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二年級(jí)保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2023-09-13 14:45:16 手抄報(bào) 我要投稿

二年級(jí)保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容

  我們生活的地球就只有一個(gè),而隨著時(shí)間的推移,環(huán)境卻越來(lái)越差,人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)已經(jīng)大不如從前。為了喚起大家的環(huán)保熱情,可以通過(guò)手抄報(bào)來(lái)做到。下面給大家分享了保護(hù)環(huán)境手抄報(bào),一起來(lái)看看吧!

  二年級(jí)保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容

  水污染的分類(lèi)

  水中的污染物通?煞譃槿箢(lèi),即生物性、物理性和化學(xué)性污染物。

  生物性污染物包括細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)。到目前為止,有關(guān)致病細(xì)菌和寄生蟲(chóng)的研究較多,且已有較好的滅活方法。但對(duì)致病病毒的研究尚不夠充分,也沒(méi)有公認(rèn)的病毒滅活要求標(biāo)準(zhǔn)。人類(lèi)由糞便排出的病毒達(dá)100種以上,它們經(jīng)不同途徑污染水源。通過(guò)常規(guī)的凈化與消毒處理,大部分病毒可被殺滅,但在自來(lái)水廠的出水中仍可能有部分存活,主要有脊髓灰質(zhì)炎病毒、柯薩奇病毒、輪狀病毒、甲型肝炎病毒等。隨著水環(huán)境污染狀況的變化,水體中原有的病毒亦可能發(fā)生變化,并出現(xiàn)新的病毒。物理性污染物包括懸浮物、熱污染和放射性污染。其中放射性污染危害最大,但一般存在于局部地區(qū);瘜W(xué)性污染物包括有機(jī)和無(wú)機(jī)化合物。隨著痕量分析技術(shù)的發(fā)展,至今從源水中檢出的化學(xué)性污染物已達(dá)2500種以上。

  噪音污染的八大危害

  1、強(qiáng)的噪聲可以引起耳部的不適,如耳鳴、耳痛、聽(tīng)力損傷。

  2、使工作效率降低。

  3、損害心血管。

  4、噪聲還可以引起如神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂、精神障礙、內(nèi)分泌紊亂甚至事故率升高。

  5、干擾休息和睡眠。

  6、對(duì)女性生理機(jī)能的損害。

  7、噪聲對(duì)兒童身心健康危害更大。

  8、噪聲對(duì)視力的損害。

  樹(shù)立環(huán)保意識(shí)作文

  “生活在海洋里的小鯨魚(yú),從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸,你們知道這是為什么?”英娃講述了她的新書(shū)《藍(lán)鯨斯巴達(dá)克》中一個(gè)小故事。在同學(xué)們七嘴八舌的討論中,英娃給出了答案:“它的爸爸在它還沒(méi)出生時(shí)就被人類(lèi)捕殺了! 教室里頓時(shí)安靜下來(lái)!斑@個(gè)故事告訴我們什么?”“人類(lèi)大量捕殺鯨魚(yú)破壞了生態(tài)環(huán)境,我們要保護(hù)自然!蓖ㄟ^(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),環(huán)保、節(jié)約、健康、共享的.理念在孩子們幼小的心靈里深深地扎下了根。

  學(xué)校作為傳授環(huán)保知識(shí)的主渠道,有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的各種原因,我國(guó)的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚,至今還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教育課程,“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識(shí)中。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為:“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此,在實(shí)際教學(xué)中,老師應(yīng)采取深入研究,善于發(fā)現(xiàn),靈活滲透的原則。

  保護(hù)環(huán)境的句子

  1、愛(ài)環(huán)境,才不會(huì)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,護(hù)環(huán)境,才可以明月松間照,清泉石上流;愛(ài)地球,才不會(huì)種豆南山下,草盛豆苗稀,護(hù)地球,才可以竹色溪不綠,荷花鏡里香,世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境,愿你快樂(lè)。

  2、愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)花鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)自然很重要。護(hù)林護(hù)花護(hù)木草,草木勝過(guò)金元寶。減少?gòu)U氣排放量,莫讓廢氣鬧云霄。少開(kāi)汽車(chē)多走路,別讓灰塵來(lái)舞蹈。世界環(huán)境日,祝福你綠色心情,開(kāi)心逍遙!

  3、保護(hù)環(huán)境,從我做起,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史,再看現(xiàn)實(shí),人類(lèi)的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木,再到工業(yè)革命的煤與鐵,再到今天石油成為了人類(lèi)的血液。

  4、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)家園,低碳生活,從我做起。坐坐公交車(chē),騎騎自行車(chē),隨手關(guān)電燈,節(jié)能又減排。換個(gè)節(jié)能燈,回收舊電池,自備環(huán)保袋,低碳又環(huán)保。今天世界環(huán)境日,讓我們一起行動(dòng),共創(chuàng)綠色生態(tài)城市,共享低碳環(huán)保生活!

