五年級上冊蘇教版語文期末考試題
在平時的學習、工作中，我們需要用到試題的情況非常的多，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級上冊蘇教版語文期末考試題，希望對大家有所幫助。
五年級上冊語文期末考試題 1
一、讀拼音，寫詞語。(10分)
bàozhàhǎijiānɡfènɡxìxuányájuébì
shānɡfànmáodùnmínɡm(xù)èicuòshǒubùjí
二、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。(3分)
百寶匣(xiájiá)清平樂(yuèlè)鳥棲(xīqī)蟲居
令(línɡlìnɡ)狐沖白熾(zhìchì)燈按捺(nàinà)不住
三、按要求填空。(3分)
“鴻”字按音序查字法，應先查，再查，按部首查字法，就先查，再查。字典上的解釋有：①鴻雁;②大。在下列詞語中，它各應選哪種解釋？1.鴻篇巨制()2.哀鴻遍地()
四、按要求寫詞語。(4.5分)
1.聽眾注意力集中的四字詞語：
2.有關梁山好漢品行的`成語：
3.由“滴水穿石”想到的成語：
五、句子。(8分)
1.例：小溪里的水清得很，清得可以看見溪底的沙石。
這座山可真高，。
2.海南島難道不像一顆光彩奪目的明珠嗎？(改成陳述句)
3.小溪快速地流淌著。(改成比喻句)_________________________
4.善思能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽，讀出了它普照萬物有無私;讀，
六、填空。(8.5分)
1.一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽光透出來了，照得
。山上霧氣繚繞，;山下樹木蔥蘢，。樹枝像，綠得。湖里有十來枝荷花，花苞上，荷葉上水珠。
2.落霞與孤鶩齊飛，。
3.舟遙遙以輕飏，。
4.巴東三峽巫峽長，。
5.師者，所以。
6.，后天下之樂而樂。
7.按要求寫句子。(8分)
(1)中國少年在網(wǎng)上發(fā)文《少年不可欺》維權，引起反響。
改成反問句_______________________________________________
改成雙重否定句__________________________________________
(2)“誠信學生”評選活動激發(fā)了同學們的熱情。(改為“被”字句和“把”字句)
①“被”字句
�、凇鞍选弊志�
(3)李偉寧獲獎。(擴句，至少兩處)
(4)月亮掛在天空。(改寫成擬人句和比喻句)
擬人句：
比喻句：
(5)他們的說法不同。他們的目的是一樣的。(合并成一句)
五年級上冊語文期末考試題 2
一、輕松書寫。(請將下面一句話工整規(guī)范地書寫在格子里。5%)
三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
二、漢字。(18%)
1、讀拼音，寫詞語。(10%)
shuāijiāo xiāngqiàn zīrùn tiàowàng jìdiàn
________ ________ ________ ________ ________
xuānhuá jiājiǎng yíhàn chīxīnwàngxiǎng
________ ________ ________ ________________
2、多音字組詞。(3%)
xiào()bǐnɡ()fénɡ()
校 屏 縫
jiào()pínɡ()fènɡ()
3、辨字組詞。(5%)
繃()舔()配()拇()摧()
棚()添()醞()姆()催()
三、詞語。(10%)
1、把下列詞語補充完整。(4%)
手()足()摧()裂()百()不()同()敵()
2、給句中加點的詞語選擇恰當?shù)慕忉?4%)。
禁：A、jīn受得住B、jīn忍住C、jìn明令取消;制止D、jìn皇帝的住處
�、�、他真怕這位弱不禁風的小姑娘被風吹倒了。()
�、�、這條公路禁止機動車通行。()
�、�、勇敢的武松是禁軍中的一員嗎？()
�、堋⒖吹竭@樣感人的場景，使我不禁流下了眼淚。()
屈：A、彎曲，使彎曲B、屈服，使屈服C、理虧D、冤枉
�、�、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!()
�、蕖⑾駒x這樣具有博大胸懷和高昂氣質(zhì)的領袖是屈指可數(shù)的。()
⑦、在事實面前，敵人理屈詞窮。()
⑧、看來你讓他受委屈了啊!()
3、選詞填空。(2%)[]
只要…就…雖然…但是…不是…而是…
即使…仍然…不是…就是…只有…才…
�、�、()有毅力有決心，()一定能經(jīng)得起生活的考驗。
�、�、勞動()很辛苦，()卻能增強人的體質(zhì)。
�、邸⑺鼈冊跇渖献龈C、生活，()樹被風刮得太厲害，()到地上來。
④、爸爸媽媽不在家，()哥哥煮飯，()我煮飯。
四、句子。(18%)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13%)
�、佟⒗鲜筱@煙囪-----__________________。(1%)
�、凇ⅰ渡叫小返淖髡呤莀___朝詩人_______，這首詩中描寫近景的一句是_________________，___________________。(3%)
�、邸_______________，誨人不倦。(1%)
