關(guān)于小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文試題
【編者按】為廣大朋友編輯了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文試題，希望對(duì)廣大朋友有所幫助!
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
baotuquanzhòuyèjīngyíngpífachongshanjunling
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chunjieshuizaoliaowangtunbinggaodajiangu
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wanyanchengzhuandouqiaoningjieqipoxiongwei
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baoleizhihuixianmingqijihuxianghuying
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二、比一比，組詞
沸()撫()趵()偏()魄()
佛()嫵()豹()扁()魂()
蜿()延()凝()壘()峭()
婉()蜒()疑()磊()俏()
三、用下面的句式各寫(xiě)一句話(huà)
那么……那么……
有的……有的……有的……
四、給帶線(xiàn)的字選擇正確的解釋。
1、美好2、贊許
無(wú)論能不能得到嘉獎(jiǎng)，我們都要繼續(xù)努力。()
今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓都是來(lái)自大連的年輕朋友。()
1、聚集2、村莊
今年，我們屯子里有六個(gè)年輕人報(bào)名參軍了。()
因?yàn)殛P(guān)羽屯兵在路上，曹操只得收兵回營(yíng)了。()
五、選詞填空
【編者按】編輯了“小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)第一單元測(cè)試卷”，希望對(duì)廣大朋友有所幫助!
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并選擇其中的.一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。(32+3)
chūnfēng bùgǔ líshù xìnghuā
( ) ( )( ) ( )
jìngzǒutiàoyuǎn cūnzhuānɡ shǒuqiāng
()()()()
xiǎozhōu zhúzihéchuān yànzi
( )( ) ( ) ( )
bēnchí chítáng xíngzǒutiándì
( ) ( ) ( ) ( )
()--
二、比一比，再組詞。(16)
池( ) 牙( ) 園( ) 早( )
馳( ) 芽( ) 遠(yuǎn)( ) 草( )
出( ) 足( ) 千( ) 不( )
擊( ) 走( ) 干( ) 布( )
三、填上合適的詞語(yǔ)。(12)
( )的小草 ( )的桃花
( )的竹子 ( )的祖國(guó)
( )的燕子 ( )的春天
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18)
的 地 得
1.鄧爺爺握住我( )手，親切( )問(wèn)：“小朋友，叫什么名字，告訴爺爺好不好?”
2.你( )名字叫千里馬。千里馬兒，日行千里，你跑( )真快!
3.這是一項(xiàng)難度很大( )手術(shù)，必須認(rèn)真( )、細(xì)心( )做實(shí)驗(yàn)。
4.竹媽媽怕筍芽?jī)豪�，用衣服把她�? )緊緊的。
六、照樣子，改寫(xiě)句子
例：不經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎?
不經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)不能取得好成績(jī)。
1.海上日出不是偉大的奇觀嗎?
2.對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們?cè)跄懿魂P(guān)心呢?
3.他不就是鄧爺爺嗎?
4.同學(xué)有困難，我們能不幫助嗎?
5.別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力，怎么會(huì)辦不到呢?
七、找出下列句子中的省略號(hào)是哪種用法
省略號(hào)的用法：
(1)表示話(huà)未說(shuō)完。(2)表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)。(3)表示列舉詞語(yǔ)的省略
1.“媽媽?zhuān)乙蜖敔斦障?我要……” ( )
2.筍芽?jī)罕粐樧×耍f(shuō)：“那……我還是呆在這兒吧!” ( )
3.小溪流的伙伴有卵石、小草、樹(shù)葉、小蝌蚪、小魚(yú)…… ( )
八、根據(jù)課文回答問(wèn)題
(一)讀句子，注意帶線(xiàn)部分，體會(huì)這樣表達(dá)的好處：
1、假如沒(méi)有這泉，濟(jì)南定會(huì)丟失一半的美。
2、你立定呆呆地看三分鐘，便覺(jué)得自然的偉大，使你再不敢正眼去看。永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，好像永遠(yuǎn)不感到疲乏，只有自然有這樣的力量!
3、站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石。很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。
4、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
(二)古詩(shī)
《惠崇春江晚景》詩(shī)人從哪些景物感受到春天就要來(lái)了?
《江南春》寫(xiě)出了江南春天的哪些特點(diǎn)?
蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
(三)在《巫峽》這篇短文中，作者通過(guò)哪些景物來(lái)表現(xiàn)巫峽景色的壯美?
(四)長(zhǎng)城是中華民族的()，在世界歷史上是一個(gè)()。它體現(xiàn)了我們古代勞動(dòng)人民的()和()。這篇文章作者按照從()到()，由()到()的觀察順序?qū)懙摹?/p>
(五)默寫(xiě)《江南春》《四時(shí)田園雜興》《漁歌子》
九、請(qǐng)按下列內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)通知：
2月25日，學(xué)校乒乓球隊(duì)通知：2月27日下午三時(shí)，在學(xué)校禮堂進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練，要求全體乒乓隊(duì)球隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。
【編者按】編輯了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，希望對(duì)廣大朋友有所不幫助!