  5、促綠色消費(fèi),做綠色選民。

  6、當(dāng)溫室效應(yīng)不再出現(xiàn),當(dāng)海平面不再上升,當(dāng)狂風(fēng)暴雨不再出現(xiàn),當(dāng)我們攜手保衛(wèi)我們的家園,美麗的地球?qū)⒏予病1Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)你我。

  7、低下頭撿起一個(gè)垃圾,邁開(kāi)雙腳少開(kāi)一次車(chē),伸出雙手擁抱地球,感謝她給我們的家。用消失的戰(zhàn)火和永恒的笑容,用一言一行從我做起,讓大地微笑,讓天空不再哭泣。6.5世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,幸福從我們的行動(dòng)開(kāi)始。

  8、地球是我們從后代手中借來(lái)的、環(huán)保不分民族,生態(tài)沒(méi)有國(guó)界不要旁觀,請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

  9、地球是我們的母親,請(qǐng)不要亂丟垃圾給母親增加負(fù)擔(dān),不要亂砍樹(shù)木破壞母親的容顏,6月5日世界環(huán)境日,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境從你我做起!祝你開(kāi)心!

  10、還給天空一片蔚藍(lán),還給湖水清澈的雙眼,聽(tīng)小鳥(niǎo)在田野里自由歌唱,讓大地處處都有花香,藍(lán)色的星球千古不變,那是我們共同的家園,每一條山川,每一條河流都是我們生存的家園,伸出雙手,保護(hù)這美麗的地球!

  11、環(huán)境與人類(lèi)共存,資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。

  12、環(huán)境臟了,臟了的不僅是環(huán)境,更是心情;環(huán)境污染了,污染了的不僅是環(huán)境,更是健康;讓藍(lán)天歡笑,讓白云歡顏,世界環(huán)境日到,讓我們愛(ài)好環(huán)境,從今天做起!

  13、撿起一張紙,給地球收拾收拾;種植一棵樹(shù),為地球打扮打扮;愛(ài)護(hù)環(huán)境,信息傳一傳,給地球環(huán)境做做貢獻(xiàn)。世界環(huán)境日,公益短信要轉(zhuǎn)喲!

  14、垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源。

  15、流星劃破夜空,會(huì)觸動(dòng)文人的心靈;瀑布飛流直下,會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈;鳥(niǎo)兒輕吟低唱,會(huì)觸動(dòng)才子的心靈;大自然被污染,深深觸動(dòng)了我們的心靈。六月五日世界環(huán)境日,讓我共同宣傳保護(hù)地球環(huán)境。

  16、排放的氣息,是烏云蓋天的狂歡;森林的驟減,是沙漠?dāng)U展的心愿;災(zāi)難的增多,是人們?cè)炀偷慕匐y;世界環(huán)境日,請(qǐng)你獻(xiàn)上愛(ài)心,從自己做起,愿環(huán)境更加絢麗燦爛,祝你輝煌時(shí)時(shí)不變!

  17、清新,是空氣的本質(zhì);清澈,是清水的質(zhì)地;青綠,是大地的生機(jī);青藍(lán),是天空的膚色;世界環(huán)境日呼吁:為了子孫后代,還環(huán)境的本來(lái)面目,現(xiàn)環(huán)境的本色質(zhì)地。

  18、人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終得益的總是人類(lèi),付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色校園,共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中,我們的生活越開(kāi)越好,越來(lái)越方便省力。

  19、人類(lèi)若不能與其他物種共存,便不能與這個(gè)星球共存。

  20、人類(lèi)傷害了自然,自然必將懲罰人類(lèi)!不信,請(qǐng)看:海嘯地震沙塵暴肆虐全球,氣候不斷變暖,南極洲冰川漸漸融化,森林面積急劇減少,土地大量沙漠化……人類(lèi)受到了空前的災(zāi)難!

  21、人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。

  保護(hù)環(huán)境

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,熊哥哥和熊弟弟在小樹(shù)林里表演雜技,小孩子、小松鼠和小山羊在旁邊觀看它們精彩的表演。

  表演結(jié)束了,小松鼠跳到樹(shù)上,抱著松果高興地吃了起來(lái),把松果殼丟在了地上,捧著幾個(gè)彤紅彤紅的大棗津津有味地吃了起來(lái),一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹(shù)墩上,一人拿一根黃燦燦的玉米棒,啃了起來(lái),順手把玉米皮仍在了地上。小樹(shù)林,瞬間變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),小山羊看見(jiàn)了,心想:我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,于是,他拿起掃把,開(kāi)始清掃垃圾。熊哥哥、熊弟弟、小松鼠和小猴子看見(jiàn)了,覺(jué)得很不好意思,他們連忙找了工具,也和小山羊一起干了起來(lái),小猴子用掃把掃地,小松鼠用簸箕撮垃圾,熊哥哥和熊弟弟用筐把垃圾抬走,不一會(huì)兒,小樹(shù)林又像原來(lái)一樣,那么干凈、美麗了!

