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朝花夕拾的手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2023-08-31 10:05:19 登綺 手抄報(bào) 我要投稿

有關(guān)朝花夕拾的手抄報(bào)內(nèi)容

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性的散文集,也是初一學(xué)生必讀的名著之一。小編今天為大家?guī)碛嘘P(guān)朝花夕拾的手抄報(bào),一起來學(xué)習(xí)一下吧!

有關(guān)朝花夕拾的手抄報(bào)內(nèi)容

  朝花夕拾的手抄報(bào)內(nèi)容

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文,1928年由北京未名社初版,現(xiàn)編入《魯迅全集》第2卷。

  此文集作為“回憶的記事”,多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,又到日本留學(xué),然后回國教書的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險(xiǎn),尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長的懷念之情。

  文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實(shí)感人。作品富有詩情畫意,又不時(shí)穿插著幽默和諷喻;形象生動(dòng),格調(diào)明朗,有強(qiáng)烈的感染力。

  分篇簡(jiǎn)介:

 、拧豆贰へ垺な蟆访鑼懥俗髡叱鹭埖脑,取了“貓”這樣一個(gè)類型,諷刺了生活中與貓相似的人。

 、啤栋㈤L與山海經(jīng)》記述作者兒時(shí)與阿長相處的情景,表達(dá)了對(duì)她的懷念感激之情。

  ⑶《二十四孝圖》重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。

 、取段宀䲡(huì)》以趕會(huì)為背景,描寫了封建制度對(duì)兒童天性的束縛和摧殘。

 、伞稛o常》通過描寫無常救人反遭毒打事件,表達(dá)了舊時(shí)代中國人民絕望于黑暗的社會(huì),憤慨于人世的不平。

 、省稄陌俨輬@到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴(yán)格但不乏樂趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。

  ⑺《父親的病》重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

  ⑻《瑣記》回憶了隔壁家表面對(duì)孩子好,其實(shí)是暗中使壞的衍太太,描寫了她是一個(gè)自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。

  ⑼《藤野先生》記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活及他決定棄醫(yī)從文的原因,表達(dá)了對(duì)藤野先生深切的懷念。

 、巍斗稅坜r(nóng)》描述了范愛農(nóng)在革命前不滿舊社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。

  朝花夕拾的手抄報(bào)內(nèi)容

  “但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了!币淮位脽羝录,這讓他毅然決定棄醫(yī)從文,并且重拾兒時(shí)的記憶,講述求學(xué)之路。

  他,是魯迅;這本聞名的書,是《朝花夕拾》; 與別的文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾與夸張,讀作者的書,就跟面對(duì)面說話一樣,直接抒發(fā)自己的感想;只是這字里行間難免有幾個(gè)耐人尋味的字眼,藏著別樣的涵義;如《狗。貓。鼠》里作者所憎恨的“到處嗥叫”“一副媚態(tài)”的貓,細(xì)細(xì)品味,聯(lián)系作者的年代,我想貓也寓意著社會(huì)的某種相像的腳色吧。 品讀作者筆下粗俗卻有“偉大神力”的長媽媽,充滿奇幻的繪圖的書,活潑而詼諧的無常,無窮趣味的百草園……魯迅先生以兒童天真的眼光把這一切描繪得生動(dòng)活潑,趣味盎然。在與隱鼠相處,賽會(huì)前被父親叫去背書,冬天捕鳥,三味書屋后園玩耍,兒童的`天性躍然紙上,在這里,仿佛也找到了自己童年的影子。 魯迅先生印象最深的,是他在日本留學(xué)的老師藤野先生——個(gè)子黑瘦、八字須、帶著眼鏡。他對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至、誨人不倦,幫作者修訂講義;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,不允許有一點(diǎn)差錯(cuò)。在作者的眼里和心里,藤野先生是偉大崇高的,以至于在今后的道路上,激勵(lì)著作者前進(jìn)。是的,回頭望去,我們的成長道路也有一個(gè)或幾個(gè)你印象深刻的老師,他或許教你做人的道理,或許使你鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,在我們心里,他一樣偉大。

  就像品茶,在這本簡(jiǎn)單的散文集里,你會(huì)讀懂許多……

  朝花夕拾好句

  1、船得命運(yùn)在于漂泊;帆得命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生得命運(yùn)在于把握,把握信人生。

  2、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

  3、其實(shí)人禽之辨,本不必這樣嚴(yán)。

  4、重重疊疊的高山,看不見一個(gè)村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢(mèng),從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險(xiǎn)的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。

  5、想到生的樂趣,生固然可以留戀;但想到生的苦趣,無常也不一定是惡客。

  6、金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。

  7、太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。

  8、廣州的天氣熱得真早,夕陽從西窗射入,逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒有見過的:就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。

  9、當(dāng)我失掉所愛的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念。

  10、其實(shí)人禽之辨,本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界,雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。

  11、固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。

  12、火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

  13、天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。

  14、仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!

  15、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。

  16、陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面,出油在沸煎時(shí)的火焰來,沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的`一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來。

  17、這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!

  18、水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然后再猛烈"進(jìn)攻"。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活得交響曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戲。

  19、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

  20、書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前?墒菑倪在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

  21、天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮。

  22、目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。

  23、這時(shí),我心里癢癢得,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門。剛跑到紅紅得身后,"撲通"一聲,我摔了個(gè)仰面朝天,濺起得水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉(zhuǎn)過身,"嘻嘻嘻"得笑著說:"快打落水狗!"說完,用腳劃起水向我擊來。我顧不得爬起來,連忙用雙手捧起水向紅紅得臉上揚(yáng)去,嘴里還樂呵呵地大叫著:"來呀!來呀!"紅紅招架不住了,"哎呦,媽呀"地叫著,急忙用手擋住臉,扭頭向后退去。

  24、這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見它們進(jìn)去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒有,費(fèi)了半天力,捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來不及等它走到中間去。

  25、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

  26、我們那里沒有姓長的;她生得黃胖而矮,“長”也不是形容詞。又不是她的名字,記得她自己說過,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了,總之不是長姑娘;也終于不知道她姓什么。

  27、太陽落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

  28、太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

  29、將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫著兩個(gè)字道:“惜別”,還說希望將我的也送他。但我這時(shí)適值沒有照相了;他便叮囑我將來照了寄給他,并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。

  30、幾個(gè)小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢!

  朝花夕拾的手抄報(bào)內(nèi)容

  《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)對(duì)往日親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集。《從百草園到三味書屋》則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的故鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅兒時(shí)的樂園,而三味書屋則是書塾。

  “碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚!边@就是魯迅的百草園。鳴蟬,黃蜂,叫天子,云雀都為百草園增添了鳥語花香的氣氛。

  冬天的百草園,下了雪,小魯迅就喜歡在雪地里捕鳥,雖說沒捉到幾只,但小魯迅依舊樂此不疲,在雪地里快樂的折騰。

  三味書屋是當(dāng)時(shí)最嚴(yán)厲的書塾。魯迅和他的同學(xué)們每天上學(xué)進(jìn)門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子,第二拜先生。魯迅的先生非常嚴(yán)厲,也很有學(xué)問。當(dāng)小魯迅跨入三味書屋的大門,他將不能常常在百草園里玩耍,“只讀書,習(xí)字,對(duì)課……讀的書漸漸加多,對(duì)課也漸漸地加上字去,從三言到無言,終于到七言!

  《朝花夕拾》里我最喜歡這篇文章,魯迅生動(dòng)活潑,栩栩如生的文字引起了我的共鳴,讓我回想起童年無憂無慮的快樂,還有那些成長中的壓力和收獲。

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