、自卑：

　　它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗(yàn)。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。

　　6、孤獨(dú)：

　　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨(dú)寂寞的情緒體驗(yàn)稱為孤獨(dú)感。

　　制約因素

　　1、先天遺傳的好壞；

　　2、外界刺激的優(yōu)劣；

　　3、心理素質(zhì)水平的高低；

　　4、心理保健服務(wù)的有無。

　　維護(hù)途徑

　　1、注意優(yōu)婚優(yōu)生，避免先天缺陷；

　　2、優(yōu)化現(xiàn)實(shí)環(huán)境，減少不良刺激；

　　3、加強(qiáng)心理修養(yǎng)，提高心理素質(zhì)；

　　4、接受心理教育，學(xué)會心理調(diào)適；

　　5、主動向人求助，及時緩解心病

　　心理的途徑