�、堋⒂袝r天邊有黑云，而且云片很厚，太陽升起來，人就不能夠看見。然而太陽在黑云背后放射它的光芒，給黑云。后來，太陽慢慢，出現(xiàn)在天空，把一片片云變成了。這時候，不僅是_、_和_，連我自己也成了_的了。(3.5%)
⑤、“己所不欲，勿施于人”概括成成語就是()。在這一課中還學習了一個成語，是用來比喻讀書勤奮刻苦的'，這個成語是_________________。(2%)
�、蕖ⅰ独茄郎轿鍓咽俊肥前確_____________順序來記敘的，如果給每部分內(nèi)容加個小標題，請把它補充完整：(接受任務)→()→()→()→()的順序來記敘的。(2.5%)
2、按要求寫句子。(5%)
�、�、讀了這篇文章，使我受益匪淺。(修改病句1%)
②、你給老師挑毛病，老師會不生氣？(改為陳述句1%)
�、�、我們應該為人性的閃光點而感動。(不改變句意改為否定句1%)
�、�、小明的媽媽對他說：“放學后，你去外婆家找我。”(改為轉(zhuǎn)述句1%)
�、�、葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。(縮句1%)_
五年級上冊語文期末考試題 3
一、 比一比，先注音，再組成詞。
攜( ) ( ) 炫( ) ( )
鐫( ) ( ) 舷( ) ( )
跨( ) ( ) 蠟( ) ( )
挎( ) ( ) 惜( ) ( )
二、將下列詞語補充完整。
窗明( ) 司空( ) 無奇( ) 美中( )
捫心( ) 無動( ) 萬籟( ) 靜影( )
三、給下面一段話加上標點。
那雪白的蓑毛 那全身的流線型結構 那鐵色的長喙 那青色的腳 增之一分則嫌長 減之一分則嫌短 素之一忽則嫌白 黛之一忽則嫌黑
四、 “畫龍點睛”是一個成語，請寫出三個帶有“龍”字的成語_________________
五、補充句子。
1._________________________，樹密鳥聲幽。
2._____________________，水色山光取次回。
3.霧鎖山頭山鎖霧,______________________。
4.魚戲平湖穿遠岫,_________________________。
六、 寫出一句關于學習的諺語_____________
請你寫出預示天要下雨的諺語____________________
七、用修改符號修改下列句子。
1. 戰(zhàn)士們冒著暴風雨和泥濘艱難地前進。
2. 隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。
八、閱讀理解。
從背后照來的燈光
世界上有各種各樣的'燈光，在我心里也有一道永不熄滅的燈光。
一個寒風料峭的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數(shù)學老師家走去——一道題難住了我。
我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。
我慚愧地提出了問題，老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意：“坐，坐下。”她雖然和藹地笑著，可我卻覺得老師在責備我，不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙，認認真真地給我講解。這時候，在明亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額上，也被歲月碾出了條條深溝……
老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點也不放松：“自己再做一遍!”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒，順利地做完了，我抬起頭來，望著老師批改作業(yè)的側(cè)影，不禁想起那堂不平常的課。
那是新年后的第一堂課，鈴聲響了，老師走上講臺，剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還流著淚痕，教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復常態(tài)，認真地上起課來。但我們總覺得她在抑制自己，她借著在黑板上寫字的機會，擦起淚水，用書本擋住同學們詢問的目光。下課了，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)，第二天她就從醫(yī)院準時趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們……
“做完了？”“唔!”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別，思緒萬千地走出老師的家。
前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照來。我回頭一看——是老師!她擎著臺燈，倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身，我激動不已。這不是普通的光，這是老師生命的光。
從此，這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時刻照耀著我前進!
