2017小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文作業(yè)題
1.照樣子，寫一寫。
臉 換
2.比一比，再組詞。
桃( ) 灑( ) 枝( ) 輕( )
跳( ) 醒( ) 支( ) 青( )
3.讀一讀，再連一連。
青青的 桃花
紅紅的 麥苗
輕輕細(xì)細(xì)的 菜花
暖暖的 春霧
黃黃的 春雨
飄飄灑灑的 太陽
4.下面的部首你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)你再寫兩個(gè)帶有下面部首的字。
扌 ( ) ( )
氵 ( ) ( )
木 ( ) ( )
5.有感情地讀一讀下面的句子，讀出提問和回答的不同語氣。
(1)春天在哪里?
(2)春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來啦。
6.春天萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開嗎?
桃花 ( ) ( ) ( )
1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
山坡(po bo) 植(zhi zi)樹 農(nóng)民(ming min)
2.說出帶有“提土旁”的字。
3.把下列字的第四筆寫在( )里。
坡( ) 圖( ) 通( )
4.讀一讀，連一連。
沙沙的 燕子
清凌凌的 春雨
迷人的 小河
穿梭的 圖畫
(一)請(qǐng)?jiān)跁?huì)讀的詞語下面畫上一顆★。
覺得 舒服 松土 咱們 喝水
唱歌 趕快 泉水 輕松 挺一挺
(二)組詞。
和( ) 輕( ) 喝( )
種( ) 清( ) 渴( )
(三)連詞成句。
1可愛的小鳥 2種子 3呼喚 4地面 5鉆出 6世界 7看看
——————————————————————————————————
1陽光 2需要 3水分 4溫度 5種子 6發(fā)芽
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(一)讀一讀
1、讀詞語
取水 舀水 不幸 解渴 需要 遲遲不來
2、讀句子
如果我能給大家?guī)砜鞓�，大家都需要我，那就是我�?心愿。
野兔覺得小山泉很不幸，碰上那么多貪心的人。
(二)連一連
shā shā de 小河 泉水 bō zhòng
qīng līng līng de 世界 蜻蜓 qīng chè
mí rén de 春雨 農(nóng)民伯伯 fēi lái fēi qù
guāng míng de 心愿 廣場 yì shǎn yì shǎn
měi hǎo de 風(fēng)景 方向燈 rè nào
(三)寫一寫
tí tǔ páng ( ) lì dāo páng ( )
shí zì páng ( ) mǐ zì páng ( )
shù xōn páng ( )
(四)練一練
鯉魚溪
在福建省周寧縣有個(gè)浦源村，村里有條小溪。溪中有灰黑、墨綠、丹紅、金黃的(各 個(gè))色鯉魚，所以這條溪叫鯉魚溪。
溪中的鯉魚不怕人。每當(dāng)人們?cè)谙呄匆孪床藭r(shí)，魚兒就成群結(jié)(對(duì) 隊(duì))地在他們眼前游來游去，真(象 像)頑皮的孩子。
鯉魚能使污水變(清 青)，村民就把鯉魚放在溪里養(yǎng)起來。人們(渴 喝)上了(青 清)潔的水，很少生病，也就更加愛護(hù)鯉魚了。
1、短文共有 節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
2、“被”字應(yīng)查 部，去部首有 筆。3、劃去括號(hào)中不正確的字。
4、“這條小溪為什么叫鯉魚溪?”請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)句子。
用“～～”劃出鯉魚不怕人的句子。
5、照樣子寫詞
如：( 游 )來( 游 )去
( )來( )去
( )來( )去
6 綠
1、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。
倒翻 安靜
dǎo( ) jìng( )
dào( ) jìn( )
找東西 淺綠
zǎo( ) dàn( )
zhǎo( ) qiàn( )
2、從課文中找出與下列詞語意思相反的詞語。
深—— 分散—— 暗——
3、比一比，再組詞。
到( ) 找( )
倒( ) 淺( )
3、從文章中摘錄表示“綠”的詞語。(至少寫四個(gè))
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