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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試題

時(shí)間:2021-03-31 09:15:43 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試題

  當(dāng)你們告別一個(gè)年級(jí)的同時(shí),也即將成為高一個(gè)年級(jí)的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí),更有意義呢?下面是為大家分享的五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試題,希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試題

  一 看拼音寫字 詞 句。

  xuàn rǎn gōu lè tiān yī suō yī

  ( ) ( ) ( ) ( )

  méi tàn dāo zéi wǔ rǔ jì m

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xī yì fù

  清( ) 戰(zhàn)( ) ( )習(xí)

  ( )日 容( ) 依( )

  ( )陽(yáng) ( )友 師( )

  呼( ) 友( ) ( )裕

  ( )望 造( ) ( )稅

  ér yìng shēng dá yuē:wèì wén kǒng què shì fū zi jiā qín

  二、比一比,再組詞。

  五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期中優(yōu)化測(cè)試題:醉( ) 絞( ) 妨( )

  碎( ) 跤( ) 防( )

  慌( ) 遙( ) 肆( )

  謊( ) 謠( ) 津( )

  三、,完成下面練習(xí)。

  要查的字部首音序選擇義項(xiàng)

  敝國(guó)①破舊,破爛。( )②謙辭,舊時(shí)用于跟自己有關(guān)的事物。( )

  賠不是①賠償。( )②損失本錢。( )③向受損害或傷害的人道歉或認(rèn)錯(cuò)。( )

  癡笑①極度迷戀。( )②精神失常。( )③傻、愚笨。( )

  完好無(wú)損①減少。( )②損害。( )③損壞。( )④刻薄、惡毒。( )

  不惜代價(jià)①價(jià)格。( )②價(jià)值。( )③化合價(jià)的簡(jiǎn)稱。( )

  四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  隨( )所( ) 銀( )( )裹 嚴(yán)陣( )( )

  始( )不( ) 杯( )( )薪 廢寢( )( )

  ( )( )茹苦 任( )( )怨 赤( )( )心

  扶( )濟(jì)( ) ( )( )蹈火 ( )苦( )絕

  1. 不能讓他這么 地逃學(xué),否則會(huì)害了他。

  2. 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,好一個(gè) 的世界!

  3. 奶奶病得那么嚴(yán)重還支撐著為我縫好了襪子,真讓我 呀!

  五、把下面的句子補(bǔ)充完整。

  1. 地滿紅花紅滿地,________ 。

  2.________ ,________ 。風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。

  3. 天行健,________ 。

  4. ,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。

  5. 莫等閑,________ ,________ !

  6. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,________ 。

  7.________ ,一寸光陰可不輕。

  六、選詞填空。

  尊重 尊敬

  1. 晏子的出色表現(xiàn)讓楚王刮目相看,對(duì)他愈發(fā)________了。

  2. ________長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該做到的。

  起源 來源

  3. 當(dāng)老師講到人的________ 時(shí),我忍不住笑出了聲。

  4. 這________ 不明的東西我可不敢接受。

  及時(shí)……也 雖然……但是 不僅……還

  因?yàn)椤?如果……就 只有……才

  5. 他殘廢了, 他的毅力令所有的人肅然起敬。

  6. 班長(zhǎng) 喜歡繪畫, 喜歡音樂。

  7. 這些石鐘乳 不比作什么, 值得有人細(xì)細(xì)觀賞。

  8. 到過海邊的人, 能感受到那無(wú)與倫比的視覺沖擊。

  七、句式變換。

  1. 陳述句與反問句互換。

  這比山高比海深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞?

  戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開指揮臺(tái)。

  2. “把”字句、“被”字句互換。

  黑暗吧天邊的最后一絲光亮吞沒了。

  洞口被蟋蟀打掃得一塵不染,令人稱奇。

  3. 改成擬人句。

  花兒開了,微風(fēng)吹過,花兒搖擺著。

  4. 改成比喻句。

  這歌聲清澈圣潔。

  八、默寫古詩(shī)《牧童》

  ________,________ 。

  ________,________ 。

  九、閱讀并作答。

  鄰居有個(gè)七歲的小女孩,總不肯跟父母去郊外釣魚,她說一看到淌血的魚就心疼。所以,她( )每周六一個(gè)人在家,( )跟父母去釣魚。

  又是一個(gè)周末,我聽見小女孩的哭聲,原來他還是不愿一同去釣魚,被父親打屁股了。

  當(dāng)我午睡后下樓活動(dòng)時(shí),看見小女孩在她家三樓的楊桃上,揮動(dòng)著一把魅力的垂釣魚竿。

  我很好奇地走過去,仰頭問她在干什么。

  小女孩高興的告訴我,她釣了一只蝴蝶,而釣餌是一朵美麗的玫瑰花。

  其實(shí),她也喜歡垂釣,但不忍心看到尖銳的`魚鉤刺破魚兒的嘴,而選擇一朵花做釣餌。當(dāng)然這只吸引些蝴蝶或小蜜蜂,這已令她十分滿足。

  我為小女孩美麗溫柔的心感動(dòng)了,仰頭看她時(shí),陽(yáng)光斜斜的照在她的臉上,看上去想小天使般動(dòng)人

  我想,美麗和善良原來是同一回事。

  1. 在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

  2. 小女孩為什么不跟父母去郊外釣魚。

  3. 文中劃波浪線的句子是比喻句嘛?( )A.是 B.不是

  4. “魅力和善良原來是同一回事!闭f說你對(duì)這句話的理解。

  十、作文。

  題目:大叔的訴說

  要求:用書信的格式,用擬人手法,以大樹的名義給人類寫一封信,圍繞一個(gè)中心自由選材。

  以上就是為大家分享的五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試題,希望對(duì)大家有幫助。

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