1. 短文寫了老師的哪幾件事？簡要概括出來。(2分)
2.讀句子，聯(lián)系上下文解釋詞語，并回答問題。(5分)
�、傥异话驳刈叩嚼蠋熂遥p輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前�！办话病钡囊馑际牵篲_________________
“我忐忑不安”的原因是：_______________
�、谶@不是普通的光，這是老師生命的光。
第一個“光”指的是__________
第二個“光”指的是__________
這句話贊美了老師_____________________
3.短文多處寫了我的心理活動，下面兩處心理描寫表現(xiàn)了老師怎樣的品德？(4分)
�、佟拔抑�，雖然這么晚了，……但這個時候老師不會休息�！边@些描寫表現(xiàn)了老師___________________
�、凇袄蠋熤v完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點也不放松……”這些描寫表現(xiàn)了老師____________________________________
九、寫作。
你上小學以來，與同學間、老師間、父母間一定發(fā)生過許許多多的事情，或者目睹、聽說過許多事情�；叵胍幌拢浴陡袆印窞轭}，把最讓你感動的事情寫下來，文中出現(xiàn)的校名或者人名一律用“××”代替。字數(shù)500—600之間。
五年級上冊語文期末考試題 4
一、看拼音寫詞語:(8分)
Fèng xì chén zuì b？o jīng fēng shuāng
( ) ( ) ( )
Dàn shēng zhèng tuō l？ng ch？o rè f ？ng
( ) ( ) ( )
二、在正確的讀音下劃“—”。(4分)
安徽(wēi huī) 銀弦(xuán xián) 給(g？i jí)予 坎坷(k？ kē ) 諦(tí dì)聽 · · · · ·
威風凜凜(l？n l？ng) 拴(shuān xuān)住 日雕月琢 (zhuó zhuó) · · · ·
三、詞語積累運用：
(一)選詞填空：(2分)
激勵 獎勵 勉勵 鼓勵
1、運動員奮力拼搏的精神( )我前進。
2、老師( )我，上課要大膽發(fā)言。
3、今年，諾貝爾文學獎的獎金，( )給了我國著名的文學家———莫言。
4、媽媽常用“虛心使人進步”這句話來( )我。
(二)我們積累了“滴水穿石”這個詞，和這個詞意思相近的的詞語你還積累了哪些？ 請再寫幾個吧。(4分)
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
(三)把加點字的意思寫在( )內(nèi)。(4分)
精妙絕倫( ) 名垂千史( ) · ·
安陽無恙( ) 家徒四壁( ) · ·
四 句子加工廠。
(一)用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。(2分)
1我覺得她不是一位老人。我覺得他是和我一樣的少年。
____________________________________。 2戰(zhàn)士們要和惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。戰(zhàn)士們要和兇惡的敵人戰(zhàn)斗。
——————————————————————————————————-—。
(二)擴句。(2分)
1 馬蜂向我撲來。
__________________________________. 2超市里的零食真多啊，_________________.
(三)按要求寫句子：(4)
1 如果我們也能像水一那樣，還有什么事情做不到呢？
改為陳述句：______________________________. 2 請為我們剛剛鋪好的草地設計一條公益用語，提醒同學們愛護草地。
———————————————————————————————————————。
五、按課文內(nèi)容填空：
1、__________________(填地名)的壁畫上的飛天，有的____________,_____________ ;有的'______________,_______________ ;有的_____________,______________ ;有的________________,_______________;有的......看著這些精美的壁畫，就像走進了_________________的________________。(5.5分)
2、_______________________的_______________發(fā)明了避雷針。______________的諾貝爾發(fā)明了_____________。(4分)談遷和諾貝爾，他們共同的優(yōu)秀品質(zhì)是_________________________.(1.5分)
3、黃山被稱為“________________________”。黃山最妙的觀松處，當然是曾被徐霞客稱為“____________________________”的玉屏樓。(2)
六、閱讀理解：
(一)
黃果樹瀑(pò,pù)( )不如廬山瀑布那樣長，( )遠比它寬，
( )顯得氣勢非凡，雄偉壯觀，瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山谷回應。坐在下面，仿佛(fú fó)置身于一個圓形的樂(yuè lè )池里，四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞(p āo b āo)都充滿了活力。
1、在文中加點字的正確讀音下畫“________”線。(2分)
2、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。(1分)
3、用“——————”虛線畫出抒發(fā)作者感受的句子。(1分)
4、填空：
(1)這段話中形容聲響的的詞語有：____________________________(1分)
(2)“表現(xiàn)出某種不尋常的力量的形勢”是指文中的__________________________這一詞語。(1分)
(3)文中的“漂浮”能換成“飄浮”嗎？(0.5分)為什么？(2分)
_____________________________________________________________
(4)從第一句可見換果樹瀑布的特點是___________________________，而廬山瀑布的特點是______________________.。(1分)古詩中能反映廬山瀑布這一特點的詩句是_________________________________________________。(2分)
【五年級上冊語文期末考試題】相關文章：
語文五年級上冊期末考試題04-04
五年級語文上冊期末考試題03-18
人教版語文五年級上冊期末考試題04-25
小學五年級語文上冊期末考試題04-04
小學語文五年級上冊期末考試題03-23
蘇教版五年級語文上冊期末考試題03-23
人教版五年級語文上冊期末考試題03-31
蘇教版五年級語文上冊期末考試題參考03-30
蘇教版小學五年級語文上冊期末考試題03-22