  聰明的羊

  一天,一只老山羊走累了,來(lái)到一座破廟里歇息。一只狼尾隨其后,想偷吃老山羊,卻擔(dān)心不是老山羊的對(duì)手,于是就偷偷躲在破廟的檐下,觀察著老山羊。不一會(huì)兒,狼聽(tīng)到老山羊說(shuō):“我是玉帝派我收狼毛的! 不得了,遇到了了一位來(lái)收狼毛的神仙!狼一聽(tīng)嚇得屁滾尿流跑遠(yuǎn)了。

  狐貍在逃跑的路上,遇到了一只老虎,虎問(wèn):“狼小弟,你跑得這么快做什么?”狼一見(jiàn)是兇狠的山大王,定了定神說(shuō):“我在一座古廟里看見(jiàn)了一只老山羊,說(shuō)是來(lái)收狼毛的,我這不是死定了。”虎一聽(tīng),說(shuō):“哪里來(lái)的山神,你帶我去看看。”

  于是,狼和老虎一起來(lái)到那座破廟里,哪里還有什么山神?那只老山羊的毛也不見(jiàn)一根。

  虎說(shuō):“你這個(gè)狡猾的狼,現(xiàn)在我餓了,你給我做早餐吧。”說(shuō)著就朝狼撲了過(guò)去

  小獅子拔牙

  森林里,住著一只饞嘴的獅子,它一看到糖果,口水就會(huì)流到三千尺。

  一天天過(guò)去了,小獅子糖吃得越來(lái)越多,數(shù)都數(shù)不清了。有一天小獅子突然感到牙疼,而且是疼得越來(lái)越厲害,一邊大聲的叫,一邊在床上滾來(lái)滾去。小花貓聽(tīng)見(jiàn)了,趕快一溜煙地跑到小獅子家,一看見(jiàn)小獅子在床上滾來(lái)滾去,馬上二話(huà)不說(shuō)的帶著小獅子去醫(yī)院了。

  來(lái)到了醫(yī)院,小兔醫(yī)生說(shuō):“小獅子吃了太多的糖果,把蛀的牙拔了,就沒(méi)事了。”小獅子張開(kāi)了大嘴巴,小兔醫(yī)生一拔,牙拔完了,小獅子還在叫:“哎喲!哎喲!”。小獅子傷心的對(duì)小花貓說(shuō):“小花貓,要不是你帶我來(lái)醫(yī)院,我都要疼死了!”又對(duì)小兔醫(yī)生說(shuō):“都是我不好,害的大家為我擔(dān)心!毙—{子慚愧地低下了頭。

  從那時(shí)起,小獅子就不像以前那樣,整天吃糖果了。因?yàn)樗莱蕴嗵菍?duì)身體有些害處。

  烏鴉與孔雀

  很久以前,烏鴉是鳥(niǎo)類(lèi)中最美麗的鳥(niǎo),孔雀卻是鳥(niǎo)類(lèi)中最丑陋的鳥(niǎo)。但孔雀比烏鴉聰明能干,烏鴉卻比孔雀懶惰、笨拙、自私,不管別人家出了什么困難,烏鴉從來(lái)不聞不問(wèn)。

  有一天,河馬伯伯不小心掉到一個(gè)大圓坑里,拼命地呼喊:“救命啊,救命啊!”孔雀看見(jiàn)了,急忙趕到烏鴉家找烏鴉:“烏鴉姐姐,河馬伯伯不小心掉到一個(gè)大圓坑里了,我們快點(diǎn)去救他吧!睘貘f抖了抖她美麗的翅膀,說(shuō):“我沒(méi)空,再說(shuō)救他,豈不把我美麗的羽毛弄臟了。”

  孔雀只好一個(gè)人急匆匆地趕去,她想方設(shè)法,使勁力氣,終于把河馬伯伯救上岸了,河馬伯伯非常感謝她,稱(chēng)贊她說(shuō):“孔雀小姐,你真聰明、善良,謝謝你!”孔雀說(shuō):“這有什么好謝的?這是我應(yīng)該做的!

  孔雀和烏鴉的一舉一動(dòng),被神仙看到了,神仙認(rèn)為美麗的羽毛應(yīng)該屬于善良又熱心助人的孔雀,于是就把烏鴉那美麗的羽毛拔給了孔雀。從此,孔雀成了鳥(niǎo)類(lèi)中最美麗的鳥(niǎo),而烏鴉成了一身漆黑的鳥(niǎo)。

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