小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》課后練習(xí)題
《將相和》一
有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們說∶“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說∶“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說∶“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，（ ）武有廉頗，文有藺相如。（ ）我們倆鬧不和，（ ）會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國��！”
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
1、《將相和》中的“將”是指______________，“相”是指______________。課文一共寫了______________、______________和______________三個(gè)小故事。課文中的藺相如有 ____________________________的好品質(zhì)。
2、寫出下面詞語的反義詞。
削弱（ ） 熱情（ ）
2、在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3、從文中找出一個(gè)反問句，并把它改成陳述句。
反問句
______________________________________________________________________
陳述句
______________________________________________________________________
4、想象寫話。廉頗來到藺相如門上請(qǐng)罪時(shí)，他們倆會(huì)說些什么話？
廉頗會(huì)說 ______________________________________________________________________
藺相如會(huì)說 ____________________________________________________________________________________
《將相和》二
藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱（chēn chēng）贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情（形 型），知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看�！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙是一切都好商量（liáng liàng），就叫人拿出地圖，把（允 充）諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的'日期。
1、我會(huì)劃去文段中括號(hào)內(nèi)不正確的字和讀音。
2、我寫出下列詞語的近義詞。
稱贊（ ） 誠意（ ） 隆重（ ）
3、藺相如怎么知道秦王沒有拿城換璧的誠意？請(qǐng)用文中的一句話概括，并寫在下面。
________________________________________________________
4、分別用“______”和“ ﹏﹏”畫出藺相如要撞璧的動(dòng)作和語言。
5、我根據(jù)理解選擇正確的答案。
（1）藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了（ ）
A、展示和氏璧是無價(jià)之寶。B、贏得送璧回國的時(shí)間。
C、使趙國完全占據(jù)主動(dòng)，秦國理屈被動(dòng)。D、祝賀秦國取得寶璧。
�。�2）下面對(duì)“秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期”的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A、秦王喜歡和氏璧。B、秦王不怕失信于天下。
C、藺相如又機(jī)智又勇敢，秦王很怕他。
6、藺相如為什么要說：“這塊璧有點(diǎn)毛病，讓我指給你看，”其目的是什么？
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7、從這段話中可以看出藺相如是一個(gè)怎樣的人？（3分）
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