小五年級語文暑假作業(yè)練習題
一、看拼音寫詞語(10分)
guòl(fā)ǜjùpàfēnfùzhīchēnggǔlì
()()()()()
luòyánɡyúshùjiānɡpànshūlǐshuāilǎo
()()()()()
二、給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”;(6分)
踮(diǎndiàn)起腳尖夾(jiājiá)絲玻璃榨(zhàzà)油
苔蘚(xiānxiǎn)潺潺(chánchǎn)粘(zhānnián)在一起
三、辨字組詞(6分)
誡()釣()具()
械()鉤()懼()
洛()喻()疲()
落()榆()廢()
四、把下面的詞語補充完整。(5分)
()斷絲連大喜過()與()不同星羅棋()
心()手巧大顯身()()望相助()繹不絕
()()不舍
五、默寫《泊船瓜洲》(4分
泊船瓜洲
_________________________________________________
__________________________________________________
六、日積月累(6分)
1、悠悠天宇曠，。
2、____________________，下筆如有神。
3、讀書有三到，____________________。
4、世上無難事，____________________。
5、黑發(fā)不知勤學早，____________________。
6、明月有情應識我，____________________。
七、我會讀課文片斷，回答問題。(12分)
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃
子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕
之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果
實，必須挖起來才知道。”
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用
我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！�
父親說：“對，這是我對你們的希望�！�
1、給“體面”換一個意思相近的詞語：()。(1分)
2、給畫線的第3自然段加上標點符號。(2分)
3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指。“很有用”又是指。它最可貴的地方是
指(6分)
4、對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的?(3分)
八、閱讀短文，回答下面問題。(15分)
后來，我計劃舉辦一次大型時裝展，但在離展出只有十三天的時候，縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下，跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢?看來，我的時裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。對呀!我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢?
時裝展如期開幕。這真是一個與眾不同的展覽會——有的衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣。我們展出的時裝不是成衣，()從中仍然可以看出這些時裝縫成后的`顏色和(式試)樣。這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡繹不絕。
1、劃去文中括號里不正確的讀音或字。(4分)
2、在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。(2分)
3、文中第二自然段中的破折號的作用是()。(3分)
A、用于聲音延長的擬聲詞后面;
B、用于行文中解釋說明的部分;
C、用于話題突然轉變。
4、我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢?(改成陳述句，3分)
5、由原來的開不成時裝展到時裝展獲得成功，你想到了什么?(3分)
九、作文(任選一題)(30分)
1、我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。請你以的啟示為題，寫一篇作文，400字以上。
2、你的童年時代一定快樂幸福，一定有許多值得回憶的事情，選擇一件你認為最有趣的事寫下來，把你童年的歡樂帶給大家，題目自擬，400字以上。
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