北師大五年級語文下學(xué)期第五單元測試題

時間：2021-04-01 14:46:02 五年級我要投稿

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　　一、日積月累

北師大五年級語文下學(xué)期第五單元測試題

　　1、看拼音，寫詞語。

　　diāoluòzhǎozénuòyánjiānáowēixié

　　()()()()()

　　2、比一比組成詞語。

　　辯()挨()跤()綁()磅()賭()畜xù()

　　辮()唉()咬()邦()傍()堵()chù()

　　3、把下列詞語補充完整。

　　心()意()面面()()()口()聲()手()閑

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)你們領(lǐng)悟了，幸福就在()。

　　(2)默寫《秋浦歌》

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　　(3)在課外，你還學(xué)習(xí)過李白的哪些詩?選擇你最喜歡的一首寫下來。

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　　(4)采得百花成蜜后，()。

　　5、你知道哪些著名的文學(xué)家?你讀過他們的哪些作品?

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　　二、開卷有益

　　(一)課內(nèi)閱讀

　　他們坐在從前坐過的石板上，決定在這里等候著美麗的姑娘。

　　“你們知道吧?”第一個青年說，“我們分手后，我到了城里，上了學(xué)校，我勤奮努力，現(xiàn)在已經(jīng)成了醫(yī)生�！�

　　“那你已經(jīng)知道幸福在哪里了?”朋友們問。

　　“這是一個非常普通的道理。我把飽受痛苦的病人治好，當(dāng)他們恢復(fù)健康時，我就感到了幸福�！�

　　第二個說：“我沒有拒絕任何工作。在鐵路上做過工，在輪船上做過服務(wù)員，我當(dāng)過消防隊員，當(dāng)過養(yǎng)花工。勞動是正當(dāng)?shù)模抑�，我的勞動對人類有益時，我就感到了幸福�！�

　　“那你呢?”他們轉(zhuǎn)向留在村子里的小伙子。

　　“我耕田種地，地里長出了糧食，我看到我的勞動沒有徒勞，我也就感到了幸福。”

　　1、三個青年各從事了哪些有益于人類的勞動?從中得到了怎樣的幸福?

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　　2、以上這段話選自《》，主要對人物進(jìn)行了()描寫

　　3、你知道幸福在哪里嗎?結(jié)合課文談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

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　　4、如果換成了你，你想怎樣追求自己的幸福?

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　　(二)課外閱讀

　　責(zé)任

　　1920年的一天，美國一位11歲的小男孩正與他的伙伴們熱火朝天地玩足球，他敏捷靈活，飛起一腳，球似出膛的炮彈，射出場外，只聽“叭嚓”一聲，球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位七十多歲的老太太，從屋里跑出來勃然大怒，問是誰干的?小男孩老老實實承認(rèn)踢足球不小心打碎玻璃，請老太太寬恕，可是，老太太怎么也不肯原諒，像小男孩索賠12.5美元，小男孩委屈地哭了，要知道，當(dāng)時125美元可不是小數(shù)目，這筆錢能買12.5只生蛋的母雞。如果在今天，約合人民幣100多元。

　　闖下大禍的小男孩，自然是拿不出這筆巨額的，回家向父親一五一十報告了此事，父親板著臉沉思老半天說，家里有錢，但是，不能給小男孩小男孩應(yīng)該對他自己的過失行為負(fù)責(zé)。

　　小男孩難為情地說：“爸，我知道自己錯了，我沒有錢陪人家，怎么辦呢?”父親掏出錢，嚴(yán)肅地對小男孩說：“這12.5美元我暫時借給你賠人家，不過，一年以后你必須想法還給我�！�

　　從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊抽空辛勤打工掙錢還父親。由于他人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，天天忙碌到深更半夜，不知洗了多少堆積如山的盤子和碗，不知流了多少汗水，經(jīng)過半年的努力，他終于掙到了12.5美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說：“一個能為自己的.過失行為負(fù)責(zé)的人，將來一定是會有出息的。”

　　許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時，深有感觸地說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！�

　　1、在文中找出兩隊近義詞()——()()——()

　　2從文中找出兩個成語，并接龍。

　　()——()()——()

　　3、回答問題

　　(1)“一個有出息的人”是怎樣的人?

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　　(2)父親之所以“借”給小男孩錢是為什么?

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　　4、讀了這篇短文，你有什么體會?

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　　4、寫出這篇文章的提綱筆記。